慶祝國慶文章

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慶祝國慶文章范文第1篇

關鍵詞：智障學生；青春期；心理特點

由于智障學生自身存在的缺陷以及在社會中可能會受到的不公平待遇，他們的內心是自卑和孤僻的，他們不主動與人溝通也害怕與人溝通，所以，他們經常通過自己的觀察猜測別人對他們的看法，比較敏感多疑。而自卑和多疑又會導致他們固執于自己的揣測，不能接受別人善意的言論，形成十分倔強的性格。智障學生的這些性格特點決定著老師在智障學生的青春期當中需要更加有針對性地進行引導和幫助。幫助智障學生平穩度過青春期的有效途徑如下：

一、為智障學生講解青春期基本知識

處于青春期的智障學生身體發育逐漸成熟，會自然地產生性的沖動和欲望，會做出喜歡與異性近距離接觸或觸碰異性或自己的隱私部位，甚至在公共場合身體等不雅的行為，這是由于智障學生智力和認知發展方面比較落后，對青春期自己身體的變化很好奇，可沒有基本的性常識，又沒有自控能力所導致的。所以作為教師，需要針對智障學生的特點，向他們普及基本的生理衛生知識。每個學生的發育程度不一樣，教師可以進行個別化的教育，比如，對男生講解他們長喉結、長胡須以及開始變聲的原因，為女生講解她們來月經的原因以及注意事項等等。

二、改變環境，開展豐富的業余活動

教師要想法設法地變化環境，就必須為智障學生提供豐富有意義的刺激。開展各種各樣的業余活動，例如，集體拔河比賽、打籃球、跳方格等，讓智障學生多轉移注意力，增進與其他同學的交往，在活動中教會智障學生社會交往規則尤其是異往的行為規則。及時糾正他們不正當的動作行為，促進男女同學之間的正常交往。

三、家校聯合，共同努力

慶祝國慶文章范文第2篇

1、張燈結彩的慶賀活動，國慶節的時候，我國的企事業單位都會掛起紅燈籠或者慶賀國慶的橫幅，公共場所上會有“歡度國慶”等標語來慶祝國慶，廣場上會有慶賀的標語、盆景、氫氣球，人們用歡樂的氣氛來迎接國慶。

2、國慶長假，國慶節假期是國慶節時給予群眾的休假安排，1999年修訂《全國年節及紀念日放假辦法》，將國慶節與相鄰的周六、日組合為7天的國慶長假，又稱“國慶黃金周”，用放假的形勢，讓老百姓共同感受國慶的歡樂。

3、高速公路免費，隨著人民群眾生活水平的提高，機動車日益普及，人們會利用這個難得的假期去探親、訪友、出去游玩，自2012年起，國慶期間的高速公路向私家車免費通行。

（來源：文章屋網 ）

慶祝國慶文章范文第3篇

 

國慶節系列主題活動方案1

 

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“迎國慶頌祖國”為主題的系列教育活動。

 

活動一：組織各年級觀看愛國主義影片。

 

活動二：“祖國在我心中”。為了提高我校學生了解、使用地圖的能力，自覺維護國家版圖的尊嚴，要求每個班張貼標準的中國地圖，老師上好一堂關于國家版圖知識的主題班會教育課。

 

活動三：低年級國歌班班唱。本周利用音樂課和綜合實踐課時間各班統一唱國歌，以宏壯的歌聲迎接國慶。

 

活動四：中年級書畫賽。本周請美術老師舉行看祖國變化書畫賽，優秀作品在櫥窗展覽。

 

活動五：高年級頌祖國征文。國慶期間走親訪友，了解祖國的日新月異，舉行頌祖國征文比賽，獲獎的文章將被“紅領巾廣播站”錄用。

 

希望學生通過對活動的親身參與，獲得豐富的情感體驗，從而激發學生愛國主義熱情，深化學生愛國主義情感。

 

國慶節系列主題活動方案2

 

一、活動主題

 

金秋十月禮惠全城

 

二、活動時間

 

20__年9月20日——10月10日

 

三、活動目的

 

1、以國慶節為契機，通過策劃一系列活動，提高知名度;

 

2、挖掘潛在客戶，盡力留住瀏覽過__店的客戶，提高店鋪知名度。

 

3、利用國慶節流量大優勢進行促銷，留住大客戶，實現老顧客營銷。

 

四、活動內容

 

1、全場耗材5折瘋搶

 

新風機高效過濾器、粗效濾芯、凈化機耗材活性碳片、初效濾芯(SC125、SC250、SC500)

 

2、滿200元包郵

 

單筆訂單滿200元，即可享受包郵優惠

 

3、每日前5名

 

每單贈送遠大鼠標墊一個，3M防霾口罩一只

 

4.購機五重豪禮：

 

禮包1：購機有驚喜，凡購買遠大空氣凈化機、遠大新風機任一型號，都有驚喜大禮包，請詳詢客服。

 

禮包2：凡購買遠大任何型號凈化機，每臺贈送1年相應型號的活性碳片;

 

禮包3：凡購買遠大任何型號凈化機，贈送會員卡一張

 

國慶節系列主題活動方案3

 

一、活動目的：

 

為隆重、熱烈、活潑的慶祝67周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。

 

二、活動內容及要求：

 

（一）、舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛你手抄報圖片大全）

 

請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。

 

比賽時間：9月22日至9月28日

 

評比時間：9月29日中午1：30

 

評委：學校少先隊大隊部、

 

三、五年級各班檢查員

 

（一）評比細則：

 

1、評分表：

 

（1）評比項目：字體內容色彩排版圖案

 

（2）評比內容：字跡工整、美觀大方；切合主題、聯系實際；鮮艷、引人注目；有創意、切題；美觀。

 

（3）各項分值：各占20分，總分100分

 

2、評分統計：學生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。

 

（二）各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。

 

時間：9月26日周一的班會活動課

 

各班主任于國慶節前上交相關活動方案。

 

（三）3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）

 

上交作品截止時間：9月27日

 

要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。

 

國慶節系列主題活動方案4

 

一、指導思想

 

為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶節到來之際，組織全體初二學生開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的教育活動。

 

二、活動目標

 

1、通過觀看錄像、親身體驗等方式，感受人們歡度國慶的喜悅心情。

 

2、選擇自己喜歡的方式(寫詩、畫畫、手抄報等)表達對祖國媽媽的熱愛。

 

3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。

 

4、學習收集有關資料。

 

三、活動準備

 

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。

 

2、教師準備有關國慶節來歷和慶祝活動的相關資料。

 

3、教師準備祖國風光錄像(包括長城、故宮、長江、黃河、天安門等祖國風光及各族人民載歌載舞的錄像)。

 

4、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

 

四、活動設想

 

對于如何過國慶節，學生都比較熟悉，一般是家長利用長假帶著外出游覽或走親訪友，國慶節的由來及對祖國的理解，因此，我們在設計時從學生比較熟悉的制作手抄報入手，以“我為祖國過生日”這一主題貫穿整個教學過程，通過說對國慶節的了解弄清學生的未知，針對學生的未知開展下面的教學，并播放相關錄像使問題得以解決;通過觀看祖國風光錄像知道祖國是指全國人民賴以生存的家園，是我們共同的母親，并在收集資料、觀看十一慶典。用自己喜歡的方式為祖國慶祝生日等活動中體驗人們慶祝國慶節時的喜悅與自豪之情，培養學生對祖國的熱愛。

 

國慶節系列主題活動方案5

 

中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學這個大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來臨之際，學校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動，具體方案如下：

 

一、活動主題：

 

“慶中秋。迎國慶”燈謎活動

 

二、活動時間：

 

20xx年9月25日（周二）下午

 

三、活動內容及地點：

 

1、猜燈謎

 

活動地點：籃球場

 

四、活動對象：

 

全校師生

 

五、具體分工：

 

1、秩序維持：學校值日生

 

2、燈謎準備：大隊部大隊委

 

3、場景布置：教導處、大隊部

 

六、活動規則：

 

采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語序號寫在自帶紙上（要求寫清班級、姓名）交給猜謎語活動（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發放獎品。

 

國慶節系列主題活動方案6

 

一、活動目的：

 

1.為慶祝60周年，喜迎國慶，提高學生對民族文化的認識，繼承發揚詩歌文化;

 

2.配合全國第十屆推廣普通話宣傳周活動的開展，進一步提高我校師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，美化校園語言環境

 

3配合語文教學，提高學生的文學素養。

 

二、活動規則：

 

1.各年級以年級組為單位參賽設獎，年級組長負責組織，各班班主任具體負責。

 

2.朗誦要求：(1)所選詩歌，思想內容應積極向上;(2)運用普通話，聲音洪亮;(3)語氣、語調適當，重音、節奏恰當;(4)表達感情準確、自然;(5)服裝統一。(6)時間根據所選內容在5-10分鐘以內。

 

3.內容以歌頌偉大的祖國、偉大的黨、歌頌家鄉的詩歌、散文及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。

 

4、所需音樂自備，9月27日交政教處。詩歌內容于9月20日前，詩歌串詞24日前交教務處。

 

三、活動時間、地點：

 

9月29日上午8：30-11：00，活動地點在天寶一中教學樓前。

 

四、獎項設置：

慶祝國慶文章范文第4篇

在無言師愛中感染

由于生理的殘疾，聾啞孩子或多或少都會遭遇歧視和偏見，他們的心理相對更為脆弱和敏感，表現得自卑、暴躁，拒絕陌生人，排斥健聽人。所以當父母帶著他們走進校園、走近老師時，他們的恐慌和封閉很快就代替了瞬間的好奇，躲在父母身后不肯見人。父母一旦離開，他們立刻像嬰兒一樣失去了安全感。要想讓這群孩子喜歡上學，老師必須發自內心地去關懷他們。

于是，新生才入學的一個月，生活教師住進了寢室，進行“陪鋪”：睡覺前，老師打來開水，督促他們洗臉、洗腳；晚上，老師打著手電筒給新生蓋上蹬掉的被子；還要喊醒學生如廁，以免尿床。白天，任課老師帶他們熟悉校園環境，一起做游戲……一個月下來，新生沒有了剛離開父母時的無所適從，逐漸融入學校的集體生活中。

“因為愛所以愛?！崩蠋煹臒o言真情使聾生受到了感染。他們愛上了學校，愛上了讀書。

在模擬軍訓中熏陶

對于學生，只有愛是不夠的。學校的教育不能脫離社會實際，必須要聯系生活，讓學生明白：自己的行為必須把握原則、牢記準則、遵守規則。有些規范，任何人都得無條件地遵守。比如法律。

為此，要努力培養學生的道德法律意識。一種“春風化雨、潤物無聲”的思路，經過老師和學校領導們的商討，就形成了這種思想政治教育的形式――模擬軍訓。學校政教處拿出具體方案，由班主任牽頭，以班為單位，每學期開學都要進行為期一周的日常行為教育。內容有：上下樓梯靠右走。站隊、做操快、靜、齊集合。起床必須整理床鋪，洗漱用具擺放整齊。吃飯自覺排隊，用餐按編號入座，等等。涉及學生在校內學習、生活的方方面面。明明白白地使學生知道哪些該做，哪些不該做。模擬軍訓告訴學生：生活中不全是溫情脈脈，還有無情法則。學校的思想教育結合到了學生的實際，延伸到將來，避免了“假、大、空”式的說教。這種實用型的教育方式，受到了社會人士的好評：“早期的行為干預，使殘疾孩子懂得了社會中的規則?！?/p>

在校園文化中陶冶

聾生的大量信息來自于視覺，他們也更加相信直觀形象的東西。學校巧妙地抓住這一特點，在校園文化上大做德育文章，各種標語牌言簡意賅，易學能做?！皹翘菸幕庇行涯康模荷舷聵翘荩埼饟頂D；“教室文化”有激勵的：珍惜光陰，努力學習；“寢室文化”有善意的：腳步輕輕，勿擾他人；“食堂文化”有要求的：節約用水，愛惜糧食……

四個足球、蘑菇、青蛙、竹子外形的垃圾桶，既讓學生覺得校園里充滿了情趣和生機，也提醒著他們把垃圾自覺地投放進去。沒有生硬，一切都在不言中!昔日亂丟亂扔、亂打亂鬧的現象沒了，學校成了一方文明潔凈的樂園。

在豐富活動中提升

在小事中孕育德育，在小節中體現德育。這只不過是學校德育成功的第一步。為使其長久深入、有質有量地進行下去，豐富的活動就成了載體。

德育與智育、體育、美育等結合進行，才能使德育更具有深度、廣度和力度。學校有意識地組織開展了各種文體、書畫大賽。而在每個活動中，德育都滲透其間、貫穿始終。如每年的“十一”來臨之際，學校都要開展豐富多彩的慶祝國慶節活動。去年我們開展了“四個一”活動：看一部《開國大典》的影碟，舉行一次講革命題材的故事比賽，畫一幅慶?！皣鴳c節”的畫，抄寫一首與愛國內容有關的詩詞。整個活動中，全體學生都參與進來。德育、智育、美育有機地融合在一起，使活動更具有深刻的意義。

慶祝國慶文章范文第5篇

是政協**省五屆委員會委員，兼任經濟委員會委員。作為一名新委員，既是榮譽，又是責任。參加政協組織一年多來，經過開會、學習、活動，怎樣當好政協委員，我本人體會是：作為企業界的委員，一是要合法經營致富，對企業和社會有責任感；二是要積極熱情參政議政，向黨和政府多提合理的、有價值的建議，三是要遵守政協組織紀律，無特殊情況，要按時參加各種會議及活動，完成政協布置的各項任務。

我是一名房地產開發商，經營宗旨是：開發建設讓大多數老百姓買得起、又能買到保值增值的商品房。我公司在?？谑形拿鳀|路開發建設的“海潤花園”小區，總建筑面積36000㎡，有9棟305套住宅房，銷售的平均利潤不到500元/㎡，交付使用不到3年業主的平均增值1500元/㎡以上，增值額70%以上，向國家該交稅金450萬全部交清，二證即房產證、土地證全部為業主辦好。對比?？谑心壳吧杏?萬多套房未領到房產證的客戶，我們“海潤花園”的業主感到安慰和舒心。這充分反映出我公司的責任感和正確的經營宗旨，企業效益和社會效益和諧相結合，是企業生存發展的永恒方向，作為政協委員是理所應盡的義務和責任。

我的家鄉位于**島風景秀麗的東寨港畔，在那里有保留世界最大面積的紅樹林，有久負盛名的曲口海鮮，離?？谑兄行膮^30多公里。我出生、成長、讀書都在這難忘的地方，對家鄉有著深厚情誼，我不是家鄉最富有的企業家，但捐款搞公益事業是最多的人，記得1989年我全部資金不到10萬元，就拿出1萬元捐給農村打自來水井，歷年來為建設文明生態村捐款6萬多元。 1996年，重建母校演豐鎮演海中心小學時，捐款8萬元，還為全校師生每人捐一套校服，帶動了外出工作人員為學校捐款40多萬元，重建了教學大樓、校門等。我在家鄉現任海口市演豐鎮演海慈善基金會會長，該基金會宗旨是：動員外出工作人員捐款，為家鄉生活困難戶救助，每年為金榜題名第一批的大學生獎勵?；饡詮某闪⒁詠?，捐款人數200多人，我本人捐款2萬多元，位居首榜，帶頭在家鄉創辦的慈善基金會所作所為，得到廣大老百姓高度贊揚。今后將一如既往關心幫助家鄉公益事業建設，履行政協委員應盡的責任。