詞語和短語

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇詞語和短語范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

詞語和短語范文第1篇

[關鍵詞] 商務英語合同介詞

一、引言

為了保證商務英語合同文字嚴謹，措詞準確和確保其條款不被誤解和避免產生歧義，合同條款的擬訂人在起草合同句子時便使用了大量的介詞或介詞短語來準確的限定、修飾句子中的名詞和準確無誤地表達句子的意思。大量介詞和介詞短語的使用使得合同條款變得異常復雜和難以理解。為了幫助讀者熟練掌握和準確使用合同條款中常見的介詞和介詞短語，本文以下就專門論述商務英語合同中常見的介詞和介詞短語使用的特點。

二、商務英語合同中常見的介詞和介詞短語使用的特點

1.大量使用介詞和介詞短語是商務英語合同的顯著特點

商務英語合同的一個明顯的語言特點就是頻繁使用介詞和介詞短語，其主要目的是為了行文的嚴謹和日

后避免產生歧義，合同起草人便使用大量的介詞或介詞短語(介詞+名詞)或（名詞+介詞短語)的語法結構來確保合同條款涉及和包括的范圍更廣。

例1：Any controversy under this contract or arising between the parties or out of or for breach of or in relation to this contract sha11 be determined by arbitration to be held in the City of New York pursuant to the arbitration law of the State of New York and under the rules of the American Arbitration Association, the award made upon such arbitration sha11 be final and binding upon both parties。

譯文:凡本合同下、或合同雙方之間產生的、或由本合同引起、或違反本合同或與本合同有關的任何爭議，應以仲裁方式解決，仲裁應按照紐約州仲裁法和美國仲裁協會仲裁規則在紐約市進行。仲裁裁決應是終局的，對雙方均具有約束力。

這是一條國際貿易中常見的仲裁條款。在句中any controversy之后連續使用了五個介詞短語，這五個介詞短語都是同時用來修飾和限定controversy的，它們分別是:

(1)under this contract本合同下的。

(2)between the parties合同雙方之間產生的。

(3)out of (the contract)由本合同引起的。

(4)for breach of (the contract)違反本合同的。

(5)in relation to this contract與本合同有關的。

這5個介詞知語的連續使用精確地闡明和規定了：在本合同下，合同雙方之間，由本合同引起，違反本合同或與本合同有關的爭議均應通過仲裁的方式解決，把仲裁的范圍和內容規定的清清楚楚，其用法嚴謹和精確程度充分體現了商務英語合同句子寧可煩瑣冗長，也要首先求其全面和準確的特點。

從以上例子我們可以看出，合同句子要做到全面、嚴謹和準確就不可避免地要大量使用介詞和介詞短語加以修飾和限定，如果離開大量介詞和介詞短語，也就無法保證全面、嚴謹和準確無誤。

2.使用成對的介詞

為了使合同英語的嚴謹、準確性，有時要使用成對的介詞。成對詞指的是用and或or。把一對同義詞或近義詞連接起來，表示一個完整的概念。英語中絕大多數同義詞在所指、程度深淺、感彩等方面都有區別，但成對詞在使用時，兩詞互相充實、互相補充，形成一個更加完整的詞義。因此，合同英語中經常使用成對的介詞，其主要目的有:

(1)加強語氣，突出詞義概念。

(2)兩詞詞義(色彩)互補，提高合同的嚴密性。

(3)避免訴訟時雙方律師利用詞義差別而產生糾纏。

例1:This contract is made by and between Party A, who agrees to sell，and Party B，who agrees to buy the following commodities according to the terms and conditions stipulated below。

譯文：本合同由甲方和乙方簽訂;現根據以下條款，甲方愿意出售，乙方愿意購買下述商品。

這是訂立合同的序文，英語使用了一組成對介詞:“by and between”。同時使用“by”和“between”兩個介詞，表示該“合同”是由雙方訂立，并在雙方之間執行，不涉及任何第三方，是合同英語力求嚴謹、準確的一個表現。

3.重復介詞短語

例1:甲方同意出租給乙方，乙方同意向甲方租賃按本合同經雙方同意的附件B“出租房屋圖示”所確定的房屋。該出租房屋與原始設計一致，其竣工后與竣工圖一致，并且與本合同的條款一致。

譯文:Since PartyAagreestolease to PartyB,and PartyBaccepts to lease from Party Athe premises as specified in the Description of the Leased Premises set forth in the attached Appendix B as agreed by both Parties to this Agreement, in accordance with the preliminary design and, after completion of construction ofsuchpremises,inaccordance with the drawings prepared upon such completion(hereinafter“Leased Premises”)，and in accordance with the terms and conditions of this Agreement。

為了譯文準確，此條款除重復名詞、動詞外，重復介詞短語“in accordance with”三次。而不用“in conformity with“等不同表達方式，也不省略后兩個“in accordance with”。

4.使用帶前綴的介詞

法律英語文書具有古老的傳統，至今還保留著古英語的殘剩形式及在其他領域已不再使用的詞語。如:herein(在此處)，hereinbefore(此前)，hereinafter(以下)，thereof(由此),hereby(在此)等。常用的這類詞實際上是由after、by、in、of、on、to、under、upon、with 等介詞加上前綴here、there、where 等副詞，構成一體化形式的公文語副詞。這種公文語副詞為數并不多，而且構詞簡單易記。而商務合同屬于法律性公文，所以英譯時，有些詞語要用公文語詞語、特別是酌情使用英語慣用的一套公文語副詞，就會起到使譯文結構嚴謹、邏輯嚴密、言簡意賅的作用。

例 1:下述簽署人同意在中國制造新產品，其品牌以此為合適。 The undersigned hereby agrees that the new products whereto this trade name is more appropriate are made in China。

5.常用復雜的介詞短語來代替簡單的介詞

about關于 in respect of ,with reference to, with regard to, as regards, pertaining to, with respect to。

by/under依據、根據in accordance with, according to, pursuant to, in the light of, subject to, by virtue of。

6.使用介詞短語+hereof (thereof, whereof)等結構

在商務英語合同中，為了避免某些名詞的重復，人們還常常使用介詞知語+hereof, thereof等構成的復合詞來加以替代。這種結構較為復雜，正確理解這種結構的關鍵在于找到它所替代的名詞或內容。

例1：The terms shall include a provision whereby, in the event of any claim in respect of which the Contractor would beentitledtoreceiveindemnity underthepolicybeing brought or made against the Employer, the insurer wi11 indemnifytheEmployeragainstsuchclaimsandanycosts, charges and expenses in respect thereof。

譯文:保險條款中應包括這樣一條規定，即：如果發生承包人根據不利于雇主的保險單有資格向雇主提出有關的索賠，則保險人應保障雇主不承擔與此有關的任何索賠、訴訟費、指控和有關的開支。

本合同條款最后的in respect thereof使是介詞+thereof的結構。In respect thereof即為in respect of the matter referred to in the clause。

參考文獻:

[1]劉敢生:怎樣寫英文本涉外經濟合同[M]．武漢.華中理工大學出版社，1995

[2]宋雷:國際經濟貿易標準法律文書范本.北京.中國民主法制出版社.2002

[3]John Potter. Common Business English Errors.上海.上海外語教育出版社，1999

詞語和短語范文第2篇

連詞按其作用可分為等立連詞（co-ordinative conjunction）和從屬連詞（sub-ordinative conjunction）。

等立連詞是用以連接平行的詞、短語、從句或分句的連詞，常見的等立連詞又可分為以下四類：

轉折連詞、選擇連詞、因果連詞、并列連詞。

從屬連詞（sub-ordinative conjunction）是用以引導名詞性從句和狀語從句的連詞，常見的從屬連詞分類如下：

引導時間狀語從句、引導地點狀語從句、引導原因狀語從句、引導結果狀語從句、引導條件狀語從句、引導目的狀語從句、引導讓步狀語從句、引導方式狀語從句、引導比較狀語從句。

但是少數的名詞、副詞，分詞和短語在句中起從屬連詞的作用，現就其用法歸納如下：

1.名詞作連詞：某些表示時間的名詞（詞組）也可以用作從屬連詞，引導時間狀語從句，如：the minute/moment/incident（that） …=as soon as （一……就……），every/each time（每次），the first（last）time（第一（上）次）等。例如：

I want to see him the minute/moment（that） he arrives.

他一到我就要見他。

Every time I go to class I panic.

我每次去上課都害怕。

The last time we talked he said he needed another two days.

上次我們談話時他說他還需要兩天。

2.分詞作連詞：少數動詞的分詞形式在句中可用作連詞，如：granted （that）（因為），considering（考慮到；就……而言；鑒于）；provided/providing（that）（如果；假如；在…條件下），seeing（that）（由于；因為），supposing（that）（假定；假設；設想），on the understanding that（條件是……）等可引導狀語從句。例如：

Considering he’s only just started，he knows quite a lot about it.

考慮他才剛剛開始，他懂得已不少了。（原因狀語從句）

We’ll buy everything you produce，provided of course the price is right.

當然了，倘若價格合適，我們將采購你們的全部產品。（條件狀語從句）

Supposing（that） you are wrong，what will you do then？

假設你錯了，那你會怎么辦？（條件狀語從句）

3.短語作連詞：部分短語在句中習慣上用作連詞引導狀語從句，如：as long as （只要；如果），（just）in case（因為可能發生某事；以防萬一；萬一），even if/though（即使，縱然；盡管），no matter what（how/when/where/…）（無論什么（怎樣、何時、何地……）for fear（that）（惟恐；以免），in order that（目的在于；為了；以便），as if/though（好象；似乎；仿佛）等。例如：

As long as it doesn’t rain，we can play.

只要不下雨，我們就能玩。（條件狀語從句）

It may rain―you’d better take an umberlla（just）in case（it does）.

可能下雨你最好帶把傘，以防萬一。（條件狀語從句）

Even if I have to walk all the way I’ll get there.

即使我得一路走著去，我也得走到那里。（讓步狀語從句）

I like her even though she can be annoying.

盡管她有時很惱人，但我還是喜歡她。（讓步狀語從句）

Don’t open the door， no matter who comes.

不管誰來都別開門。（讓步狀語從句）

We spoke in whispers for fear （that） we might wake the baby.

我們輕聲談話，以免吵醒嬰兒。（目的狀語從句）

He left early in order that he should/would/might arrive on time.

他早早動身好按時達到。（目的狀語從句）

He behaved as if nothing had happened.

他裝著若無其事的樣子。（方式狀語從句）

4.副詞作連詞：個別副詞常用作連詞引導狀語從句，

如：once（一旦；一……就），immediately（即刻；一……就），now（that） …（由于……；既然……），whenever（在任何時候；無論何時；每次；每當），wherever（無論在什么地方；在……的各個地方；各處；處處）等。例如：

Once you understand this rule，you’ll have no further difficulty.

一旦明白了這條規則，就再也沒有困難了。（時間狀語從句）

I recognized her immediately I saw her.

我一看見她就立刻認出她來了。（時間狀語從句）

Now（that） you mention it，I do remember the incident.

經你一提，我想起那件事了。（原因狀語從句）

Now you have passed your test，you can drive on your own.

你駕駛考試既已合格，就可以獨自開車了。（原因狀語從句）

I’ll discuss it with you whenever you like.

你愿意什么時候我就什么時候和你商量這件事。（時間狀語從句）

Whenever she comes， she brings a friend.

她每次來都帶個朋友。（時間狀語從句）

Sit wherever you like.

你愿意坐在哪兒都行。（地點狀語從句）

Wherever she goes， there are crowds of people waiting to see her.

詞語和短語范文第3篇

關鍵詞： 名詞 定名短語 語用差異

1.名詞與定名短語的范圍界定

1.1名詞的范圍界定

名詞是表示事物名稱和概念的詞。關于名詞的范圍，學界一直沒有達成一致觀點，其分歧主要集中在時間詞、處所詞和方位詞是否屬于名詞上。[1]對兼具名詞和動詞屬性的兼類詞，是否屬于名詞同樣存在不同的看法。例如：

人民（的）代表

認真（的）討論

其中“代表”、“討論”具備名詞和動詞兩類語法功能，但在上述例子中做修飾語的中心語時，不能接補語和賓語，也不能帶“了”、“著”、“過”等動態助詞，在此處只能作為動詞使用。筆者對兼類詞只考慮其名詞性用法。

1.2定名短語的范圍界定

定名短語屬于偏正短語中的中心語為名詞的定中短語。[2]例如：

桌上的書（名詞+名詞）

前進的路（動詞+名詞）

我的書包（代詞+名詞）

還有一類“名詞/代詞+方位詞”的特殊定名短語，其特殊性在于方位詞是否屬于名詞學界還沒有定論。例如：

小河旁邊（名詞+方位詞）

他們面前（代詞+方位詞）

2.名詞和定名短語的語用差異

2.1成句功能差異

一般現代漢語語法理論將句子分為主語、謂語、賓語、定語、狀語、補語六大成分。名詞和定名短語在充當這六種成分時承擔著不同的功能。有學者認為名詞不能作謂語、狀語和補語，而“定名詞組”卻可以作謂語和狀語；還有學者認為名詞和“定心名詞短語”在成句和充當謂語方面的差異，并對某些現象加以解釋。[3]

2.1.1獨立成句時的差異

名詞和定名短語都可以獨立成句，學界稱之為“名詞性非主謂句”，但是二者在成句時對語境的依賴程度有強弱之分。例如：

冰雹！——罕見的冰雹！

書？——什么書？

在兩組句子中，第一種以名詞構成的名詞性非主謂句脫離了具體語境，讀者便無法理解句子所表達的含義；第二種以定名短語構成的名詞性非主謂句即便脫離具體語境，讀者仍能理解其含義。可見名詞構成的名詞性非主謂句對語境的依賴程度遠高于定名短語構成的名詞性非主謂句。

2.1.2充當分句時的差異

名詞和定名短語都可以作為復句的分句。例如：

彩虹，快來看！

好香的粥，大家來嘗嘗。

名詞和定名短語在復句中充當分句的能力有所不同。名詞性的分句與包含謂詞性成分的分句組成復句的情況單一，主要表達事物的存在。名詞性的分句與復句中其他分句的關系簡單，基本表現為順承和并列關系。例如：

用手一摸，槍！（順承關系）

花生，瓜子，還準備了大把的糖果。（并列關系）

定名短語構成的分句可以更自由地與動賓短語、主謂等構成的分句組合成復句。定名短語構成的分句與復句中的其他分句的關系更復雜，除了順承關系和并列關系外，還有因果關系、轉折關系、遞進關系。例如：

這么大的雪，恐怕我們要遲到了。（因果關系）

那么多書，你們不讀，圖書館的工作就浪費了。（轉折關系）

這么冷的天，而且又這么黑的夜，我們還是住店吧！（遞進關系）

2.2語義功能差異

2.2.1語義完整性比較

名詞是人們對客觀世界認識、歸納、概括、反映的過程。因此，任何名詞都具有一定的抽象性，只是不同的名詞抽象程度不同而已。在語意表達上，抽象程度越高的名詞越需要用定語修飾，相應的定名短語就越有可能出現。舉例說明：

在條件下——在已知的條件下/在艱難的條件下

在前提下——在這種前提下/在有利于事態發展的前提下

“條件”、“前提”均是抽象性極強的名詞，不適用“在……下”的格式，而應該在指代性、描寫性的定語修飾下，成為定名短語后才能用于“在……下”的格式。所以定名短語在語意表達方面比名詞更具體、完整。

2.2.2語義冗余性比較

定語在句子中促進語義完整的同時，還會造成語義的冗余，使得定名短語與句子中的其他成分存在重疊。例如：

高聳的高山——高聳的山

霧雨蒙蒙的城市下著小雨。——城市下著小雨。

可以看出定名短語比名詞更容易出現語義上的冗余。

2.3語用功能差異

2.3.1信息傳遞功能的差異

總體而言，定名短語是一個降級的述謂結構形式，自身包含對定語和名詞之間關系的微弱斷定，往往可以表示成主謂結構“名詞是定語的/與定語有關的”。[4]名詞往往不是這樣，它要么不包含這樣一個述謂結構形式，要么難以轉化為主謂結構的形式。其實存在于定名短語中的這種陳述命題在名詞中都是通過預設完成的，而在“定語+名詞”特別是“定語”為結構的組詞中往往是明顯呈現的。例如：

香腸一點兒也不香。

香噴噴的腸一點兒也不香

兩個句子都是包含兩個陳述結構的句子：“腸香”、“腸一點兒也不香”意思差不多，但有明顯的不同之處；在第一局中，“香腸”是一個詞，因此所謂的“腸香”是人們長期經過實驗而預設的幻想詞匯，而在第二句中，“腸一點兒也不香”是對前一預設句子的否定說明，因而全句只有一個邏輯斷定，并不矛盾。在第二句中，“香噴噴的腸”是短語，第一句是明確顯示的陳述，第二句則是對陳述命題的明確否定，全句有兩個邏輯判斷，句子的前后部分互相矛盾，所以是不成立的。

在定名短語中，定語可以用來負載新的信息，成為焦點。定名短語中的定語如若不重讀，負載的一般是已知信息，而復合名詞中的定語更是難以成為新信息。例如：

他今天買了一條黑褲子。

他今天買了一條暗黑的褲子。

兩句都包含了兩個述謂成分，其中的第一句是預設，負載的是次要信息，第二句則是主要信息，即所謂的核心信息，是對比焦點。

2.3.2表述功能的差異

有一類由“形容詞+名詞”構成的定名短語，定語是不定量的單音節形容詞，而且基本上是極端對立的關系形容詞。名詞一般為雙音節且高抽象性的名詞，例如：小范圍、寬領域、大幅度、深層次、全方位、快節奏。

這類定名短語與相應的名詞有不同的表述功能，體現在這類定名短語可以做狀語，而相應的名詞卻不可以。例如：范圍調查、速度發展、層次交流、方位服務；大范圍調查、高速度發展、深層次交流、全方位服務。

可以看出，這類定名短語在句法中主要承擔修飾功能，這是它和一般名詞的差異所在。

3.結語

通過分析不難發現，在成句功能、語用功能和語用功能三個層面，名詞和定名短語存在眾多差異。在研究和實踐中我們發現語言隨著社會的進步所帶來的一定弊端和不足之處，針對這一關乎人類交流、文化發展、社會文明的重要課題，推進兩者在語功能差異的分析和研究，其中包括描寫和相適應的解釋。文化界的研究現狀是這篇文章選題的探討基礎和緣由。我們普遍認為的定名短語是作為以名詞為核心語的短語成分，這和名詞相比，必然有其相同之處；而且定名短語是作為以定語為修飾語的短語，和名詞相比也有其不同之處。不可否認，這種差異是普遍且客觀存在的。舉例說明名詞和定名短語的眾多差異，是希望討論能夠逐漸加深人類對現代漢語中名詞和定名短語之間關系的認識，對于漢語教學和自然語言的交流技巧等實際應用有所收獲，這不僅是從從事教育工作者的角度出發的，更是傳承了我國開拓創新、不斷進取的優良民族精神，研究和不斷地對語法、語句進行指正和修改是語言文化的一項長期堅持的工作。然而目前我國的研究和探索這一環節還不夠徹底，這需要長期的堅持和努力。

參考文獻：

[1]張敏.語言學與漢語名詞短語[M].中國社會科學出版社，1998.

[2]劉順.現代漢語名詞的多視角研究[M]上海學林出版社，2003.

詞語和短語范文第4篇

飛奔 健美 穩健 矯健 迎戰 輕視 奪魁 奪冠 失利 敏捷 靈巧

靈敏 頑強 輕盈 沉著 爭奪 激烈 激昂 沸騰 角逐 領先 督戰

助陣 拼搶 拼搏 鏖戰 沉穩 助威 吶喊 喝彩 懸殊 氣勢 絕招

振奮 馳騁 踴躍 洋溢

英姿颯爽 初生牛犢 沙場老將 全力以赴 身輕如燕 凌空躍起 左右開弓

一馬當先 精神委靡 長驅直入 穩如泰山 穩操勝券 反敗為勝 大顯身手

英勇無畏 并駕齊驅 龍騰虎躍 奮力拼搏 遙遙領先 左沖右突 扣人心弦

毫無懼色 毫不氣餒 楚河漢界 舉棋不定 所向披靡 眼瘓手快 凌空射門

出奇制勝 身手不凡 氣勢逼人 腳下生風 不負眾望 不甘示弱 健步如飛

風馳電掣 一敗涂地 出師不利 變幻無常 信心百倍 劈波斬浪 靈活多變

后生可畏 意氣風發 離弦之箭

1、有的歪著頭吹，有的仰著臉吹，有的跳著笑著追泡泡，那泡泡像五彩繽紛的氣球在飄呀飄。那吹出的肥皂泡泡有的像身穿彩衣的頑童在空中追逐嬉戲，有的三四個貼在一起像在說悄悄話兒，有的成群結隊像空降兵在緩緩飄落。看大家吹得那么好，我也不甘示弱，用吹管蘸了些肥皂水，輕輕地吹起來。果然，管口冒出了一個小彩球，越來越大，在管口邊上轉起圈圈，成了一個“大寶葫蘆”我小心翼翼地把“大寶葫蘆”吹放在桌上，再在上面吹了兩個小泡泡，就成了一個“米老鼠”啦！

2、10點鐘，指揮臺宣布表演開始。兩名同學把一艘二尺來長的氣墊船放下水。隨著螺旋漿的轉動，氣墊船劃開水面向前沖去。接著，從船底噴出強大的氣流，氣墊船就離開了水面，像離弦的箭一樣向前飛馳。一個參加表演的同學，通過擴音器告訴觀眾：真的氣墊船不但能在水上航行，而a能在雪地和沼澤上航，能越過壕溝，還能沿著山坡向上攀登。小小的氣墊船又快又穩地在波光粼粼的湖面上的奔馳著。我興致勃勃地邊看邊想：他們能做成這么好的氣墊船，真了不起！氣墊船上岸，一架無線電遙控的小飛機起飛了。飛機在空中靈活地做著各動作：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著跟頭，時而側身飛行……我目不轉睛地望著，心想，要是我也能操縱這么一架飛機，該多好啊！

3、寫作小組經常愛玩游戲，因為這樣，我們的寫作靈感也由此變豐富了。這次，我們玩了G手帕。開始，由一個女同學丟手帕。只見她故作姿態地在一個同學身后做了一個“丟”的動作，然后她把手帕巧妙地放在另一個同學的后面。沒想到那同學沒有絲毫提防，結果她為我們滑稽地學了一聲貓叫，引起同學們一陣開懷的大笑。

4、“小丑”畫出來了，那模樣怪滑稽的。你看他胖胖的臉、圓圓的眼，歪咧著一張小嘴巴，大大的腦袋戴著一頂尖尖的小紅帽，只可惜缺了一個鼻子。游戲開始了。第一個上臺的是劉勇。他拿起一支粉筆，蒙上眼睛后，摸索著走到“小丑”前面，舉起手來要畫鼻子，可又遲疑不決了，老半天也不動手。“快畫呀！”同學們緊盯著他的一舉一動，著急地催促著。他也有些急了，于是落筆就畫，然后猛一轉，往右跨了一步。大家一看，鼻子竟然畫在了“小丑”的耳朵下，使它顯得更滑稽了，不禁哄堂大笑。劉勇扯掉蒙眼布，看到汽己的“杰作”，搖搖頭，又撓撓頭皮，哭笑不得。

5、老師的哨聲一響，我們的小風便一齊飛上了藍天，風箏在空中悠悠地飛翔，五彩繽紛。

6、李梅是我們班的跳高健將，只見她用力一躍，恰似展翅飛翔的海燕，輕盈地“飛”過橫竿，又穩穩地落在沙坑里。

7、鼓在敲、花在傳……真不知究竟會停落在誰手上。“咚咚咚……”鼓聲突然停住了。花兒偏巧落在我的手中。大家的目光都集中在我的身上，一齊起哄，催我快快上去表演節目。我上臺走到小箱前，心里激起了小鼓，想“老天保佑，千萬別讓我抓到跳舞的條子！”我左摸右挑，真是天不佑我，到底還是摸著“請君起舞”的條子。大家又是一陣起哄。沒辦法，只得被趕鴨子上架，硬著頭皮跳起舞來。

8、在拔河比賽的時候，我的同學一個個都死死地攥緊繩子，腳恨不得深深地釘進地里，眼睛瞪得滾圓，臉兒憋得通紅。

9、在熱鬧非凡的操場上，同學們在做著各種各樣的運動。看！那邊一群低年級的小朋友參加的是跳繩組。跳繩的小同學正跳得起勁，掄繩的同學把繩子掄得“嗡嗡嗡”直響，跳繩的同學步子一點兒也不亂，又蹦又跳，活像一只活潑的小喜鵲。一個女同學正在輕快地跳著，她一會兒單腿跳，一會兒又雙腿跳，一會兒蹦著跳，一會兒跑著跳，她頭上的蝴蝶結仿佛一對美麗的蝴蝶在飛舞，好看極了！

10、只見她左手將球一拋，右手握著球板一搓，不知怎么，球像耍魔術似的落在對方臺板上。

11、李兵不愧是乒乓球上的老將，只見他橫拍削球，那球像著魔一般飄忽旋轉著，旋轉著，一碰他的拍子就不知飛向哪里了。

12、操場上早就聚集了不少的人。許多小伙伴早已開始放風~了。他們在操場上跑來跑去，有的為了能使自己的風箏飛得最遠，就拽著引線飛快地跑著；有的想讓自己的風箏飛得很高，便拼命放線；有的看見自己的風箏飛得不理想，急得直跺腳……這些小風箏迷啊，望著自己的風箏飛向高空，心中無比快樂，奔跑著，歡呼著，跳躍著。天空中飄蕩著許多風箏，有漂亮的大金魚，有勤勞的小蜜蜂，有眨眼的卓別林，還有調皮的孫悟空，各式各樣。它們顫顫悠悠，互比高低，都在向著藍天，向著白云，向著未來展翅飛翔。

詞語和短語范文第5篇

溪澗 水澗 清澈 流淌 緩慢 曲折 咚咚 汨汨 淙淙 潺潺 溪畔 平溪 湍急 奔騰 跳躍 明澈 清冽

噴珠吐玉 鏗鏘悅耳 碧波盈盈 斗折蛇行 屑金碎玉　清溪如帶 流水潺潺 涓涓細流 蜿蜒曲折

1、山下溪水像一面古老的銅鏡，清澈見底，一眼就能看到溪底那五彩斑斕的鵝卵石。

2、這是條寬不過丈許、蜿蜒遠去的小溪，它被茂密的柳林環繞著，小溪的兩岸是遍地的野花和小草。每當微風吹過水面，它便會蕩起漣漪，在陽光的折射下，像魚兒的片片金[在閃著光澤。溪水是那么清澈，那么明亮，溪底的沙粒兒亮晶晶的，使你禁不住要俯下身去抓一把。冬天你會覺得水是暖呼呼的，暖得手一離開水面就感到冷；夏天你會覺得水是清涼涼的，涼得你把手伸進水里就不想抽出來。條條小魚兒閃著靈活的身子，飛快地從你手邊游過，向遠方游去。瞬間，你便覓不見它們的蹤影。

3、山溪好像一個東跑西跳的調皮孩子，一邊唱著，笑著往前奔走。

4、這溪水，遠看像一匹銀白色的綢子，閃閃爍爍，又軟又亮。

5、細雨如絲，小溪樂了，臉上泛起了酒窩兒，蕩起笑的漣漪。

6、山腳下的小溪，仿佛一條碧綠瑩瑩的寶鏈，從山腰垂掛下來，閃著粼粼波光，悠悠向東流去。

7、小溪嘩啦嘩啦地呼喊著向前奔流，活像個活蹦亂跳的小馬駒。

8、溪岸上垂柳婆娑，芳草如茵。巖石的周圍長滿了鳳草、車前草，紅、黃、藍、紫的小草花點綴在溪岸邊，一只只形態各異的彩蝶在茂密的花叢中上下翻飛，翩翩起舞，有的還落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。溪水清澈見底，水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒，靜靜地注視著藍天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現神奇，盡呈風姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無憂無慮地嬉戲追逐著，忽而一閃，便倏地覓不到蹤影了。

9、清清的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶，從高崖上伸展到遙遠的地方去。

10、溪水映照著燦爛的朝霞，像浮動的彩色綢帶。

11、山溪有如一道五彩長虹，在水霧迷蒙的峭崖半山腰時隱時現。

12、桃花溪美得像一幅五彩的畫，像一首抒情的詩，像一曲婉轉的歌。她澄清了我們渾身的污垢，洗盡了我們的煩惱，沖散了我們的勞累，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。

13、山腳下，有一條流水嘩嘩的白龍溪，溪水清澈見底。清晨，太陽露出紅紅的笑臉，映紅了碧綠的流水。

14、山中的小溪先是像根根銀線，繼而匯攏似玉帶，盤旋在青山翠谷間。

15、這條活潑的小溪，在月光下面，像一片流動著的水銀似的。

16、水緩處，那醉人的綠隱藏水底，看得見卻摸不著，光滑平坦的水面像綢一般，輕盈緩慢地流動著，像飄拂在天邊的藍綠色的云彩一樣。水急處，濺起朵朵晶瑩透亮的水花，如同飛珠碎玉一般，我正想伸手去接，可一轉眼又不知跑到什么地方去了。這綠色的小河連同這原野上綠色的生命，造成一片綠色的天地。陽光明媚時，整個原野一片翡翠似的綠；陰雨連綿時，無垠原野又閃爍著晶瑩的綠。這多姿多彩的綠呀，誰能不為之動心？

17、群山之間，一股溪水奔流婉婉而下，就像一條纏繞山間的白色帶子。

18、瑰麗的晚霞將絢爛的色彩柔和地耀映在溪水中，五光十色，像燃燒的熊熊火焰，像熔化的燦燦黃金，像浮動的道道彩綢。

19、小溪兩旁的楊柳，輕輕地舒展著柔軟的枝條兒，隨著春風飄拂，輕撫著溪水。

20、空中掛著一輪明月，送給溪水的是銀白色的光。坐在溪旁，令人覺得分外溫馨。溪水涌上來，你把腳放在溪邊，頑皮的浪花輕輕地拍打著腳面，癢癢的，特別舒服。溪中心的橋和它的倒影連在一起，像一枚精巧別致的戒指。黃鱔溪迷人的月夜真是太美了！

21、溪水到這里突然下降，形成了一個幾尺高的瀑布，像是開了千朵雪蓮。

22、這叮叮咚咚流淌的小溪，像知音的琴弦，彈著清脆悅耳的旋律。

23、“當，當……”時鐘剛敲了四下，我就來到了溪邊。眼前一片朦朧。過了一會兒，從溪底看見天空中稀稀疏疏地點綴著幾顆星星，像有一長串珍珠鑲嵌在黑緞子似的天幕上。夜幕漸漸拉開，眼前的小溪又展開了另一幅動人的畫卷：瑰麗的朝霞映紅了半邊天，也將絢爛的色彩柔和地渲染在溪水中——胭脂紅、玫瑰紅、金紅、橘黃、金黃、檸檬黃、紫羅蘭、孔雀黃、湖藍，五光十色，美麗動人，像燃燒的熊熊火焰，像浮動的道道彩綢。啊，真想不到，小溪竟是這樣的美！

24、溪水嘩嘩啦啦地奔流著，高一陣，低一陣，就像無數調皮孩子組成的無人指揮的合唱隊，無拘無束，活潑歡暢！

25、小溪從腳旁流過，好像捉摸不定的流動著的水銀。

26、山溪在亂石中蹦蹦跳跳，翻出潔白的水花，彈出動人的曲調。

27、靜靜的小溪平得像一面鏡子。晚霞燦爛的影子映在里面，像一大朵一大朵雞冠花。溪水里還映著岸邊一動不動的垂柳的影子，乘涼的人們搖蒲扇的影子；再仔細看，也許還能看到對面田里稻苗的影子和土窯的影子……整個村子的景象在這里幾乎都可以看到。一陣微風吹過，鏡子一般的水面波動起來。魚兒成群結隊地游到水面，張大嘴呼吸著新鮮空氣。偶爾也有躍出水面的魚兒，翻個身又落入水中，激起一圈^的波紋，使水中的倒影晃成一片。那映照在波浪上的霞光，又紅又亮，隨著波紋的漸漸擴大，閃爍著，滾動著，消失了。而那些樹木在水面上的倒影就像大蟲子一般。

28、清澈見底的溪水，像一個溫柔的少女，彈著琴弦，叮咚叮咚地唱著動人的歌。