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關鍵詞: 小實驗 高校 物理
物理是一門以觀察和實驗為基礎的科學,每節課都由幾個重要的知識點組成,學生的學習目標就是在教師的引導下掌握這幾個重要的知識點,對于生動活潑的感性的初中生,用枯燥的理論去講解,不但增加了教師的講解難度,無形當中也增加了學生的理解難度,降低了物理學習的趣味性,但是,如果能夠巧妙合理地運用開發小實驗于教學過程之中,并能夠正確運用學過的知識講解書本中的小實驗,不僅能夠降低學生對知識點的理解難度,而且也能夠使物理學習過程由晦澀難懂變得通俗易懂,不但能夠使學生更愛物理更喜歡物理,從心底里種下對物理學濃厚興趣的種子,而且可以使教學的有效性得到提高。
如何正確運用和講解小實驗,通過小實驗掌握知識點關鍵在于三個方面,第一,設計的小實驗簡潔明了符合當前情況下學生的認知規律;第二,做好充分的準備演示好小實驗;第三,巧妙地引導學生運用學過的知識把小實驗中包含的道理充分解讀。
下面我就以八年級物理下冊第九章第四節“液體壓強與流速的關系”為例談一下我的看法。本節的口吹硬幣跳越木塊小實驗,學生可以人人都做,學生特別感興趣,課堂氣氛非常活躍,學生動手非常積極,一次可能不成功,學生通過不斷努力不斷總結,最后總能得到令自己驚喜的生動現象。
硬幣由原來的靜止到突然跳起,是由靜止到運動,狀態發生了變化,力是改變物體運動狀態的原因,力使硬幣由靜止到運動,說明硬幣受到了一個向上的比硬幣重力大的力的作用,這個力怎么產生的?引導學生觀察,硬幣由靜止到跳起這個過程,唯一發生變化的情況是,在硬幣上表面沿水平方向用力吹氣,硬幣上表面空氣突然快速流動,下表面與桌面之間由于相互接觸空氣不流動,上下表面受到空氣壓力的合力F=(P下-P上)S,由于P下沒變,S沒變,只有P上變小,空氣壓力的合力才可能大于硬幣的重力,才會上跳,因此得出,上表面 因空氣流速突然變大而壓強變小, 其他內容就此迎刃而解。
初中物理各章節基礎知識有一定的關聯性邏輯性,另外還要對學生已經學過的基礎知識有充分的了解,引導學生運用已經掌握的知識去解釋奇趣的現象,學生易于接受,上述學習過程不但鞏固了基礎知識,而且積極地運用基礎知識解決問題,可謂學以致用,使學生充分地體會到駕馭知識解決問題獲得成功的快樂,學生也更深切地體會到知識的力量。
開發小實驗對物理教學的影響非常重要,教師在教學過程中要善于總結經驗,發現新的解決問題的方法,以便盡可能地降低學生理解新知識的難度,不管用什么樣的開發實驗都不能脫離用已掌握的基礎知識解決新疑難問題的思路。
八年級下冊第九章第三節大氣壓強,生活中的一些現象,如塑料吸盤壓在光滑的墻上,用飲料管吸飲料,學生對此可謂熟視無睹,這些都是說明大氣壓強存在的實驗,但是跟學生解釋起來有一定難度。
講解大氣壓強存在的實驗可設計如下實驗,找一只大點的塑料注射器,安放針頭一端沿針筒直徑方向切去,露出活塞底端,活塞抽出一段,漏出活塞底端的一端用橡皮膜封住,這樣針筒里就密封了一段空氣柱,針筒內外無變化,橡皮膜是平的。講解大氣壓強存在時,可演示此實驗。為增強實驗的演示效果,實驗時可用投影儀。
操作:將活塞向外拉動一段距離。
現象:內部空間變大,橡皮膜向內凹,發生形變。由此可知橡皮膜受力,因為力是使橡皮膜發生形變的原因,橡皮膜受到向內的力大于向外的力,根據F=(P外-P內)S,若內外氣體無壓強,則橡皮膜受力為零,不可能發生形變;由現象,活塞向外拉,內部空間變大,氣體體積變大,質量不變,密度變小,內部氣體變稀薄,外部氣體密度無變化,又橡皮膜發生形變受力,由F=(P外-P內)S得到內外氣體有壓強,并內部壓強變小,內外壓強差不為零,從而得出大氣存在壓強。教學過程同樣使學過的知識得以鞏固和運用,用知識解決問題,體會成功的樂趣,激發出學生學習新知識的積極性和對擁有淵博知識的渴望。
早上好!
玉兔辭舊歲,騰龍迎新春,請允許我再向大家道一聲:新年好!經過寒假短暫的休整,我們又回到了熟悉、可愛的習坎園。寒風依舊凜冽,天氣依然寒冷,但我看到校園花壇中的迎春花已然綻放。老師們,同學們,我們不也正像這一朵朵的迎春花嗎?在寒冬中拼搏,在拼搏中堅守,在堅守中收獲自己的春天!
過去的一年,我校全體師生同舟共濟,和諧共進。在大家共同的努力之下,學校各方面的工作都取得了較大的發展。校園文化建設取得了長足的進步,學校的辦學條件進一步改善,辦學水平進一步提高,辦學影響進一步加大。
過去的一年,我校有兩位教師被評為特級教師,一位教師獲評荊州市人才獎勵最高獎——金鳳獎,一位教師被評為荊州市師德模范標兵,十二位教師被評為國家、省、市“優秀學科教師”,十一位教師獲得省、市教學比武一等獎。一學年來我校老師共撰寫了150多篇教育敘事及隨筆,近20篇論文在國家級、省級學術刊物發表或在學術會議上宣讀。
過去的一學期,同學們依照學校提出的“全面、充分、主動、和諧發展”的要求,高一高二的同學行為進一步規范,習慣進一步優化,學業進一步提高,身心進一步健康。高三同學高考第一仗打的非常漂亮,在荊州市一調中高分率高居全市前列;一批自主招生的同學取得好成績。特別值得一提的是,我校的學科競賽繼續給力。在XX年全國中學生生物學聯賽中獲得2個國家一等獎,且成績名列前茅。在全國中學生英語能力競賽決賽中,我校共獲得12個國家一等獎。
回首過去的一個學期,我們取得的成就很多。但輝煌已然屬于過去,展望未來,我們更難免心潮澎湃。因為今年,我校將迎來70周年校慶。七十年,在浩瀚的歷史長河中不過是彈指一揮間,但對于我們,對于所有習坎人、對于所有正在或曾經在這里生活奮斗過的人來說,卻意味著太多。數十載勵精圖治,數十載春華秋實,建國以來,從“習坎園”走出了一批批時代的精英,他們中有的是兩院院士,有的是商界精英,有的是藝術體育明星,有的是海外名流,還有軍事家、外交家、作家,更有一大批社會主義建設的優秀人才。回顧70年的輝煌,更讓我們感到肩上責任的重大。
老師們,讓我們抓住開展“爭先創優”活動的契機,扎實開展“師德師風省級示范校”創建活動,帶頭提升自己的職業素養,切實構建高效課堂,推進教學的有效性;進一步提高自己的道德修養,進一步提升自己的做人品味,做學生的榜樣,做學生的良師益友,切實提高自己的師德師風水平,把我校的師德師風推向更高的標準。精心育人、潛心教學,把我校的教育教學質量提高到一個新水平,讓名校的旗幟迎風飄揚。
同學們,讓我們繼續弘揚“砥礪德行,上善若水,克難履艱,自強不息”的習坎精神,惜時如金,學會做人,學會學習,學會處事,用優秀的成績回報父母、回報學校;用感恩的心態回饋老師、回饋父母;用全面的素質迎接挑戰、綻放美麗!
俗話說,正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學們拜個晚年,祝同學們身體健康,學習進步,同時也祝大家元宵節快樂。元宵節本應該是一個合家團聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠離了三五好友共賞花燈的快樂,請大家不要憤怒,也不要抱怨,因為學習的重擔只能由我們自己來扛,別人無法替代。近一些,本周四的寒假檢測在等著我們,遠一些,2017年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當今晚外面煙花璀璨時,請你不要心向往之。
第一學期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應該被我們帶到新學期,因為新學年就應該有新氣象,新的開始,所以我要求大家在新學期的開始都能以一種平和的心態去面對。過于樂觀會讓人低估前行中的困難,過于悲觀也會讓人看不到勝利的曙光,因此,無論接下來的學習和生活中出現怎樣的挑戰,我們都應平靜的去接受。新學期已經開始,面對新的挑戰,我們必須得有新的改變。
在新學期里,我們要變得更加有毅力。同學們,心動是心向往遠方,行動是用腳走向遠方,只有心和腳結合起來,生命才能走得更遠。只有你行動起來,哪怕還沒有結果,這行動本身就是一種收獲,至少證明你戰勝了自我,戰勝了懦弱,戰勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒有鍥而不舍晝夜不息的堅持,夢想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強不息”說的是行動和堅持;“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”說的是行動和堅持。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會觸手可及,有多少奇跡會不期而遇。
也許大家都看過一幅挖井的漫畫,一個人挖了第一口井沒有水就放棄了,又開始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學們,我們的學習又何嘗不是如此呢?驕人的成績背后必然有堅持不懈的努力,巨大的榮耀光環反面也必然有非常人的付出,所以,面對自己的成績現狀,我們無需驚疑,只需問問自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學們致敬,他們分別是:xxx等同學,希望這些同學能夠一如既往的堅持不懈,也希望其他同學能夠向他們學習。同學們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅持不懈,永不退縮的心,決定命運高考的天平,衡量出來的不僅僅是沉甸甸的分數,還有將來步入社會所需要的厚重的人財富。無論將來結果如何,能夠堅持不懈的努力下來本就是一種成功。
在新學期里,我們要變得更加有理想。歷史的經驗和心理實驗不止一次證明,一個人的成功程度不會超過他的預期。心有多大,舞臺就有多大。人們常說“不想當將軍的士兵不是好士兵”就是這個道理,不是每一個想當將軍的的士兵都會成為將軍,但至少不是一個平庸的士兵,只有心向往之,我們才會成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎最佳短片,觀影之后,我們得到了一個啟示:“每個人都應該為自己的理想奉獻一切,甚至生命”。正如任何革命隊伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進的高中生活里并不是每個人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會在各種拼爹游戲中成功,但可能會有一天,他的兒子會與他的同學在拼爹娘的游戲中失敗。所以,我們唯有靠我們自己。
短暫而又愉快的寒假生活已告結束。在這三月的晨風中,我們再一次聚會在我們可愛的校園中,熟悉的操場上。新學期的鐘聲已經敲響,你是否已經做好了踏上新征程的準備?
新的學期,我們要有新的起色;新的學期,我們要拿出新的學習精神;新的學期,我們要做得更好!
那應該怎么做呢?
首先,必須調整好精神狀態,決不能用假期的散漫習慣對待學習,更要積極調動學習的熱情、興趣,全身心投入到學習中去,用軍人的作風嚴格要求自己,今天的耕耘便是明天的收獲。
其次,我們一定要緊跟各科老師,把每科都認真學好,讓成績在原有的基礎上節節升高,老師40分鐘課上所講的內容都是精華,如果你上課認真聽講了,會勝過你課后盲目地做許多題。所以,上課認真聽講很重要。當然,老師所留的作業同樣要保質保量地完成。
大家好!
今天是一個令人難忘又值得慶賀的日子,在坐的同學經過自己五年的努力圓滿的完成了小學階段的學習,即將告別金色童年,跨入新的征程。在這里,首先讓我代表小學部的全體教師向你們表示衷心的祝賀。
此時此刻,望著你們一張張純真又幸福的笑臉,我的眼前似乎又浮現出你們在校的點點滴滴。五年的時間我們攜手走過,小小的教室,灑下了我們的歡笑,記下了我們拼搏的身影,銘刻了我們豪邁的誓言。我們朝夕相處,課堂上是師生,課下是朋友,彼此之間建立了深厚的師生情。回首那已經過去的五年,就好像發生在昨天,每一位老師都不會忘記:你們第一次走進漂亮整潔的宿舍,躺在舒適的小床上那興奮的神情;你們第一次在鮮艷的國旗下戴上紅領巾時莊嚴的模樣;你們經過自己的課余學習在舞臺上展示藝術才華的身影;你們用自己的勤奮回報給老師們的累累碩果:在全國舉行的各類比賽中你們多次獲得好成績,為學校贏得了許許多多的贊譽!五年來在南山雙語學校小學部這片沃土上,在學校領導的百般關愛和老師們的精心培育下,在各位家長的積極配合和大力支持下,你們已經成長為一名朝氣蓬勃的少年。
學校不僅是你們成長的搖籃,你們在這里放飛了理想,播種了希望。但今天,你們將要告別母校,老師真誠希望大家在新的學期里開拓自己新的局面,用一顆永不言敗的自信心譜寫自己精彩的學習人生!電腦軟件大王比爾·蓋茨在接受記者采訪時曾這樣說過:“我成功的秘訣不是做了些什么,而是明白不做什么……”所以老師希望你們明辨是非、遵紀守法,好好把握自己的言行,做個堂堂正正的人。
雄鷹之所以在蔚藍的天空中振翅高飛,自由翱翔,是因為他們擁有了一對歷經狂風暴雨、嚴寒酷暑磨礪的堅硬翅膀,愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛,去迎接更燦爛的明天,去擁抱更耀眼的太陽。