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      醫學美容

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇醫學美容范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      醫學美容范文第1篇

      來自新加坡美容及鐳射醫療診所的嚴富全醫生,與《優雅》讀者分享了最先進的飾容技術。

      GRACE:整形手術和醫學美容最大的不同點在哪里?

      Yim:整形手術需要開刀,但醫學美容不用。整形手術可以讓一個人改頭換面;醫學美容則主要幫助一個人回春駐顏。我們利用外敷、注射,還有鐳射療法,為病人解決臉部和身材的問題,相當安全。

      GRACE:進行手術前需要經過哪些步驟?

      Yim:首先,我要了解客戶的需要,然后提供一些選擇,讓她們仔細考慮。曾經有客戶提出不實際的要求,那不在我能力范圍之內,被我直接拒絕。我想,她需要的是整容醫生。

      GRACE:科技日新月異,美容用品和儀器的淘汰率是否很高?

      Yim:即使新產品不斷面市,好的東西也不會輕易被淘汰。像Botox(肉毒桿菌)在美容界已有超過10年的歷史,可是其效果至今無法被取代。我們所用的科技產品來自美國、歐洲和以色列。歐美科技發達,每隔幾年就會有新儀器面市。相比之下,我們的步伐比他們慢了很多。好像4年多以前,美國出品的Thermage(電波拉皮儀器)推出后反應非常熱烈,陸續傳到日本、韓國、臺灣、香港等地,去年才正式被引進新加坡和泰國。這項手術的效果良好,很受顧客歡迎。

      GRACE:醫生是否需要不斷進行“在職訓練”,才可以利用新儀器為病人動手術?

      Yim:一般上沒有這個必要,除非是特別的儀器。拿Thermage來說,醫生必須完成為期6周的專業訓練課程,并具有至少4次的臨床試驗,才會被授權為合格的Thermage使用者。病人絕對可以放心。

      GRACE:肉毒桿菌可以與電波拉皮一起使用嗎?

      Yim:可以的。尤其是對那些沒有勇氣隆胸的女性來說,這是比較安全的選擇。電波拉皮可以將周圍的皮膚“撐”起來,使之緊實,而注射肉毒桿菌,可以使的皮膚平滑,看起來比較結實、豐滿。

      GRACE:現在有越來越多人選擇進行醫學美容,你怎么看待這股趨勢?

      Yim:愛美是人的天性。整容要受皮肉之苦,但醫學美容不用。其效果雖然不會100%完美,也不是永久性的,對一些視整容為畏途的愛美人士,卻是更安全的選擇。

      GRACE:醫學美容能解決的皮膚問題有哪些?

      Yim:一般的皮膚問題,如雀斑、色斑、老人斑、煥膚、淡化疤痕,改善膚色不均勻、凹凸洞或暗瘡留下的疤印等。

      GRACE:你的客戶有哪些?

      Yim:主要是女性。以白領階級占多數,只有約10%是在本地工作的外國人,其中包括中國、印尼、馬來西亞和日本人。當然,名人和藝人也為數不少。

      GRACE:上門求醫的人是真有此需要,還是純粹為了讓自己更加美麗?

      Yim:我的客戶當中有很多是50歲開外的闊太太,她們求診的原因不外是為了取悅伴侶或想減輕歲月的痕跡,每個人的“需要”不同。年輕的客戶求診,多數和她們從事的行業有關,主要是做臉部修飾、減肥或除毛手術。

      GRACE:上門求診的人,心理上是否都有困擾?

      Yim:現在的整容風氣雖盛,但有些人礙于面子,不想讓別人知道她的臉曾“加工”,上門的時候會要求保有隱私權。也有些客戶,則落落大方,甚至會到處和朋友分享丑小鴨變天鵝的喜悅。

      GRACE:很多本地人因價格而選擇到較便宜的泰國進行,你覺得這是良性競爭嗎?

      Yim:泰國推出的配套療程,價格的確非常吸引人。不過,當地醫生的水準良莠不齊,客戶人必須謹慎選擇,免得有后患。新加坡有嚴格的醫藥管制條例,無論是專業資格,或衛生條件也較鄰國高,客戶比較有保障。何況近年,本地醫生也調低了手術費,所以我對本地的市場還相當樂觀。

      GRACE:美容與瘦身中心林立,所提供的服務與專業醫生的一樣,你如何維持競爭力?

      Yim:我并不清楚他們到底提供什么樣的服務。不過,倒是有聽聞一些美容院因缺乏專業知識,操作儀器不當而讓顧客受到損傷。有位客戶在瘦身中心花費超過一萬新幣,不見效,懊惱地向我求助。我的診所也提供臉部和瘦身配套:瘦身一共有15個療程,臉部5個療程。不同在于,我不會推出各式各樣的宣傳花招,也不會給“保證見效,否則退錢”的空頭承諾。醫生必須維持名譽,客戶向我求醫,會覺得錢花得有價值,不會覺得受騙。

      GRACE:你的工作,似乎了“自然就是美”這句話?

      Yim:首先我必須聲明,我的工作是幫助客戶在她們原有的五官基礎上變得更加亮麗、年輕,不是把她們變成另外一個人。沒有人會抗拒美麗。有哪個女人喜歡看到自己老態龍鐘?上了年紀的女人,尤其需要保養。我們不能夠抗拒衰老,但能夠做適當的修飾。一個有自信的人,生活也必然更加美好。

      GRACE:工作上的滿足感來自?

      Yim:看到客戶變得比以前美麗、自信,生活得更愉快,就是我最大的滿足感。

      術語解碼

      BOTOX肉毒桿菌

      萃取自細菌,是一種天然、純凈度高的蛋白質。它也是世界上惟一獲得美國FDA認可,用來消除皺紋及修飾臉部輪廓的肉毒桿菌。

      肉毒桿菌阻止神經傳導,使緊繃的肌肉放松,肌肉不發達,自然可達到除皺的功效。

      適用部位:額頭/雙眉之間/眼角/鼻子與嘴巴之間/嘴巴周圍/下巴/脖子。

      手術時間:10分鐘

      手術過后:病人可能會感覺頭痛,眼睛周圍會留下輕微的瘀痕,不過一兩天后就會消退。

      效果維持:一次注射可維持4到6個星期的效果。一年可進行2-3次。

      價格一覽(新元)

      皺紋及魚尾紋 $600

      額頭 $800

      塑臉 $900

      THERMAGE電波拉皮

      也稱為Thermal Cool或Thermal Lift。美國出品,獲得美國FDA認可的嶄新美容儀器。對緊實下垂、老化的皮膚非常有效。Thermage是一次過使用高能量的無線電波射頻(Radio Frequency),在不損傷表皮的情況下,打破肌膚深層的舊膠原蛋白,同時促使深層真皮膠原蛋白增生,達到緊實皮膚、淡化皺紋的神奇效果。電波的電力及熱度夠強的話,還能深入皮膚內層,破壞脂肪組織,消除妊娠紋、蜂窩組織,有瘦身的效果。

      適用部位:下眼臉到臉頰兩旁(改善眼袋)/額頭及太陽穴(提眉)/雙頰(瘦臉、消除粉刺、柔化笑紋、改善凹凸洞)/脖子(改善雙下巴)/嘴巴周圍/。

      手術時間:30―45分鐘(視部位而定)

      手術過后:病人在過程中會有輕微的灼熱感,手術后也可能會有點紅腫,不過在一個小時內就會消失(皮膚敏感者可能會持續幾天)。手術后的兩個星期應避免紫外線照射。

      效果維持:一次手術能維持12―18個月的效果,不過也可以在6個月后就進行手術。完成電波拉皮手術的療程,效果可長達3至6年。

      價格一覽(新元)

      全臉 $5600

      上半臉(提眉) $2400

      中、下半臉(顎骨) $4200

      脖子 $2400

      腹部 $6500以上

      ENDERMOLOGIE

      也叫M6。這種高科技儀器,能打散體內囤積的頑固脂肪,促進淋巴與血液循環,幫助身體將毒素排出。美容與瘦身中心也提供這項塑身服務。

      Endermologie比整容抽脂手術來得安全。它能有效地對抗蜂窩組織,同時使皮膚緊實、平滑,協助女性(尤其是產后婦女)塑造動人曲線。

      適用部位:身體

      操作時間:30分鐘

      療程過后:儀器設有調節器,過程有如按摩般享受。完成后要多喝水,以助排毒。一星期宜進行2―3次。

      效果維持:配合良好均衡的飲食習慣,可以保持身材不走樣。

      價格一覽(新元)

      $2500(15個療程)

      INTENSE PULSE LIGHT(IPL)

      采用光學原理,能有效地改善皮膚問題,如老化、瑕疵、毛孔粗大、色素沉淀等,也用于除去不雅體毛以及淡化腳部明顯的微血管。

      適用部位:臉部/脖子/身體。

      操作時間:20分鐘。

      療程過后:有些人在過程中會感覺微痛,但不礙事。一般需要5個療程左右。

      效果維持:可當作定期的皮膚保養。

      醫學美容范文第2篇

      最近臉上細紋變多,一照鏡子就生氣!去打肉毒桿菌吧。

      省點零用錢啦,使用“類醫學保養品”慢慢來也有效果呢。

      真的嗎?那我的粉刺臉是不是也有救了啊?

      對呀!不用花大錢,也不用去診所,就是這么神奇!

      效法好萊塢女明星越活越美麗的精神,姐妹們的聚會從下午茶餐廳延伸到專業皮膚科診所,但是,如果荷包不夠充實,又怕痛,那該怎么辦呢?

      呵呵,不必擔心,最近紅得發紫的“類醫學保養品”正是你可以投資的項目!

      [BEAUTY懇談室]

      親愛的BEAUTY小護士:

      最近想省一點,朋友說有一種“類醫學保養品”,只要花少少的錢就可獲得醫學美容療程的效果,它們屬于藥品嗎?哪里有賣?

      想變漂亮的小麗

      親愛的小麗:

      若預算有限、肌膚問題又煩人,那么類醫學保養品就是不錯的選擇。不管是專柜品牌、開架品牌還是醫療通路,都可見到這類保養品的身影。對于你而言,一定要針對自己的肌膚需求購買。

      美容咨詢師

      親愛的BEAUTY小護士:

      聽說很多女明星都去做醫學美容,我也超想嘗試。臉上的痘皰一直消不掉真是煩惱,但美容診所光預約就等了一個多月,而且做完之后皮膚好像刮掉一層皮一樣,又紅又腫。花了那么多錢,怎么會這樣啊?

      生氣的小美

      親愛的小美:

      別生氣!醫學美容手術用的藥品成分濃度較高,加上專業醫師治療,費用自然也就比較昂貴。如果你的皮膚容易敏感,就應事先與醫生溝通,否則不但不會收到好的效果,還白白浪費了金錢和時間,那就太可惜了!

      美容咨詢師

      [調查結果]

      KIEHL'S契爾士硅藻土微晶霜:含類微晶磨皮療程的氧化鋁結晶對著想要改善的部位輕輕畫圓,就能安全清除表皮老化角質、淡化皺紋,是煥膚保養的入門級產品。由于有美容大王大S的強力推薦,因此,15.4%參與調查的年輕女性都很喜歡這款產品。

      Loreal歐萊雅舒顏除皺修紋日霜:含有獨特除皺修紋因子,能緩和或抑制肌膚深層緊縮狀態,有效舒緩肌膚,撫平表情紋,而且價格適中,因此有17%的被調查女性忠實于此產品。

      蘭蔻3D緊膚抗皺霜:高科技成分可刺激膠原蛋白生成,能在肌膚表面形成一張緊實的細致防護網,重新構建健康肌膚。高品質產品,有近10%的被調查者表示會選擇該產品。

      [小貼士]

      “類醫學美容品”素描

      保養品花樣翻新,都說自己很厲害,但到底哪種保養品才稱得上是“類醫學保養品”呢?簡單來說,就是可達到類似醫學美容治療效果的保養品。

      這里我們先來看看以下條件,符合的才能考慮哦!

      1、向醫學“借”成分:運用原屬于醫療級的成分是保養品的新趨勢,例如美白針所要用到的透明質酸,現在直接添加在保養品里當作了主要成分。但因并非專業醫療用途,濃度上會有一定限制。

      2、作用機制與醫學美容類似:保養品的六勝肽有類似肉毒桿菌的效果,能阻斷神經與肌肉的傳導,適合用來除皺;或有些保養品的傳輸體有類似醫學美容的“導入”效果,可深入皮膚加強吸收。

      醫學美容范文第3篇

      1.1理論內涵把握偏差:部分教育工作者將高職教育的“職業教育”等同于初中等教育的“素質教育”,認為職業教育就是一般意義的校園學生活動,未認識到職業教育的市場性、職業性的本質特征。

      1.2職業素質教育內容缺失:職業素質教育應以開展勝任崗位需求的教育活動為內容,但不少院校開展的職業素質教育活動,多以學生特長和愛好的強化為內容,對職業環境的適應能力、職業實踐和執行能力的培養普遍缺失[4],由此而造成學生職業規劃能力較差,職業道德培養不足,對學生就業發展貢獻度較低。

      1.3教育形式單調:很多高職院校因師資與場地等條件的制約,職業素質教育形式較單調,僅通過開設職業素質教育理論課教學,而忽視實踐教育的作用和意義,達不到職業素質教育的特定目標。

      1.4高職院校對提高大學生職業素質的重視不夠:目前,很多高職院校的教學模式和課程改革滯后,無法脫離傳統的教學模式。另外,職業素質教育不是由管理部門或教學組織來實施,而是由共青團組織或學生工作部門組織實施,其組織實施者與企業及行業的溝通不足,對市場的敏感度低下,高職院校工學結合的人才培養機制及校企合作的優勢難以得到有效發揮,教育的有效性受到影響。

      2高職院校醫學美容專業職業素質的培養方案

      2.1加強高職大學生職業素質

      2.1.1加強大學生道德素質的培養:德才兼備是我國選用人才的基本條件,職業素質培養過程中最重要的就是要提高求職者的道德品質,這是職業素質的核心。思想政治教育可有效提高大學生思想道德水平和法律素質。我院通過開展思想教育課,將《思想道德修養》作為大學生必修課程之一,教育大學生樹立科學的正確的世界觀、人生觀與價值觀,這“三觀”是人的品德核心,直接決定著大學生的個性和信念。具備了較高的“三觀”能夠有效的促使大學生提升能力,培育良好的行為習慣和思想品格。愛國主義情懷能夠促使大學生不斷加強職業素質的建設。

      2.1.2加強大學生創新素質的培養:創新素質是社會歷史發展對于職業素質提出的要求,是大學生職業素質教育的重要組成部分。我院重視大學生創新素質的加強,開展思想政治教育鼓勵大學生參加社會實踐,在實踐過程中提升創新能力。并加大對創新型教育的投入,每年定期開展多層次的創新大賽或技能大賽,設置團體獎項或個人獎項,在高校中形成鼓勵實踐與創新的氛圍,以鍛煉大學生的實踐與創新的能力。

      2.1.3提高大學生心理素質:主要著眼點在于促使大學生心理健康的前提下,培養大學生的職業適應能力。我院投入資金,建立心理咨詢室,及時疏導學生心理,促其健康發展。注重大學生職業心理素質的培養教育,順應崗位或專業的需求,開設有針對性的心理教育課程及形勢各異的主題活動,如醫學美容專業開設美容心理學、護理專業開設護理心理學等;我院針對市場需求和企業對大學生能力培養的目標,對大學生開展主題活動,以促進其參加入職職場適應實踐,以提高大學生的適應能力。

      2.1.4加強大學生職業文化素質:建立校企文化融合機制,既有利于加強大學生職業文化素質,又可通過實習實訓基地建設、企業專家對學校講座,促進校園文化與企業文化的有機融合[5]。我院將企業和行業的管理制度作為考核對實習學生的重要依據,使學生充分尊重企業和行業的管理制度,并能盡快適應企業和行業的管理。我院不定期邀請企業行業專家對校舉行專業認知講座,且適時舉行企業文化推介活動,促進校企文化的交流與合作。

      2.1.5加強大學生自我效能培養:自我效能是人們對行為操作能力的知覺和有關悟守自我生成能力的信念,在形態上表現為個人因素、行為方式和環境因素三部分相互作用和影響的三段交互決定論模型[6],自我效能可影響個體的選擇、認知、動機及情緒過程,在職業活動中影響職業的選擇、決策、適應與發展。自我效能強的個體對環境中潛在的困難充滿信心,自我效能低的個體則因強烈的應激反應和焦慮而采取消極的退避行為[7]。我院將大學生自我效能培養納入就業指導課程體系中,有目的培養大學生自我效能水平,增加應對不同環境挑戰的信心,更好地在心理層面上促進大學生就業[8]。

      2.2提高高職教育教學質量

      2.2.1加強師資隊伍建設:教師在高職教育中有著不可替代的重要性,教師的職業素養、教學水平、心理素質等直接影響學生的職業素質的取向。我院一直高度重視加強師資隊伍建設,培養教師的職業素質,定期請專家舉辦教師職業素質相關的講座,提高師資隊伍總體的水平。并定期選派教師到企業交流經驗、學習企業的服務、生產、管理方法,以此將自身的實踐,融合到教學理論中,培養學生的創業意識及創業能力。

      2.2.2將高職院校的教育教學突出以就業為導向的核心地位:造成高職院校就業率低的原因,很大程度上取決于其教育教學脫離社會的實際需求,所以高職院校的教育教學,應以社會需求主導向,培養適應社會需求的高素質專業型人才。行業調查顯示,截至2010年,全國美容行業從業人員總數在第三產業就業人數中居首位[9]。我院領導高度重視行業信息,依據實際需求,于2000年開設醫學美容教育,課程設置做到創業課程與專業課程的交叉融合,運用科學的教學手段,并將素質教育、人文教育融入到教學的過程中,以培養綜合素質強的人才為教學目標。

      2.2.3改善教學設施與管理模式,提高教學質量:我院設立專項資金用于引進先進的、符合實際需求的教學設備與實驗室設備,改善及優化教學條件與實驗室條件。我院致力于營造良好的校園創業文化氛圍,通過每年定期和不定期地舉辦校園技能競賽,如涵蓋美體、化妝、推拿、按摩、營銷能力等多個項目的美容技能大賽,將學生的學習、實訓向多樣化發展,并借此大力宣傳創業的意義和價值,使培養創業人才思想深入人心。改善管理模式主要要求教師嚴格管理教學過程,明確教師職責,提高教師層次與水平,以更有效地培養學生的求實、嚴謹、守信的職業素養。

      醫學美容范文第4篇

      關鍵詞:醫學美容;醫學微生物學;教學實踐

      高職醫學美容專業培養的是能運用人工技術、藥物、醫療器械等方法對人的容貌和人體各部位形態進行修復與保健的人才,畢業后主要在各級醫療衛生機構的美容整形科、美容中心等從事美容醫療技術工作。對高職醫學美容專業而言,醫學微生物學是一門重要的專業基礎學科,主要研究與醫學有關的病原微生物的生物學性狀、感染與免疫機制、特異性診斷和防治等。醫學微生物學不僅為病理學、藥理學、美容整形外科學、口腔美容學、皮膚美容學等學科打基礎,且與臨床各學科緊密聯系,故有“橋梁學科”之稱。如病理學中的“炎癥”、藥理學中“抗生素的作用機制”、皮膚病學中的“皮膚癬癥、毛囊炎等皮膚及軟組織感染”等都與微生物密切相關。所以醫學美容專業的學生必須掌握相關的醫學微生物的基礎理論與實驗技術。

      醫學微生物學教材的內容很多,但對醫學美容專業的學生來說,側重于學習醫學微生物總論及與美容相關的理論即可,所以需對教學內容進行重新組合與搭配。因此,如何教好這門課是一個很值得探討的問題,現根據本人的

      教學實踐淺談一點體會與建議。

      上好第一堂課,激發學生的學習興趣

      醫學微生物學的內容具有繁雜、易混淆、較枯燥的特點,如何提高學生的學習興趣,讓他們積極地參與到教學活動中來,變被動學習為主動學習,成為提高教學質量的首要問題。所以上好第一堂課非常重要。在第一堂課中,本人主要講授以下內容。

      首先介紹本課程的學習方法。其中列表比較法就十分有效果,如革蘭氏陽性菌與革蘭氏陰性菌細胞壁結構的特點,內毒素與外毒素的特點,金黃色葡萄球菌與A群鏈球菌所致的皮膚化膿性感染的致病機理及特點等。通過列表對比自然就記住了它們的不同點。思維想象法也有助于理解和記憶。如講到細菌的結構時,將細胞膜和細胞壁的關系比喻為汽車的內外胎,外胎用于保護內胎,同樣細胞壁的作用主要也是保護細胞膜。如講到病毒對宿主細胞的選擇性吸附時,將易感細胞上的特異性受體(與病毒表面的配體結合)比喻為宿主細胞的內奸,病毒通過內奸的接應達到牢固吸附的目的等等。

      教導學生要用唯物辯證的觀點看問題。病原微生物能否侵入機體,能否致病,不僅取決于微生物的致病力等因素,還取決于機體的免疫功能狀況,二者相互作用是很復雜的過程,且矛盾的雙方也不是一成不變的,還受到社會因素、環境因素等的影響。如鼠疫桿菌、天花病毒都屬于甲類病原體,具有極強的致病性,但通過人類的努力,運用免疫接種等方法,這兩種烈性傳染病早已得到控制。“非典”病原體SARS病毒,過去只是引起普通感冒或一般的肺炎,傳染性弱,不具流行性。又如并不是所有存在于人體的細菌都是有害的,“無菌人”是不可能生存的。因為在正常人體的體表及其與外界相通的腔道中(如口腔、胃腸道、尿道等)存在著各種各樣的正常菌群,這些細菌對人體不是都有害,有一些微生物還起到拮抗、營養、免疫等作用,它們與人體相互制約,相互依存。但這些正常菌群在特定條件下也會引起疾病,如寄居部位改變或機體免疫功能低下時。因此,不僅在學習醫學微生物學中,而且在今后的醫療實踐中都要學會用辯證唯物主義觀點分析問題與解決問題。

      最后簡要講緒論。在講述醫學微生物學的發展簡史時采用講故事的方式,能激發學生對本學科的學習興趣。如用生動形象的語言講述法國化學家巴斯德創造巴氏消毒法,我國宋朝時期用“人痘苗”接種來預防天花和英國醫生琴納發明“牛痘苗”預防天花等人類征服疾病的輝煌成果,效果非常好,絕大部分學生因此對醫學微生物學產生了濃厚的興趣,為后面章節的學習作好鋪墊。

      結合專業,精選教學內容

      醫學美容專業的醫學微生物學課時較少,而教材內容多,教學時應圍繞培養實用型人才的目標,對教材進行認真分析,反復精選,合理增刪。教學內容應強調其作為醫學基礎課的橋梁作用,突出專業特點。

      重點講授總論部分,包括細菌學、病毒學和真菌學。其中細菌學又是重點之中的重點,細菌的形態結構、生長繁殖、分布、消毒滅菌、感染均要詳細講授。病毒學和真菌學則可相對扼要介紹基本特性和感染的特點。

      在各論中只介紹與醫學美容有關的微生物。如細菌各論中可重點講授葡萄球菌屬和鏈球菌屬,因這兩屬菌均可致皮膚化膿性感染,講授時應側重它們的致病物質、所致疾病和防治原則。另外簡單介紹厭氧性細菌和衣原體;病毒各論中可選取流行性感冒病毒和肝炎病毒進行講授;真菌各論中重點講授皮膚癬真菌。與專業關聯不大的其他微生物可以不講或簡單帶過,如腸道細菌、棒狀桿菌、腸道病毒、黃病毒、深部感染性真菌等。

      近年來,臨床上感染性疾病發生了很大變化,如嚴重耐藥性的微生物越來越多,引起的院內感染也隨之逐年增多。另外病原微生物變異導致一些疾病愈發難以防治,如肝炎、艾滋病、SARS、禽流感和豬鏈球菌感染癥等。這些新動向在教材中難以及時反映,上課時應隨時增加教材外的學科前沿知識,密切關注新發展與新動向。

      及時更新知識,結合臨床教學

      在教學中除了系統講授醫學微生物學的基本原理和基本知識,也要注意醫學微生物學知識的臨床應用。由于微生物學各論內容易懂不易記,而且枯燥無味,在教學中可以找出與臨床學科密切聯系的知識點,將臨床微生物學病例引入課堂討論,將知識學活用活。例如在講授皮膚癬真菌時,以某甲癬患者為例,首先介紹其病征,同時展示圖片,要求學生通過討論分析病因及防治原則,最后由教師歸納總結。

      這種教學方式將病原微生物的生物學特性、致病性和防治措施有機融合,準確結合臨床實際,因而使微生物學各論的內容變得生動,縮短了理論與應用之間的距離。

      充分利用多媒體,提高課堂教學效果

      多媒體課件能集圖、文、聲、像于一體,而且信息量大,形象直觀,易于修改,既緩解了微生物學教學內容多與課時少的矛盾,又激發了學生的學習興趣,引導學生主動學習,提高學生學習效率。如用多媒體課件展示病原微生物的繁殖方式和感染途徑能收到事半功倍的效果。另外各種病原體的形態結構單純依靠文字描述非常抽象,學生難以理解和記憶,通過多媒體課件,用大量直觀的圖片,真實形象地顯示各類微生物的形態,使學生對各類微生物有一個直觀認識,便于記憶。

      重視實驗教學,培養學生的觀察力

      醫學美容范文第5篇

      【關鍵詞】 高等教學;醫學美容;專業班;創辦思路

      Abstract:Analyzing the Teaching mode and course system of medical cosmetology profession in national college of traditional Chinese medicine(TCM),associating our teaching experience,to make sure the student acquiring more expertise and adapting to society,we propose to manifest the characteristic of TCM;think highly of the construction teachers groups;elevate the professional study interest;guide students to alter employment concept.

      Key words:highgrade teaching;the medical cosmetology;special class;creation thought

      分析目前全國中醫院校醫學美容專業的教學模式和課程體系,結合我們辦學的過程,為了確實讓學生學到真本事,適應社會,我們提出了以下一些思考,供同道借鑒。

      1 彰顯中醫特色及實用性

      據初步統計全國高等中醫院校約有15所開設了有關醫學美容的課程,因高等中醫院校還沒有一整套適合中醫院校學生學習的特色教材,故大多高等中醫院校的醫學美容專業均采用自編教材或2002年人民衛生出版社出版的西醫院校醫學美容專業的教材。專業課程設置有美容局部解剖學、美容藥物學、醫學美學導論、美容化妝品學、美容皮膚科學、美容中醫學、美容外科學、美容針灸學、美容推拿學、醫學美容技術等10門。在課程中我們盡力突出其中醫學特色:如中醫的四診八綱在對損美性疾病辨證中的應用;中醫中藥如何以整體觀及辨證的方法來調理體質,治療疾病;運用針灸推拿、中藥內服外用、食療藥膳等各種方法來恰當好處地防病治病。實用性主要體現在讓學生學會各種醫學美容方法的基本操作:如何設計眉型、如何走針、文繡眉;如何鑒別不同的膚質,掌握皮膚美容養護技術的程序及按摩手法要點;如何鑒別、診斷各種常見損美性皮膚病及如何處理治療;如何制作各種劑型的化妝品等等。

      2 重視教師隊伍的建設

      醫學美容課程設置的范圍較廣,且是集美容皮膚科學、中醫學、醫學美容技術、外科學等的新興交叉學科。一個人的時間、精力有限,故不可能樣樣精通。在教師隊伍的建設上,我們基本設置為四到五位教師。現在已有三位教編教師,一位是美容中醫皮膚科為主,一位是針灸經絡美容為主,一位是激光整形為主。教學上每位教師兼任自己所教專業的幾門課程,臨床上互相學習,取長補短;科研上互相配合,互相切磋。同時也外聘浙江省各大醫院有經驗有責任心的主任醫師來授課,填補師資力量暫時不足的缺憾,對學生的見習、實習帶教也很有益處,使學生擴大了眼界,學到更多的知識。

      3 提高學生專業學習興趣

      中醫美容是在傳統中醫理論及中國傳統審美觀的指導下,運用中醫獨特的方法,如中藥、針灸、推拿、氣功、食療等來防治疾病,增進健康,以維護人體形體容貌健美為最終目的的一門新興的綜合性中醫臨床學科,和中醫皮膚科、中醫婦科、中醫內科、中醫外科有著十分密切的聯系。中醫美容有堅實的理論基礎,具有整體觀和辨證論治的特點,手段多樣安全,療效可靠且副作用小。在教學的同時我們將中醫美容的優勢和特點不斷地灌輸給學生,讓學生牢固樹立專業思想,認真努力地學好專業課程,多方面地培養自己的能力。

      興趣是最好的老師。首先,在學生二年級第二學期分流時,給學生做動員工作,講解醫學美容專業的性質,課程設置,學習時所要注意的事項,給學生答疑解惑。其次,在各門功課循序漸進的學習中,讓其不斷擴大各方面的理論知識(有中醫、西醫、護理、美容、激光、手術等等),穿插講解各門學科的最新動態。各種圖象、錄相及動畫示意,讓學生有強烈的新鮮感,擴大見識。再次在每門學科中,我們都設置了示教課,見習課,實習課,讓學生有較多的實踐機會、動手機會,將一些基本操作,手把手教會他們。同時還專門為學生建立了醫學美容模擬診室,讓他們有計劃、有管理地在業余時間提前進入實戰階段,鍛煉他們如何接待、溝通、管理、治療、護理各種患有損美性疾病的老師和學生,在實踐中提高學生們的專業素質及綜合能力,同時也激發了學生的學習興趣。

      4 引導學生改變就業觀念

      自高校擴招以來,就業形式較為嚴峻,而醫學美容專業畢業的學生也同樣,在選專業時就在擔心就業的問題。其實,醫學美容是朝陽產業,正處于上升階段,需要大量有專業特長又有實踐經驗的人才參與。但同學們往往是眼高手低想要高薪而又輕松的工作,希望能在大醫院的美容皮膚科、美容中醫科甚至美容整形科工作,把自己局限在很小的就業范圍。所以在學生二年級動員時,我們就向同學提出要求:(1)要不斷的提高和培養自己各方面的審美觀點和能力,為將來從事醫學美容工作打下良好基礎。(2)培養自己吃苦耐勞精神和負責態度,有心、用心、耐心,努力鉆研專業技術。(3)全方位提高自己各方面的能力,如社交能力、溝通能力、服務心態、處事能力及把握患者和顧客的心理能力等等。在自己做好充分準備的同時,能夠進入醫院邊學習邊工作,一年后獲得執業醫師資格。3~5年后,基本技能硬朗了,可以獨立開設美容皮膚科及美容中醫科,這當然是最理想。但也可以去民營醫院、個體美容診所,大型美容公司,大型美容院工作。我們相信只要不怕吃苦,綜合能力強,業務素質過硬,無論在哪個崗位上都會有好的回報和前景。

      【參考文獻】

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