列寧的名言
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇列寧的名言范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
列寧的名言范文第1篇
——讀《誠實的孩子》有感
“精誠所致，金石為開，誠實是人生的命脈，是一切價值的根源，做官憑印，做人憑信，失信之后是失敗。”這句名言是老師常與我們說的。我每次聽到別人說這句話時，我就會想起《誠實的孩子》這個故事，這個故事說的是列寧小時候在姑媽家，打碎了一只花瓶，列寧先是不承認，回家后，心里不愉快。在媽媽的教育和幫助下，列寧寫了一封信給姑媽承認錯誤，姑媽也原諒了列寧。這個故事對我的啟發很深。
記得上幼兒園大班的時候，有一次，我看見老師手上戴著一個會動的東西——電子表，那是一只非常漂亮的電子表。我很喜歡老師的手表，我想拿它回家玩一玩，第二天再還給老師。午飯后，老師把手表放在一張飯桌上，被我看見了。老師安頓好我們午睡后，也開始休息了。過了一會兒，等老師和小朋友們都睡熟了，我的“拿”表行動開始了。我輕輕地走下床，來到大廳，拿著電子表放進我的小褲袋里。往回走時，我的目光巧合與老師相視了。我以為老師不知道，裝著沒事的趕快上床睡覺了。
下午了，我雖然在上課，但心里很難過，好像有一把火燃燒著我的心靈，我想：老師怎么了，上課時，怎么還是一副慈祥的笑臉看著我呢！她應該猜到是誰拿了她的表呀，我又想起媽媽經常跟我說過的“八榮八恥”中的一句話“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥。”我也想起了《誠實的孩子》，我的臉上火辣辣的，我終于想明白了一切，下課了，立刻把表還給了老師，老師不但沒批評我，還表揚了我呢！這下，我心里可舒服了！
誠實守信是我們中華民族的傳統美德。誠實是人類最大的財富。我們從小就應該做一個誠實守信的好孩子。
列寧的名言范文第2篇
1、最卓越的東西，也常是最難被人了解的東西。——英格索爾
2、最偉大的人不是輕視日常小事的人，而是對這些事情予以縝密的注意并加以改進的人。——史邁爾斯
3、最深刻的真理，是最平凡的真理。——托爾斯泰
4、只有平凡的人生才是真正的人生。實際上只有遠離矯飾或特異的地方，才真實。——費狄拉
5、真正的偉人往往是平凡的；他們的行為既不做作，也不虛飾。——克林凱爾
6、真實的暗疾是渺小，偉大的暗疾是虛偽。——法國
7、要成就一件大事業，必須從小事做起。——列寧
8、偉大和顯赫并不意味著是優秀的。——彌爾頓
9、偉大的事業，需要決心，能力，組織和責任感。——易卜生
10、偉大的目標形成偉大的人物。——埃德慕斯
11、偉大的靈魂，常寓于平凡的軀體。——英國
12、偉大的發現者并不一定是偉人。誰比哥倫布給世界帶來的變化更大？他是什么人？一個冒險家，他有個性，這是真的，但他卻不是一個偉人。——弗洛伊德
13、偉大的才能比偉大的成功更不尋常。——沃維納格
14、完成偉大事業的人，起初并不偉大。——愛默生
15、什么是偉大的一生？少年時的志愿在壽終前得以實現就是偉大的一生。——維尼
16、少說些漂亮話，多做些平凡事。——列寧
17、銳鋒產乎鈍石，明火熾乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞。——葛洪
18、如果自身偉大，任何工作你都不會覺得渺小。——喬·麥克唐納
19、平凡的人的最大缺點，是常常覺得自已比別人高明。——富蘭克林
20、你不能奢望同時是偉大的而又是舒適的。——巴里
21、沒有單純、善良和真實，就沒有偉大。——托爾斯泰
22、凡在小事上對真理有輕率態度的人，在大事上也不足信任的。——愛因斯坦
23、對平凡的人來說，平凡就是幸福。——尼采
24、當我們大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。——印度
列寧的名言范文第3篇
這次我考試得了90多分，爸爸為了獎勵我就給我買了一條金魚。可愛的小金魚長得胖乎乎的，一條漂亮的尾巴，一身漂亮的魚鱗，還有一雙水靈的小眼睛，漂亮極了。我很喜歡這個禮物。
我想知道小金魚是怎樣吃食的，于是就特意往魚缸里撒了一些飼料，再觀察小金魚吃食。小金魚吃食可搞笑了：她吃了又吐出來，反復地吃，反復地吐，有時還吐出一串串小泡泡。
到了晚上，我們準備要睡覺了，我又去看看小金魚，結果發現小金魚半死不活地躺在魚缸里，動也不動。
我就跑去問爸爸：爸爸，小金魚是不是死啦？
爸爸笑著回答我：不是！
那他為什么不動呢？
因為它正在睡覺呀！
那小金魚睡覺為什么不閉眼睛呢？
那是因為小金魚生活在水里，眼睛上沒有眼皮，所以小金魚不用閉眼睛啊！
原來是這樣啊！
我明白了！我想起列寧說的一句名言，便自言自語起來：聰明在于學習，天才在于積累。
列寧的名言范文第4篇
1.給下面帶點的字選擇正確讀音打“√”。
傣 族(dǎi bǎi ) 合 攏(nong long ) 發 顫(zhàn chàn )
白樺樹(huà huá ) 雜志社(shè sè ) 攝影師(shè sè )
2.讀拼音，寫詞語。(10分)
kong què hú dié chuān dài róng máo bái fà cāng cāng
xiōng pú jiāojuǎn mì shū kǎo chá yí jì
3.給多音字組詞。(6分)
似 shì 發fā 當 dāng( )
sì fà dàng( )
相xiāng( ) 轉zhuǎn 都 dū
xiàng( ) zhuàn dōu( )
4.我會組詞。(7分)
耍 究 紀 推
要 窮 記 準
釣 旅 峰 袋
鉤 族 蜂 裝
二、基本能力。(35分)
1.默寫《九月九日憶山東兄弟》，并做練習。
________________________________ _______________________________
________________________________ _______________________________
(1)這首詩是______詩人 _______寫的，詩中傳誦千古的名句是_________
__________________________ 抒發了詩人___________________的思想感情。
(2)前兩句詩的意思是：_____________________________________________
____________________________________________________________________。
2.我會把下面句子補充完整，還會按要求填空。(5分)
①____________________________________________________天才在于積累。
②世上無難事，_____________________________________________________。
③_______________________________________________是人類進步的階梯。
④____________________________________________(請再寫一句名人名言)。
勸人做事不怕困難，我會用上第句名言。(填序號)
3.按課文內容填空。(9分)
(1)“這么重的大石頭從天上掉下來，力量_____________________________。它應該_________________________________。可它______________________?”
(2)我站在天都峰腳下抬頭望：___________ ,___________ ,______________!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級，____________________________________ ,
___________________________________真叫人發顫!
這段話，寫了天都峰的兩個特點:_________________、___________________。我們能感覺到作者心里一定很__________________________________________。
4.讀下面句子，你能從中體會到什么?(2分)
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給他們帶來面包渣和谷粒。
它在周圍樹林中找遍了，也沒有找到。
從這兩句話中，可以體會到___________________________________________
____________________________________________________。
5.根據課文內容填空。(9分)
(1)《我不能失信》講的是__________小時候___________________的故事。
(2)《奇怪的石頭》講的是我國____________________________________小時候對家鄉的一塊石頭產生了疑問，并通過自己多年研究終于弄明白巨石由來的故事。
(3)《金色的草地》這一課中寫了“我”無意中發現草地的顏色，早晨是____________，中午是_________________，傍晚又變成____________________。
三、閱讀。(16分)
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“清明前后，種瓜種豆。”
這天清晨，小強和大剛到他們住的樓前的一塊空地上，種起瓜來。他們分工合作，小強刨坑，大剛下籽。
忽然，小強叫起來：“喂，大剛，錯了!”大剛愣住了，眨著眼問道：“什么錯了?”小強蹲下身子，指了指土坑里的瓜籽，說：“你怎么把瓜籽的嘴兒朝下放啊?”
大剛驚訝地睜大眼睛，問：“不這么放怎么放?”“嘴兒應該朝上，苗兒是往上出的，這你都不懂!你栽樹是頭朝下嗎?”小強振振有詞地回答。“哈哈。”大剛大笑道，“你才糊涂呢!瓜籽先扎根，后拱土，所以嘴得朝下。”
正當他們爭執不休的時候，一位老農從旁邊走過。他們不約而同地請老農說說誰對誰錯。老農微微一笑，說：“你們就按自己的想法種吧，誰對誰錯以后就知道了。”
1.給上面的短文加個題目，寫在橫線上。_____________________________
2.這篇短文一共有幾個自然段?主要寫了什么事情?
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3.你覺得小強和大剛，誰說得有道理?為什么?
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4.讀了這篇短文，你有什么啟示?
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列寧的名言范文第5篇
1、 路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。――戰國屈原
2、 科學就是整理事實，以便從中得出普遍的規律或結論。——達爾文
3、 科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。——布魯諾
4、 人借助于科學，就可糾正自然界的缺陷。——梅契尼科夫
5、 科學需要人的全部生命。——巴甫洛夫
6、 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏艱險沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。——馬克思
7、 想喝水時，仿佛能喝下整個海洋似的——這是信仰；等到真的喝起來，一共也只能喝兩杯罷了——這是科學。——契柯夫
8、 科學始終是不公道的。如果它不提出十個問題，也就永遠不能解決一個問題。——蕭伯納
9、 優秀的科學家必定是某種程度的狂人。——卡皮察
10、 科學不能或者不愿影響到自己民族以外，是不配稱作科學的。——普朗克
11、 科學是沒有國界的，因為它是屬于全人類的財富，是照亮世界的火把；但學者屬于祖國。——巴斯德
12、 科學總是革命的、非正統的；這是它的本性；只有科學在睡大覺時才不如此。——薩爾頓
13、 科學的永恒性就在于堅持不懈地尋求之中，科學就其容量而言，是不枯竭的，就其目標而言，是永遠不可企及的。——卡·馮·伯爾
14、 什么知識最有價值，一致的答案就是科學。――[英]斯賓塞
15、 科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。――[意]布魯諾
16、 科學的敵人并不比朋友少。――土耳其諺語
17、 科學是到處為家的――不過在任何不播種的地方，是決不會得到豐收的。――[俄]赫爾岑
18、 科學賜予人類最大的禮物是什么呢？是使人類相信真理的力量。――[美]康普頓
19、 地球是人類的搖籃，但是人不能永遠生活在搖籃里，他們不斷地爭取著
20、 生存世界和空間，起初小心翼翼地穿出大氣層，然后就是征服整個太陽系。――[蘇]齊奧爾科夫斯基
21、 在科學的入口處，正象在地獄的入口處一樣，必須提出這樣的要求：這里必須根絕一切猶豫。
23、 這里任何怯懦都無濟于事。――[德]馬克思
24、 科學的宗旨就是提供宇宙的真正寫真。――[蘇]列寧
25、 那些沒有受過未知事物折磨的人，不知道什么是發現的快樂。――[法]貝爾納
26、 在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點。――[德]馬克思
27、 科學固然沒有國界，但是科學家應該把所有的力量，獻給他的祖國。――[法]巴斯德
28、 詩人的創造，哲學家的雄辯，探險家的技藝――這就是組成一個偉大的科學家的材料。――[俄]季米里亞捷夫
29、 真理是認識事物的工具，是人們前進和上升的道路上的階梯。――[蘇]高爾基
30、 因為真理是燦爛的，只要有一個罅隙，就能照亮整個田野。――[俄]赫爾岑
31、 尊重真理是聰明睿智的開始。――[俄]赫爾岑（名人名言 ）
32、 是真理占有我，而不是我占有真理。――[德]馬克思
33、 誰要是把自己標榜為真理和知識領域里的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。――[德]愛因斯坦
34、 天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。――[德]歌德
35、 寧愿聽痛苦的真理，也不聽甜蜜的謊言。――美國諺言
36、 真理的偉大朋友是時間，她的最大的敵人是偏見，她永恒的伴侶是謙虛。――[英]戈登
37、 一切都會過去，只有真理永存。――俄羅斯諺語
38、 真理之所以成為真理，只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。――[俄]車爾尼雪夫斯基
39、 認識真理的主要障礙不是謬誤，而是似是而非的真理。――[俄]托爾斯泰
40、 通向謬誤的道路有千百條，通向真理的道路只有一條。――[法]盧梭
41、 偏見比無知離真理更遠。――[蘇]列寧
