回味作文

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回味作文范文第1篇

每次不經(jīng)意地回首，總會(huì)有些什么，輕輕地?fù)軇?dòng)我的心弦，讓我回味無(wú)窮。

記得還小的時(shí)候就喜歡看那些音樂節(jié)目，那時(shí)腦海里已有了這么一個(gè)人物——郎朗，他是如此激情地演繹著一首鋼琴曲，看到他那修長(zhǎng)的手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)，我是多么羨慕啊！我多希望有一天，我也能像他一樣被人羨慕著！即使只有一個(gè)，也足矣！

幼兒園的時(shí)候，我十分喜歡家里那架“縮小版鋼琴”，母親見我如此喜歡，便帶著我去了琴行學(xué)琴，那時(shí)的我還很天真，以為只要有琴，隨便彈兩下，就可以像郎朗一般，可是第二天的學(xué)習(xí)，我呆住了，一節(jié)課一個(gè)小時(shí)只能保持一個(gè)握蛋的手勢(shì)，不可以碰琴，連著一個(gè)星期都只上了這個(gè)內(nèi)容，只有幾歲的我看著心愛的東西，卻碰不得，心中又怎還會(huì)有堅(jiān)持下去的決心？

在一個(gè)暑假，到大姨家玩，映入眼簾的是大姨家的鋼琴，那時(shí)的我是打心眼里的喜歡。因?yàn)榻憬闶俏灰魳防蠋煟谑歉_始了我的學(xué)琴之路。第一節(jié)課的開場(chǎng)白她是這么說(shuō)的：“學(xué)琴，首先要愛琴，若你不愛，我勸你別學(xué)；其次，彈琴要彈出‘情’才算是好的；最重要的是別留指甲，別為了愛漂亮，指甲留的常常到，到時(shí)候彈斷了痛了是你的事兒……”由于姐姐和我不在同一座城市，所以一放假就得去學(xué)琴，現(xiàn)在想來(lái)那種學(xué)習(xí)簡(jiǎn)直就是種折磨！一天除了吃飯、睡覺就是練琴了，一天15個(gè)小時(shí)的練習(xí)，有時(shí)都只是在重復(fù)著：“do、re、mi……”時(shí)間久了，手指紅腫、流血，襲來(lái)的各種刺痛，幾乎沒有勇氣讓我再將手放在琴鍵上，曾堅(jiān)定不移地認(rèn)為它是最難學(xué)的、最乏味的樂器，對(duì)這種難控制的倔強(qiáng)的東西，我早已沒有了先前的熱愛和癡迷，甚至，我是帶著一種賭氣的心理去玩弄它。那種日子就是一把鼻涕、一把淚地練著、學(xué)著，學(xué)習(xí)了兩年，鋼琴過(guò)了八級(jí)，但從那以后，我已經(jīng)很少碰琴了，以前學(xué)過(guò)的，還記得多少？現(xiàn)在還會(huì)彈么？我已不敢保證了。

到了高中，第一節(jié)音樂鑒賞課，課上老師叫我們寫下表演經(jīng)歷或是考過(guò)證的級(jí)別，但我卻沒有寫下“鋼琴八級(jí)”，在音協(xié)的十級(jí)里，我沒有考到十級(jí)，就等同于一個(gè)沒有畢業(yè)的人，一個(gè)八十分，永遠(yuǎn)沒有過(guò)“A”，那么又有什么資格寫下？

回味作文范文第2篇

曾記的很小的時(shí)候，讀過(guò)朱自清的《背影》，也許是因?yàn)槟挲g尚還小，無(wú)法真正讀懂那父親的背影留給朱自清的是什么，只是覺的有點(diǎn)酸酸的，澀澀的，長(zhǎng)大后，卻有一件事讓我明白了朱自清那道不盡，說(shuō)不清的感受，那就是我媽媽的背影……

教室的窗子已經(jīng)被渡上了一層"雪白色",幾個(gè)無(wú)聊的男生用手在上面畫畫，單憑這點(diǎn)，就已經(jīng)可以猜出屋外的溫度，我搖了搖頭，忽忙地收拾了幾樣作業(yè)裝進(jìn)包里，便一溜小跑出去了……

騎著單車，不禁又縮了縮脖子，"天冷的真是邪",我一邊騎車，一邊嘟嘟著。早晨試卷發(fā)下來(lái)后，心情就一直不好，平時(shí)不錯(cuò)的成績(jī)跟這次的成了巨大的反差對(duì)比，而老師也一遍一遍地談話，這一早晨真是…，不過(guò)還好，中午回家吃飯可以吃到媽媽的手藝，把心中的怒氣向媽媽說(shuō)說(shuō)，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是最大的幸福了，想到這，我不禁加快了速度向前騎去……

鎖好車，總是會(huì)要聞聞媽媽今天炒的什么菜，可是奇怪的是，今天樓里沒有任何的菜香味，不過(guò)，我不著急，媽媽一定在家里等著我呢！伴隨著我的一聲"媽媽",門被打開了，奇怪的是平時(shí)家里的菜味都要飄過(guò)來(lái)，今天卻沒有，我又叫了幾聲，"媽媽，媽媽",結(jié)果出乎我的意料，媽媽竟然不在家！我一下子坐在沙發(fā)里，本來(lái)心情就不好，只盼望著能與媽媽說(shuō)說(shuō)，訴訴苦，可是…淚水不禁落了下來(lái)，心里除了委屈還是委屈，好似不能自己了，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，平時(shí)應(yīng)早就來(lái)了，可是直到現(xiàn)在，都還沒來(lái)，我徹底失望了，抹干了眼淚，朝外走，"咯嚓"門被打開了，一個(gè)熟悉的身影走了進(jìn)來(lái)，是媽媽！只見她不慌不忙地?fù)蹞凵砩系耐粒|了縷頭發(fā)，一抬頭，看見了我，她忙說(shuō)："倩倩，媽媽出來(lái)晚了，路上又堵車，你看，我現(xiàn)在就給你做飯去，你等…",我抬起頭，我不知道當(dāng)時(shí)是用一種怎樣可怕的表情怒視著媽媽，我心頭好似除了怒氣并沒有別的了，我沒等媽媽說(shuō)完，就摔門而去，我不想也不愿去想后果，一陣陣眼淚涌了上來(lái)，心頭仍然委屈著……

這已經(jīng)是下午第一節(jié)課下課了，屋外好像比剛才還要冷了，中午沒有吃飯，肚子開始嘰哩咕嚕地叫，真是又冷又餓，我開始覺得自己中午是不是有點(diǎn)過(guò)分，其實(shí)，也并不是媽媽的錯(cuò)，正想著，"哎，你媽在樓底下等你呢！你快去吧！"一個(gè)同學(xué)朝我喊到。這難道是真的，天哪，外面這么冷，我急忙跑了出去，果然仍然是那個(gè)熟悉的身影，我走了過(guò)去，想與媽媽說(shuō)聲"對(duì)不起",可還沒等我說(shuō)話，她就從包里拿出了一個(gè)盒，說(shuō)道："倩倩，中午是媽媽的不對(duì)，沒能及時(shí)回來(lái)，讓你挨著餓，我就趕緊做了，給你送來(lái)，快去吃吧，還熱著呢！快去吧！"霎時(shí)，我的心底像打翻了五味瓶，什么味道都有，但更多的是悔恨與自責(zé)，我一抬頭這才注意到媽媽的手凍的紅紫紅紫，連手套也沒帶，臉也被風(fēng)吹得紅紅的，歲月的痕跡已經(jīng)爬上了她的額頭，我的眼淚再一次流了下來(lái)，我沒讓媽媽看見，努力遮掩著，媽媽笑著說(shuō)道："快去吧！飯涼了就不好吃了！我走了！"我沒抬頭，只道了聲"嗯",等我再抬頭時(shí)，媽媽已經(jīng)走的很遠(yuǎn)了，只留給我一個(gè)背影，那背影的含義好似有許多，但更多的是母親對(duì)我的愛，我端著那盒飯，眼上的淚未干，久久地站在風(fēng)中，想了許多……

回味作文范文第3篇

中考是我人生的第一場(chǎng)大考，不管成功與否，它帶給了我深刻的回憶。

班會(huì)課上，我們便有一個(gè)約定：在考試前夕，大家要齊聲喊：“我能行！”試座那天下午，我們喊出了第一聲“我能行”，于是教室里便充滿了豪氣，就像戰(zhàn)士等待出征一樣，渴望殺敵立功，為國(guó)除患，心中便涌動(dòng)著堅(jiān)毅與信心。我拿著準(zhǔn)考證，走進(jìn)考場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座。考場(chǎng)中靜得出奇，雖是試座，但每個(gè)人都是一臉的嚴(yán)肅，仿佛過(guò)一會(huì)兒就有一場(chǎng)不可避免的廝殺。試座后，臉上卻多了一份茫然，我不停地問自己：“明天真的就要中考嗎？”看看黑板上的倒計(jì)時(shí)，數(shù)字已從30幾改為1，我在心里默念道：“考驗(yàn)我們的時(shí)候快要到了。”

第二天考語(yǔ)文，考場(chǎng)中依舊是昨天的陣勢(shì)，只是多了一幕活劇：一個(gè)矮個(gè)子的男孩邁著不整齊的步子搖頭晃腦地跑出去上廁所，一會(huì)兒又跑回來(lái)，那樣子顯得有點(diǎn)滑稽。于是大家的眼球便在這跑動(dòng)中得到了滿足，幫助我們打發(fā)了一段難熬的等待。這時(shí)考試的鈴聲響了，老師便分發(fā)草稿紙和試卷。鈴聲再次響起，智慧便開始從筆端流淌出來(lái)。我只感覺到筆尖在飛奔，所有的筆都好像在進(jìn)行一項(xiàng)考驗(yàn)速度和技巧的比賽。我雖然有些緊張，但在同伴沙沙的筆聲中也漸漸淡去，更何況自己手中不也握著一支筆嗎？這筆就是戰(zhàn)士手中的劍。考試結(jié)束后，我收好自己的文具，帶著充實(shí)和成就感走出了考場(chǎng)。

考數(shù)學(xué)那天，天公不做美，下起了小雨。我穿著單衣認(rèn)真答題，門正對(duì)著我，冷風(fēng)從門外灌入，鉆入我的袖口和衣領(lǐng)。答題時(shí)的緊張和寒冷，使我身上一會(huì)兒熱一會(huì)兒冷，考試對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是煎熬。在煎熬中不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，考試結(jié)束的鈴聲響了，可試卷上仍然留下了幾塊“頑石”。我?guī)е荒樀倪z憾和懊惱回到了教室。

中考雖然結(jié)束了，但奮斗仍要繼續(xù)，值得思考和回味的東西還很多很多。

回味作文范文第4篇

時(shí)間飛逝，不知不覺自己又呆滯了一個(gè)多小時(shí)！原本在鍵盤上可以龍飛鳳舞的手，這時(shí)卻不知如何敲打。因?yàn)樵?jīng)的一切是用話語(yǔ)所無(wú)法表述的！

記得那些十分疼愛自己的長(zhǎng)輩，有許多已經(jīng)離開了自己；而那些小時(shí)候的同伴，也漸漸的淡出了自己的視線！回想起這些，總感覺自己似乎已經(jīng)活在了另一個(gè)的世界。因?yàn)楝F(xiàn)在與過(guò)去截然不同。

不知為何，今夜感覺十分的孤單。或許因?yàn)橄肫鹆嗽?jīng)的那些伙伴，或者是想到了已經(jīng)離去的長(zhǎng)輩，又或許是回憶起了以前所走過(guò)的一切一切。于是當(dāng)我的手輕撫過(guò)臉頰的時(shí)候，感覺到了濕潤(rùn)。似乎是這首歌讓我有了這么多的感慨，是它讓我回味了一次往事，想到了曾經(jīng)！認(rèn)真想想，在人的一生中會(huì)有幾次能真真正正的回憶一下自己的往事呢？似乎次次都是想到中途而停止了，因?yàn)樵谛闹锌傆幸环N念頭，過(guò)去只是過(guò)去，未來(lái)最重要。可是又有多少人會(huì)知道，在曾經(jīng)沒有到來(lái)的時(shí)候，它也是未來(lái)。

回味作文范文第5篇

——題記

有一個(gè)小孩的身影，每天下午放學(xué)后都背著沉重的書包，匆匆地走過(guò)繁忙的街道，穿過(guò)那條又長(zhǎng)又窄的巷子，然后與茫茫人海混在一起……

六年后的一天，這個(gè)孩子消失了，永遠(yuǎn)也不會(huì)再背著書包在這兒經(jīng)過(guò)——她來(lái)到另外的地方，繼續(xù)領(lǐng)略新的世界。

這個(gè)孩子，就是我。對(duì)于今天的我而言，我再也不是孩子了，時(shí)間把我大力地拖到了這里——少年——盡管我是多么的不情愿。

我升上了初中，住在學(xué)校，一下子成了住校生。一開始的住宿生活是難熬的，幾乎每天都想著和藹的家人以及溫暖的家——童年，我依賴父母。但住宿已成為現(xiàn)實(shí)，無(wú)法逃脫，無(wú)法改變，于是我等待著，等有一天一切都將會(huì)改變。

經(jīng)過(guò)一段感覺上漫長(zhǎng)的時(shí)間后，我對(duì)住宿的態(tài)度有了改觀——其實(shí)它并不可怕，而且還很新鮮，就像學(xué)校是一個(gè)國(guó)家，班級(jí)就是一座城市，宿舍便是一個(gè)，家。這個(gè)家雖沒有親情，卻洋溢著友情。