招生培訓

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇招生培訓范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

招生培訓范文第1篇

1、制作自己的頁面，比如智慧廳頁面、的個人空、博客。網站合作（目前和六合作）。論壇營銷，類似于在豆瓣里，進行營銷宣傳。

2、傳統招生：首先要在高校內大批的散發傳單，讓學生知道開設的項目，專人到學校散發傳單;要在重點地區貼條幅。對培訓機構老學員要進行電話回訪；在工作室外或者入口處，做幾塊展版，擱在外面，以便學生前來咨詢時參看。在自己住宿門口或者陽臺，掛一個橫幅，以引起同小區的家長和學生的注意。

3、網絡招生：付費推廣。QQ群招生。物以類聚、人以群分，QQ群天然帶有招生的潛質和人群，在相應的Q群在里面活躍，加群好友二次甚至三次營銷都可以。直播招生。這個方式是借助現在的趨勢，直播已經是燎原之勢，完全借助這股春風順勢而為。微信招生。目前微信已經是大勢所趨了，利用微信群或者微信附近的人都可以鎖定你的目標人群，然后再進行攻心招生。

（來源：文章屋網 ）

招生培訓范文第2篇

1、濱海三中，托起未來之手，舉起明天的太陽。

2、秉明燭師心，治為人之學。

3、得天獨厚的環境，無微不至的親情。

4、放你在這海洋上，別無他意，只要你開采這知識的海洋。

5、父心、母心，師者之心，德育、智育，育人之本。

6、集名師，會集百家精華；共奮斗，鑄就高校人才。

7、假如失敗和成功是杠桿的兩端，到這里來尋找你的砝碼。

8、今日三中之英才，明日祖國之棟梁。

9、驚雷霹靂劃天翔，百鳴驟響校風揚。

10、井然有序的管理，有口皆碑的質量。

11、來吧！求知的人；去吧！豐收的學者。

12、老師如同父母親，同學都有手足情。

13、戀家的孩子不想家！

14、路在腳下，夢在身上，三中讓你看到你的路，你的夢，你的希望。

15、三中，用心呵護你的未來。

16、三中是一艘裝載知識的航船，陪伴我們渡過成功的彼岸。

17、三中校區：想做黑暗指明方向的一束光。

18、三中校區裝載著同學們一個個美麗的夢。

19、望子成龍，指日可待。

20、未來，我們攜手播種希望；成功，我們伴你一路而行。

21、一流的教育資源養育杰出的三中學生。

22、一流的資源養育杰出的學生。

23、一所與眾不同的學校培養一個與眾不同的你。

24、以父母之心育人。()

招生培訓范文第3篇

一、招生工作時間表

1.2018年12月10日至2019年1月20日，全面宣傳階段

2.2019年1月21日至2月28日，學位登記階段目標500名有效信息

3.2019年3月1日至4月30日，首批面試錄取，目標200名繳費

4.2019年5月1日至6月30日，第二批面試錄取目標300名繳費

5.2019年7月1日至7月31日，學位限制錄取目標150名

6.2019年8月1日至開學，收尾階段。

二、招生對象

范圍：主城區及滿城、徐水、清苑適齡兒童

畫像：各大私立幼兒園、社會影響較大的公立幼兒園適齡學生。

三、具體工作

1.成立招生辦公室：確定人員、合理分工、明確責任。

2.宣傳：利用有效的宣傳方式。學校微信公眾號、城區主路廣告位、教育媒體公眾號、合作招生單位宣傳海報、廣播電臺熱點時段廣告等。

3.學校開放日活動：每月組織一次主題開放日，圍繞教育理念、精品課程、優秀學生活動、優越環境、名師講座等。各月邀請登記在冊的不同區域的家長及孩子參加，2019年春季學期結束前參與家長覆蓋所有招生對象所在縣區。每次規?？刂圃?00人左右，精品活動讓家長孩子深度參與體驗。

4.招生辦統一負責各類電話咨詢和登記，專人接待來訪家長。

5.合作招生：

幼兒園進園宣傳，幼小銜接主題課程、宣傳推介。按照每個學生定額給予幼兒園或班主任獎勵。

現有家長、學生轉介紹獎勵。

幼兒各類培訓機構，推薦學生按照幼兒園標準予以獎勵。

招生培訓范文第4篇

鼻炎班　由6項國家專利發明人蔡勝華主任親自為您講解鼻部的生理解剖、診斷和鼻內鏡的臨床應用及鼻內聞藥法，聞藥治療1例患者成本10元。采用鼻內聞藥(20分鐘)一次性治療急性鼻炎。慢性鼻炎。藥物性鼻炎及下鼻甲肥大患者，獲國家專利申請受理(申請號：200710176980.0)，配方公開。聞藥法經專家組鑒定使用安全、無痛苦、無不良反應，治療患者最小3歲，最大78歲，每天都有病人見習。

對患者承諾：一次聞藥保終生，如有復發者，全額退款。蔡勝華主任已提出申請，把“鼻內聞藥法”列入面向農村和基層推廣的新技術。另外傳授學員過敏性鼻炎、干燥性鼻炎、萎縮性鼻炎、小兒多涕癥的最新治療方法，1周治療各種鼻息肉及各種鼻炎水、鼻炎粉的制作技術，并向學員傳授5天治療鼻竇炎的特色方劑，愈后不復發。并向學員免費傳授鼻炎膏的配方及使用方法，中藥煎汁保存180天不變質的方法，每月1日、15日開課，學期3天，學費1500元。特此聲明：從2009年1月1日起，凡來校參加學習鼻炎(面授或函授)的學員每人贈送50人份鼻炎聞藥。

咽炎班 由孫老師講解咽喉的生理解剖和蔡勝華主任研制成功的系列藥物，此藥已通過臨床試驗，并獲國家發明專利申請受理(申請號：200610113091.5)，輕者1次，重者需3次治療的特色方法，現在全國轉讓本技術，全部秘方毫不保留，傾囊傳授。每月4日、18日開課，學期3天，學費1000元。

頸肩腰腿痛班　學習中華神針療法，是由蔡勝華主任歷經5年研究發明的融針刺、電針脈沖、各種針刀松解精華、新注射療法、疼痛阻滯、水針注射，特色注射液、藥線埋入、氧氣注入，九聯一體一次到位的新方法，中華神針配合中藥內服外敷，3項已申請發明專利(外用申請號：200610113093.4，內服申請號：200610113090.0)，是臨床上具有廣泛適應證的新療法。治療時安全無痛、準確、治療周期短，主要適用于風濕，類風濕性關節炎、各種骨質增生。筋骨麻木、頸、腰椎間盤突出癥，股骨頭壞死、強直性脊柱炎、各種軟組織損傷，尤其針對慢性疾病和疑難病，確有獨特之處。2006年8月被授予“中醫治療疑難病名醫名院”，“攻克頑疾。展名醫風彩”稱號，并由錢信忠部長親題牌匾。本療法是從事風濕，疼痛專科人員的新的經濟增長點，公開全部配方技術和中華神針的使用方法。每月7日、22日開課，學期5天，學費1500元。

前列腺炎班學習治療前列腺炎的最新配方“前列必康湯”已申請國家專利(申請號：200610113092.X)?，F已批復，由發明人蔡勝華主任親自講解前列腺炎、前列腺增生肥大的治療，輕者2次，重者3次治療的特色方劑，愈后不復發，另外傳授前列腺注射法、直腸灌注法、尿道灌注法。每月12日、25日開課，學期3天，學費1000元。

靜脈曲張、腋臭班　學習由本校獨創注射術一次性治療靜脈曲張，不再復發的特色藥物注射術，1次注射平坦如初，無任何不適感、不影響工作、活動，腋類微創術是采用毫米微創術，成功解決腋臭患者的苦惱，愈后不復發。此方法完全解決了手術痛苦大，費用多，有瘢痕等缺點。學費1000元，每月14日、27日開課，也可隨到隨學。

新特膏藥制作班　學習傳統黑膏藥、黃膏藥、紅膏藥的最新制作方法及特色配方，同時傳授無鉛無丹無油無松香新型特色膏藥的制作方法和配方，頸椎間盤突出。腰椎間盤突出，各種骨質增生，風濕骨病配方特色和幾十種膏藥配方。使每位學員都能夠熟練掌握各種膏藥的制作技術，讓學員實際操作，配方全部公開。新型膏的優點：①載藥量大，所采用的藥方均是通過大量臨床實踐的特色秘方。②藥物不經高溫熬制，保證了藥物的有效成分免受高溫的破壞，無鉛毒、火毒。③采用特殊配方促進透皮吸收，使藥物穿過人體皮膚屏障，深入腠理，易被人體吸收，提高了藥物的利用率，也提高了治療效果。④藥物成分可控釋，緩釋，對皮膚無刺激、無瘙癢，無過敏。⑤與皮膚的親和性、保溫性、穩定性好，柔軟舒適，可反復揭貼。并贈送新型實用的涂敷機。使用時，省時，薄厚均勻，日產2000―3000帖。本中心供應膏藥布，膏藥基質。每月16日、28日開課。也可隨到隨學，面授1000元，函授400元。

痔瘡班　講授最新療法――抹藥法及消痔靈的注射方法，一次性治療內痔、外痔、混合痔、肛裂，無不適感，不影響上班、活動，可隨到隨學，學費800元。廠價直銷多功能電離子治療機，每臺3000元。

招生培訓范文第5篇

【關鍵詞】體育舞蹈；藝術招生；考前培訓；培訓機構

一、研究對象及研究方法

（一）研究對象

研究對象：體育舞蹈考前培訓機構。

調查對象：安徽省開設體育舞蹈專項的高?；虍數伢w育舞蹈俱樂部發展較好為條件。篩選出合肥市，蕪湖市，馬鞍山市，安慶市，宣城市，池州市，阜陽市，滁州市，淮南市和銅陵市這十個城市中2015至2016年高三或中專的藝考生、在當地辦學時間較長并有一定高考生源的培訓機構、當地擁有體育舞蹈專業的本科高校。調查對象的構成情況

（二）研究方法

1.訪談法

2015年至2016年之間通過電話或直接訪問安徽省各個地市的體育舞蹈藝考生及培訓機構負責人、培訓教師、本省開設體育舞蹈專業的高校中參與招生和教學的專家及教師，就體育舞蹈藝考培訓的學生學習的反饋，培訓機構的教學模式和考學情況，包括在校和已經畢業的學生的學習和就業的情況進行咨詢。訪談獲得的資料可以為問卷的編訂提供詳實的第一手資料。

2.問卷調查法

每個城市選取一到兩個體育舞蹈培訓機構發放問卷。根據每個培訓機構實際學生數量當場發放《體育舞蹈藝考生調查問卷》并填寫。隨機挑選任課教師兩名和主要負責人一名填寫《體育舞蹈培考前機構負責人、教師調查問卷》并現場回收統計出樣本量。共針對18個培訓機構，其中，學生問卷發放300份，教師問卷36份，負責人問卷18份，問卷的發放與回收情況（見表2）：教師問卷和體育舞蹈考前培訓機構負責人問卷的回收率和有效率均為100%，學生問卷回收份數為300份，有效份數為283份，學生問卷的回收率和有效率分別為100%、94.33%。

3.錄像分析法

比對2015至2016年安徽省合肥市，蕪湖市，馬鞍山市，安慶市，宣城市，池州市，阜陽市，滁州市，淮南市和銅陵市抽樣的培訓機構培訓和參加比賽學生的教學和舞蹈視頻進行研究分析、對比。

二、研究結果與分析

（一）安徽省體育舞蹈專業設置及招生情況

1.安徽省體育舞蹈專業設置情況

培訓機構的發展前景受高校招生及體育舞蹈專業設置情況的影響。安徽省自2009年以來，根據安徽省招生辦印發的《2009年安徽省藝術類專業招生實施辦法》，體育舞蹈作為單獨專業被納入到藝術統招范疇。截止到目前為止，安徽省各高校體育舞蹈專業院校分布情況：共計有12所高校招收體育舞蹈專業學生，各高校招收時間主要集中在2010年前后，安徽省體育舞蹈專業的招生起步相對較晚。各學校對于體育舞蹈學生的專業歸屬也不同，包括：舞蹈表演、體育藝術表演、體育舞蹈、體育表演、音樂表演、體育教育和休閑體育，各招生單位專業歸屬的差異化也為學生多樣性的選擇創造可能，為學生興趣愛好的選擇提供了較多的方向，同時，各高校也有助于構建自身的體育舞蹈文化特色。

2.安徽省體育舞蹈專業招生情況

從2009年至2015年安徽省各高校體育舞蹈專業的招生情況來看：2009年的招生規模僅17人，到2015年的招生規模達到255人，應當說近七年安徽省對于體育舞蹈專業的招生得到了較大幅度的提升，特別是2010年至2012年的增幅較大，分別為288.34%、53.03%、52.48%，2013年以來，安徽省高校體育舞蹈招生規模的增長幅度逐漸趨緩，增長幅度也出現了較大幅度的下調，近三年的增長幅度分別為18.83%、25.14%和11.35%。從錄取比率來看，2009年為4.5：1，而到了2015年為1.6：1，由此可以看出，安徽省高校體育舞蹈招生規模的持續增長，加上，錄取比例的不斷增加，且體育舞蹈的錄取比例明顯高于其他體育項目，這也為體育舞蹈考前藝術培訓機構的建設與發展創造了條件。

（二）對安徽省體育舞蹈藝術招生考前培訓機構教師的調查結果與分析

1.教師的性別結構

從安徽省體育舞蹈藝術招生考前培訓機構教師性別結構的調查結果顯示：男性教師22人，女性教師14人，百分比分別為61.11%。38.89%。由此可見，安徽省體育舞蹈藝術招生考前培訓機構的男性教師人數明顯高于女性，教師性別結構失調，這就需要吸收和引進部分女性教師來充實培訓機構的師資結構。

2.教師的學歷

從安徽省體育舞蹈藝術招生考前培訓機構教師學歷結構的調查結果顯示：中專及以下的14人，占38.89%，大專學歷的8人，占22.22%，本科學歷和碩士學歷分別為12人、2人，百分比依次為33.33%、5.56%。由此可見，教師的學歷主要集中在大專及以下層次上，高學歷教師所占的比重較低，教師學歷層次較低，難以滿足業余培訓的需求。

（三）對安徽省體育舞蹈藝術招生考前培訓機構學生的調查結果與分析

1.學生的性別和培訓年限