貓的作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇貓的作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

貓的作文范文第1篇

貓的作文100字(一)

我家養了一只白白胖胖的小貓。小貓可貪玩了，它有時會東蹦西跳，我常常拿繩子逗它玩。小貓縱身一躍，沒想到小貓蹦得老高，還是逮住了尾巴翹得老高，好像在夸耀自己。你瞧我家的小貓多可愛呀。

貓的作文100字(二)

我養了一只可愛的小貓，它的眼睛大大的，尾巴長長的，身上有很多很多的花紋。

它的顏色有白色的，黃色的，黑色的......它叫小小。我和你說我有一次把它帶出去大家都來玩它我很不高興就把它抱回家。

小貓真可愛。

貓的作文100字(三)

我家有一只可愛的小貓。

它全身雪白，頭上長著一對毛茸茸的白耳朵，白天耳朵耷拉著，兩只眼睛瞇成一條線，呼嚕呼嚕睡大覺，一到晚上，兩只眼睛就瞪得圓溜溜的，像兩只發光的銅零，警惕環顧四周。他有一個粉色的鼻子嘴巴也是粉色的腳底下有五個肉墊兒，走起路來一點兒聲音也沒有。

它不但可愛，還很調皮，早晨，順著院子，看看是不是有一個好的玩伴。一個普普通通的果凍殼，也夠它玩個沒完沒了。先碰一下，再猛一后退，果凍殼翻滾起來。它便來勁了，猛的向前一撲，果凍殼被打的傷痕累累，然后， 用前爪往旁邊一扔。又跑到我跟前，好像再說：“小主人，陪我玩一會兒吧!”

貓的作文范文第2篇

當他們剛到教室門口時，零聲響了。菲菲和藍貓趕緊坐到自己的座位上，這時，雞大嬸扭著屁股走進了教室。藍貓喘了一口氣，說：“好險啊，差點兒又要被逮住了。”淘氣聽了，正在一旁偷偷地笑呢！

雞大嬸高興地說：“藍貓，你的作文《老師給我了信心》發表了！”藍貓興奮地說：“是嗎？我的文章發表了啊！” 雞大嬸把那張報紙遞給藍貓。藍貓一看，上面果真有自己的名字和作文。在自豪和喜悅的同時，藍貓的腦海里不禁浮現出作文中所描寫的那個情景……

那是期中測試后的一天，雞大嬸宣布地理測試成績。當藍貓聽到自己沒有考到期望的分數時，臉色一下子“晴轉多云”，由高興變得悲傷，下課后，藍貓走到雞大嬸面前，雞大嬸不但沒有責怪藍貓，而且還語重心長地對藍貓說：“藍貓，這次考砸了，沒關系，還可以重新振作。只要你的信心還在，就一定能成功。” 藍貓點點頭，心想只要有決心，什么困難都能克服，回到家，就寫下了這篇作文，心想能夠用它來激勵自己奮發向前。一轉眼到了期末，沒想到藍貓如愿以償，考了100分！

藍貓暗暗地想：我要永遠記住這篇作文，它時時刻刻都勉勵我奮發上進。

菲菲、淘氣、肥仔、咖喱都得到了啟示：信心是最好的動力。

貓的作文范文第3篇

紅，她最喜歡的顏色，紅色象征著火熱，象征著激情。她就像那太陽一樣，充滿火力、充滿活力。剛認識我們才幾天，她就給我們唱呀、跳呀，還教我們如何唱歌跳舞。她的歌聲婉轉動聽，抑揚頓挫，能夠穿透時間、穿透空間、穿透每一個阻塞的心靈。我們也受到她潛移默化的影響，漸漸敞開心扉，靜靜聆聽她的歌聲，大家也變得活潑開朗。

她在新疆長大，給我們秀一段舞當然是不在話下，我對跳舞根本是一竅不通，從不過問，對繁瑣的舞步更是頭昏眼花，找不著南北。但看到她那活力四射、激情澎湃的舞姿和矯健利索的舞步時，我被深深地震撼了，我也被這一段絢麗奪目的舞臺深深地吸引住了。伴著音樂節奏，手腳不能控制，恨不得沖上臺上舞動一番。

從此，我們班也是常常蕩漾著歌聲，蕩漾著笑聲，蕩漾著七色陽光般的溫暖。

你能想到她已經是身為人母的一位中年婦女了嗎？我真是佩服她的才華。

綠，她最喜歡種植花花草草，綠色象征著生機、明亮，就像她的心靈一樣。她先給每一位女生發放一盆花草，讓她們一起種植，陶冶情操，經過她與女生的精心呵護與照料，我們的大家庭——馨園變成了植物園，各式各樣的花草集聚一堂，爭奇斗艷，我們班的女生們也個個變得心靈手巧，靈氣十足。還使許多男生也爭先領購花草，好好過把癮。經過花草的點綴，我們學習的勁兒也上來了，我們在課后比誰的草長得高，誰的花開得艷；在課上我們比誰成績好。在這欣欣向榮的氣氛中我們努力學習，天天向上。她呢？像太陽光一樣，溫暖著我們心中的花草，使好草好花更加美麗，使殘枝敗葉變得健康。

從此，我們班也是常常充滿著春意，充滿著活力，充滿著七色陽光般的生機。

貓的作文范文第4篇

我們家樓下面有一只叫老虎的貓，體型不胖不瘦，個頭有點big（大），渾身金黃，還長著老虎般的條紋，總是喵喵的叫著并露出兩個虎牙，很尖——有點?人。不過，喂了幾次食，我們就熟識了，它整天圍著我轉，不是找吃的就是找我玩。總之我一下樓，它就屁顛屁顛地跑過來。

“老虎”特別信賴我，有一天早晨，我正把自行車從車庫里推出來，便看見了在外面玩了一夜的老虎沿著墻頭回來了。我本想逗它玩，學貓叫了幾聲，老虎停住了沉重而疲憊的腳步，看了我一眼，突然栽下了墻頭——接著抖了抖亂蓬蓬的毛發，顫顫巍巍的站起來，向我走來，圍著我的腳轉。我知道它餓了，有些昨天吃剩骨頭，我便給了它，它看到后兩眼放光，一陣狼吞虎咽后，打了個嗝，放了個屁，順著腳蹬，攀上車座，然后跳到了車筐中，還被車把絆了一下，躥到手套上自顧自地打起呼嚕……。唉，真是可愛又可恨，還是換個車子上學吧。

它還很淘氣。有一次，我下樓找一個朋友玩，結果看見老虎蹲在一個很高的石板上，居高臨下俯視著兩只狗在下面沖著它狂吠。它在上面一點都不緊張，不急不躁，蹭蹭癢、舔舔毛、打打哈欠，養精蓄銳后，跳到一個較低的石板上，石板剛好與狗站立時鼻子的高度平齊，只見老虎不慌不忙的坐在矮石板上，悠然地看著蹬著后腿前爪扒在石板上躍躍欲試的狗，突然一爪子拍在狗鼻子上，然后噌的跳回了高石板。狗疼的哀號著縮著身子，趴在地上。被激怒的兩只狗怒火萬丈，更加憤怒的狂吠著繞著石板猛轉，恨不得將這只膽大妄為的貓撕成碎片，但是由于“能力”問題，只得很無奈的看著老虎繼續伸懶腰、蹭癢、打哈欠……。等把狗給戲弄夠了，就要搖搖尾巴，沿著它的空中通道回家去了，只剩下兩只氣急敗壞的傻狗依然狂吠著……

貓的作文范文第5篇

我們家樓下的鄰居養了一只貓，它叫“臭臭”。它毛是白色的，眼睛一邊是藍色的，一邊是黃色的，是波斯貓和土貓的后代。它的尾巴有受傷的痕跡，好像骨頭打了結。它的主人經常不在家，“臭臭”就到處跑，所以“臭臭”經常很臟。

我們剛搬來住的時候，“臭臭”和我們還不熟，它遠遠地看到我們就向我們示威，好像在說“離開這兒！離開這兒！”可它看到我們繼續往前走，就跑到它的家里或樓梯夾縫里偷竊我們。有一次居然還攻擊我，反我的腳抓傷了，還流了點血。后來我們住久了，“臭臭”就和我們熟了，我們經過后時候，“臭臭”會跑到我們腳邊友好地“喵喵”地叫。中午我和爺爺吃飯時，要是有吃剩的魚骨頭，爺爺就會拿給“臭臭”吃，舍不得扔掉，前幾次“臭臭”都不在，后來，爺爺在倒菜的時候，它就跑過來吃。從此“臭臭”就不在躲我們了，每次我和爺爺回來的時候，“臭臭”會向爺爺打招呼，好像在說“今天有沒有東西給我吃？”“臭臭”從此就成了我們的朋友。

聽爸爸和媽媽說，他們小時候家里都有養貓，當時的貓很會抓老鼠，但是不吃老鼠，會玩老鼠，貓把老鼠放開，再抓住，再放開，再抓住，玩累了就把老鼠咬死。“臭臭”原來很孤單，最近“臭臭”的主人又養了一只兔子，“臭臭”這下就有朋友了，爸爸說，他還看見“臭臭”和兔子蹲在一起呢！

貓是一種聰明的動物，我也想養一只貓來玩。