前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇我的體育老師作文范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
我的體育老師姓邢,叫邢加濤。邢老師眼睛雖不大但卻炯炯有神,讓人覺得他非常嚴厲,但他對我們同學卻非常和藹。
邢老師的身材又高又壯,身高要有一米八多,每次我站在他面前,都感覺像是面對著一座高山,所以邢老師對某一個同學單獨說話時不得不低下頭、彎下腰,有的時候還得蹲下來,我們看他時也只好仰起頭來。他在同學面前一站,同學的視線里肯定都塞滿了邢老師的身影,如果有太陽的話,那肯定會帶來一小片陰影。邢老師的頭發非常黑,黑的像抹過油似的,美中不足的是那高高隆起的鼻梁上架著一副小眼鏡,不過大家也都習以為常了。有幾個女生曾經“憎恨”過他,說他偏心,不公平,不過大多數女生對邢老師印象都很好,說他像“狄青”,要是跟邢老師“混”熟悉了,還真是有那樣的感覺。
邢老師從來不對我們發火,要是我們做錯了什么,他也從不打我們、罵我們,只是靜靜的和我們一起站著,好像是在讓我們反思自己的錯誤,不過這一招也真靈,我們一會兒就會自動安靜下來。要是邢老師發現有表現不太好的同學,他從不會在課堂上當著同學的面批評他,而是在下課后或同學們活動的時候單獨找學生談,指出他犯的錯誤讓他改正。
邢老師喊號的時候聲音特別洪亮,特別剛勁有力,但記的他第一次來給我們上課時,他一喊口令,我們還在底下偷偷地笑呢。
邢老師是女生心目中的英雄,男生崇拜的偶像,還是一個永遠也長不大的“老頑童”。
那天晚上,當我就有感覺悲哀,陳二,我的英語老師,來見我。我當時太興奮地說一個字。
我很遺憾聽到壞消息 ,她開始考慮一個席位由我身邊。 你不應該擔心你的經驗教訓。我可以幫你。
謝謝你,老師。但是你這么忙。更重要的是,您是在自己健康狀況不佳。
沒關系。 的話,她拿出課本,并開始解釋文本。
與她的幫助,我沒有落后的研究。
什么是好老師,她是!
My Teacher
Last Friday I fell off my bike. One of my legs was badly hurt and I had to stay in bed.
That evening, when I was alone, feeling sad, Mrs I.i, my English teacher, came to see me. I was too excited to say a word.
I am very sorry to hear the bad news, she began taking a seat by my side. You mustnt worry about your lessons. I can help you.
Thank you, teacher. But you are so busy. Whats more,you are in poor health yourself.
Never mind. With the words, she took out the textbook and began to explain the text.
體育是一種復雜的社會文化現象,它以身體與智力活動為基本手段,根據人體生長發育、技能形成和機能提高等規律,達到促進全面發育、提高身體素質與全面教育水平、增強體質與提高運動能力、改善生活方式與提高生活質量的一種有意識、有目的、有組織的社會活動。下面給大家分享一些高一體育作文700字,希望對大家有幫助。
高一體育作文700字1小學是我最快樂的時光,但……在體訓隊的事,也是我最快樂的事。
有一天,上體育課時,因為我個子高,所以被體育老師看中了,當時老師就說:“小朋友,你看標槍好不好玩啊?”我記得當時好像回答了“好玩”這兩個字,現在想想感覺還蠻逗的,那會覺得吧,可以試試,反正不一定能學會。
老師給我安排了一個六年級的大姐姐教我體育,哦,不對,準確來說是標槍、實心球。我還記得很清楚,姐姐教我實心球時說:“你如果能投九米,姐姐就答應給你一個小禮物哦!”我說我想要棒棒糖,姐姐說那得靠你的實力了哦!于是我琢磨怎么用巧勁,第一次投八米!第二次投八米六!第三次投九米四!
姐姐覺得非常不可思議,不過按照約定姐姐要給我買一個棒棒糖啦,嘻嘻,不過我沒要,因為我個人覺得,要別人的東西不好,所以就沒有要。姐姐非要塞給我,塞來塞去,還是我勝利了。
下操時,老師讓我在師姐們面前扔球,師姐們也都震驚了,甚至有些師姐還沒有我投得遠。當時那些師姐六年級,我才二年級,也是那時候我才發現我這方面有天賦的。有時候吧,天賦好像能決定一切。
三年級的時候,也是我最輝煌的時候。中午時,我們班同學,還有四班的,我們一起練標槍,當時可以用慘不忍睹來形容他們了,投槍的時候投擲方法不對,導致標槍亂飛,甚至兩只標槍在空中時還能互相碰撞。不過當時我們嘻嘻哈哈的,好像什么都忘了,不過,老師一來都換了另一副模樣。
去本校比賽時因為操場太滑,差點摔倒,不過還好,幸好我旁邊的同學扶住了我。一投,得了第一名,心里按捺不住的激動——我,總算沒有白練!姐姐也很高興,一把擁住我說:“我就知道你能行的,棒棒噠!”老師說:“恭喜你,進區運會了?!边@也是我送給姐姐的最珍貴“禮物”。
體育——使我快樂!
高一體育作文700字2“嗷,好痛?!蔽覐拇采吓榔饋?,感到腿有一陣陣痛感,不禁想起了周三的體育節運動會:
“運動員,加油!運動員,加油!”主持人喊著,我也已經站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了,“各就各位——預備——啪!”我們都向脫韁的野馬飛奔出去,我也開始加速,準備超過五(5)班的運動員,正當我開始發力的時候,我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣,膝蓋火辣辣地疼,邊上的金逸川見此形式,趁我的速度掉下來的時候,把我超了過去,我成了小組里的最后一個。有幾次,我試圖超過他,但總是腿痛妨礙了我。在接近終點的時候,我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對自己的鼓勵;看到了我三年級時沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎牌,不知不覺,我開始加速,雖然得第一名已是不可能的了,但我依然要為了它而努力,當我沖線時,聽到了主持人念著一位同學的文章:“加油啊運動健兒們,失敗不是最可怕的,最可怕的是你沒有為成功努力過,拼搏過,只要你們為成功拼搏過,你們就都是勝利者!”這時,我感覺心暖暖的,原本向掉下眼淚的我豁然開朗,對啊,我為什么要哭?我應該笑,加曼尼·斯萬森就是這樣,身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚,最后通過刻苦的練習成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎,真如他所說的:“每個人心底其實都有一束光,它能照亮勇氣、力量和決心,讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想,原本想哭的我忍住了眼淚,回到了班級。
田徑運動會,雖然我受傷了,只可以等待下一屆的運動會再贏獎牌,或許是我今天還沒有釋放潛能,但運動會讓我明白了這一個道理:只要找到了藏在你心底的一束光,你就會發現,跑步靠的不僅僅是腿的力量,更重要的是心里的力量。
高一體育作文700字3雨過天晴,在這微風中夾雜著青草香的初秋,又迎來了我們久盼的運動會。
對于運動,主席有言:“體育之效,在于強筋骨,增知識,調感情,強意志?!倍艺J為運動場上的精神,最值得我們學習。
800米和1500米是運動場上的兩大考驗,這兩項運動不僅需要運動員的速度,更需要的是他們堅強的意志。看,跑步健將們即使呼吸愈漸急促,腳上似乎灌上了沉重的鉛,他們卻絲毫沒有半點懈怠,仍奮力拼搏,勇往直前。而啦啦隊隊員們,他們也并非無所事事,而是緊緊盯著自己班的運動員,大聲加油鼓勁,似乎自己叫的越響,自己班的選手就有越強的動力。待到運動員們沖到了終點,他們也沖了上去,攙扶,擦汗,遞水……正如魯迅先生所說:“優勝者固然可敬,但那雖然落后而非跑至終點不止的競技者,和見了這樣競技者而肅然起敬不語的看客,乃正是中國將來的脊梁?!边@就是運動場上可貴的精神:永不言敗和對強者的尊重!
當然,運動場上不僅需要個人的能力,還需要團體合作的力量。三國孫權言曰:“能用眾力,則無敵于天下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!?X100米接力賽,需要的就是各個運動員之間的默契。小小接力棒,在你我他之間傳遞,萬一有點疏忽大意,棒就會從手中脫落,擾亂全局。接力賽中隊員們之間的默契和拼搏又詮釋了一種體育精神:團結就是力量!
得到名次和分數的運動員畢竟是少數,其他沒有得分的運動員們同樣奮斗過、拼搏過。尼采說過:“每一個不曾起舞的日子,都是對生命的辜負?!泵鎸ε匀耍麄兛梢宰院赖匕l表自己的比賽經歷,因為“天空不曾留下鳥兒的蹤跡,但我已經飛過?!痹谶@些運動員當中蘊含這另一種體育精神:勇于嘗試,努力奮斗!
永不言敗、尊重、團結、勇于嘗試、努力奮斗……難忘這些體育精神,這些體育精神也永遠值得我們學習并用到我們自己身上!
高一體育作文700字4“立正!”一節體育課開始了。老師告訴我們要測50米和800米,這句話可讓我心驚膽顫。
先跑了兩圈,做了熱身,便開始測50米了。聽到哨聲,第一排的同學先跑,緊接著是我們第二排。我咬緊牙,握緊拳頭,一個箭步沖過去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻擋我往前沖?!?0秒!”“第三名!”第三名這個名次雖不是太好,但前兩名可是運動員啊!心里多少有些壓力。
接下來是800米,就是圍繞實驗樓跑四圈。老師又一聲令下,我們像在戰場上的士兵,聽見喇叭聲,一起沖鋒殺敵。一開始我在最后,但后來總算到了前面,不知道是什么緣故,突然覺得好累,這才跑了一圈啊!竟然會這樣累,看來暑假里沒有鍛煉還真不行。漸漸地,漸漸地,我慢下來了,在我后面的人個個都超過了我,但我沒有停下來而是慢跑。
眼看第四圈就要到了,我停下走了起來,等到最后沖刺時,我想沖過去,我也想起了《讀寫》上的一句話,每個人都有無限潛力,只有一個信念:沖過去!可我有氣無力,只能眼睜睜地看著其他同學跑過去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才發現一半多的女生都跑完了,我覺得自己太沒有毅力了,應該有同學嘲笑我。于是我坐在了最邊上。旁邊的兩個同學突然對我說:”你坐這吧!”我頓時感到了一股暖流,原來同學們這么團結,這么友愛!于是我便坐了過去。旁邊的同學勸我不要灰心,應該怎樣堅持,讓我感動的不得了。
過了一會,老師統計了一下,我才發現自己原來這么差,不過我又重拾了信心,繼續微笑面對,這節體育課,真讓我明白了“每個人都有無限潛力,你竭盡全力了嗎?”這句話。
抬頭仰望天空,天上的云淡淡的,有即將落日的余霞,還有淺淺的半牙兒月亮。我暗暗告訴自己:只要堅持不懈,竭盡全力,激發潛力,用心做好每一件事,就可以與山川共存,與日月擁有同樣光輝!
高一體育作文700字5期中考試前,四年級體育測評率先拉開了序幕,最先測試的項目是跳繩。
“一分鐘倒計時,預備開始?!斌w育老師大聲喊道。看到給我記數的是一個男生,心里有些沮喪。我原本想如果沒有跳過150個,就讓數數的同學多給我數十幾個數,現在看來那是不可能的了。
我的旁邊是一個女生,但給那個女生日計數的也是一個女生。
“128,129,130,131,132……”沒想到我已經跳了130多個。體育老師說:“加油!加油!時間馬上就要到了?!蔽遗赃吥莻€女生一聽,心里特別著急,就對前面那個女生說:“嗨!一會兒老師說停止的時候,你能不能再幫我多計十幾個呀?就算我求求你了。”那個女生一聽就說:“行,不過到我跳的時候也要幫我多增加幾個。”“好的,我們一言為定。”我旁邊的那個女生開心的答道。
“考試結束?!斌w育老師叫道。到了最后,體育老師公布了答案,我跳了167個,這個是老天送給我最好的禮物。而我旁邊那個女生跳了183個?!八谷槐任姨亩?”這讓我有些懷疑。
可到了期末考試,每個同學前面站的都是老師,負責給跳繩的同學計數。
一分鐘跳繩開始:我跳哇,跳哇,我用出了吃奶的力,一直在跳。過了30秒,我感覺口干舌燥,再也沒法兒跳起來了,但是我想著媽媽說的話,仍然一直在堅持。
我旁邊的那個女生則一臉黯然,我可以看出她有多么緊張。
“下遍(面),我們報聽寫!”張老師擺出一副老學究的樣子,不徐不急地念著?!皩懞梦恼碌念}目——雀(竊)讀記。”
“雀——雀讀,麻雀也讀書?”不知道誰接了一句,全班突然哄地一聲笑開了。張老師不好意思地扶了扶眼鏡,臉微微地紅了。
“不要吵,繼續報聽寫,大家聽睛(清)楚了。”能不聽清楚嗎?老師的規定太苛刻了,要知道,寫錯一個詞語得抄寫10遍,10遍啊,這得浪費我們多少玩兒的時間,殺死我們多少腦細胞呀!好不容易打點起精神,仔細辨析張老師的“弦外之音”,這才把報聽寫一關給過了,唉,張老師的普通話還真是讓人不敢領教。
第二、第三節都是語文課,張老師先給大家校對《課堂作業本》,今天需要校對的量不大,只有五道題??墒?,誰知道張老師不知道那根筋搭錯了,話匣子一打開就口若懸河,滔滔不絕,指東說西,旁征博引,硬是把簡單的幾道題分析得“透徹無比”。兩節課,80分鐘,哦,不,是85分鐘,占用了我寶貴的午餐時間,不僅害得我差點尿了褲子,還讓我的小胃受虐足足300秒!
下午第二節又是語文課,張老師讓我們寫作文,題目是:讀什么有感。例文學習了一節課,下一節剛好是體育課,大家都有點心不在焉,正預計著體育課怎么痛痛快快地運動一回呢。這不,章老師又發話了:“下一節體育課別上了,就在教室里寫作文?!蔽覀円宦?,頭都大了:那藍球在手中傳來傳去的愜意,那上下翻飛的跳繩,那聽著風聲的奔跑,唉——這該死的語文課怎么就……體育老師又在那里偷偷地樂了,他哪知道我們的痛苦!
記得有一次,上體育課時,老師對我們說:“同學們,今天是星期一還有四天學校舉行一次跳繩比賽”,話音剛落,我就高興地向老師報了名,因為跳繩是我的強項。每次和鄰居家的幾個小朋友比賽跳繩,我都第一。
一天天過去了,到了比賽的那天下午,我胸有成竹的走向賽場,體育老師一吹哨,各班的隊員,像輕盈的小袋鼠一樣騰空而起,繩在隊員們的頭頂上宛如一道弧線,上下翻飛,突然,我不知哪根筋抽住,腿腳不聽使喚了,怎么也挑不起來了,很快,比賽結束了。我萬萬沒想到的是;平時不愛活動的小英,今天卻得了第一名,我真后悔前幾天沒好好練。怨就怨自己太驕傲了。
從這件事上讓我真正懂得了“虛心使人進步,驕傲使人落后”的道理。
輔導老師;郭長利