雪花的快樂作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇雪花的快樂作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

雪花的快樂作文范文第1篇

“你看，那有我的方向！”一個雪花興奮地叫著。它飄落到了街邊櫥窗的玻璃上，里面的衣服襯著燈光熠熠生輝，都沿襲著世界上最新潮流而設計的。“哦，真美！”隨后，它慢慢地融化了，留下了一點水漬。你看，它也在發亮呢！

還有的雪花飄落在路燈上，樹上，房屋里……它們都看到了新的事物。卻只有那一次，但它們非常快樂。

而它，看到自己的同伴都有了另自己幸福的地方——為它們感到高興。它祈禱著能在生命短暫的那一刻遇見世界上最美的事物。

現實和它開了個玩笑。

近了，近了！它還沒有能看清他的面目，就落在一個溫暖的地方。軟綿綿的，很暖和——那是一位可愛的小男孩的手。可它不知道，只覺得那種東西很暖和，卻慢慢吞噬了它的身體。它的生命就這樣稍縱即逝了。

路邊的大樹為它惋惜——雪花的生命只為那一刻，有很多雪花在生命里沒有留下任何記憶。

雪花的快樂作文范文第2篇

“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學們興奮地喊著、跳著，像趕著下鍋的“胖胖”的餃子，紛紛沖向操場。靜靜的操場立刻沸騰起來了，在陣陣歡呼聲中，無數個“炮彈”從不同的方向落到同學們的身邊“炸”開了“鍋”！我和好友阿爾愛拉也興沖沖地投入到這場激烈的戰斗中去。

戰爭開始了！我急匆匆地捏了一個大大的雪球，迅速地向阿爾愛拉用力扔去，但由于做工不精，我的這枚“炮彈”沒能擊中目標，便不幸在半空中就散開了“花”。風兒一吹，還撒了我一頭一臉，頓時感到一陣冰涼，好冷啊！一旁的阿爾愛拉早已樂得前仰后合。我暗暗地發誓：看我怎么收拾你！我一邊靈活地躲閃著阿爾愛拉密集的進攻，一邊奮力回擊著，時不時趕制作著更多優良的武器。終于，機會來了，我趁機瞄準了阿爾愛拉，向她發起了猛烈地反攻，“嗖－”、“嗖－”、“嗖－”，只見一枚枚“炮彈”準確地落在了阿爾愛拉的頭上、背上、腿上，瞬間“炸”開了花，打得她措不及手，落荒而逃。“耶！我打中了！”正當我還沉浸在勝利的喜悅中時，“嘭”、“嘭”、“嘭”不知從哪兒冒出來幾顆“炮彈”毫不客氣得、狠狠地擊中了我的腦袋、肩膀、后背，頃刻間，我就變成了一個十足倒霉的“小雪人”。哎呀，不好，怎么讓她鉆了我的空子！我隨即大喊著抓起一枚“炮彈”奮力地向阿爾愛拉追去……

“叮鈴鈴”，上課鈴響了，在歡樂的笑聲中，同學們紛紛扔下手中的雪球，拍掉身上的雪花，每個人的頭上都冒著熱氣，紅彤彤的臉上像剛擦了胭脂一樣可愛，大家不住地哈著氣搓著紅紅的小手又一股腦兒沖進了教室。操場上又恢復了平靜。

雪花的快樂作文范文第3篇

很久，宿舍一片寂靜。。。。。。

事情正如楊露露所說的，雪花要轉學了，這是夏天從班主任王老師那邊打聽來的。聽說是爸爸要去其他地方工作，不得不轉學。“都怪你這烏鴉嘴！”夏天大罵楊露露，楊露露一聲不吭。林紫嵐卻笑了：“雪花終于走了！”夏天狠狠瞪了林紫嵐一眼，坐到桌前，傷心地說：“雪花，你怎么說走就走了呀！”

剛開始，宿舍里的人都很不習慣，因為雪花的床、座位都空著，總讓六個少女覺得少了什么，但后來，林紫嵐說：“她在不在不關我們的事，不影響我們學習。”后，大家便都忘了，忘了以前還有一個優秀的雪花。

一個月后。

雪花的快樂作文范文第4篇

今天我正為老師留的作文而煩惱。突然，我想到了一個好主意。為什們不聽一段錄音，然后再寫哪？怎樣想我就怎樣做，這時我已把我的Mp3打開了。

你別說這招還真管用。我的思維清晰了，眼前出現了學校的操場。這時正是下課的時間，孩子們幾乎都在操場上。他們圍成一個大圓，正在玩飄雪花的游戲。一個女生在旁邊，其余的所有人，拉成一個圓在旁邊來回的轉。

那個女生，指向了一個男生和另一個女生的中間，她得表演節目了。

雪花的快樂作文范文第5篇

媽媽說，我從小就是個快樂的小丫頭。從出生到嘰哩哇啦地學說話，家里總能聽到我痛快洪亮的笑聲。看著媽媽為我拍的錄像和照片，我知道我是和快樂一起成長。

不到一歲時，我就急著學走路，可經常會摔倒，媽媽總是讓我自己爬起來。我發現原來自己爬起來一點也不難，于是拍拍小手，樂呵呵的繼續往前走。那時我說不清什么是快樂。

一歲生日那天，我吐沫亂飛地學說：“不吃葡萄倒吐葡萄皮”，還像個瘋子一樣不停的重復，然后自己樂翻在床上。媽媽說：“這是學習的快樂。”

兩歲時，我在院子里玩，忽然看到一個小寶寶哭得好傷心。我趕忙跑到媽媽那兒要了紙巾，幫她擦掉眼淚和鼻涕。媽媽說：“愛心就是快樂。”

三歲時，我得了中耳炎，疼得沒辦法睡覺。夜里，媽媽一直抱著我，我就給媽媽講故事，媽媽眼里閃著淚光。后來媽媽告訴我：“健康也是快樂。”

三歲半時，我終于第一次背著浮板哆哆嗦嗦地跳進游泳館里那一池藍藍的水中；我終于第一次穿上白色的冰鞋，緊張的站在鋪滿雪花的冰面上……媽媽告訴我：“勇敢能帶來快樂。”

四歲時，我跟爸爸學會了《滿江紅》和《COUNTRY ROAD》，唱給生病的姥爺聽；我和姥姥一起用沾了水的毛筆，在陽臺的地上寫滿了《弟子規》……看到全家人臉上的笑容，我好像知道了什么是快樂。

五歲時，我迷上了看書。一本字典，一堆好書，我發現這里也有快樂。

六歲時，我已經是藍天幼兒藝術團的“老孩子”了。因為訓練時扭傷了腳，腫起的大包讓我走路時像只小鴨子。可是，到了舞臺上，我的每一個動作都到位極了，臺下的掌聲讓我想起媽媽的話：“堅強也能帶來快樂。”