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      安全教育手抄報

      前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇安全教育手抄報范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。

      安全教育手抄報范文第1篇

      2、消防栓周圍十米內嚴禁堆物,十五米內不準停車。

      3、消防工作的方針是:預防為主,防消結合。

      4、防止煙氣中毒最簡便的方法是:用濕毛巾捂住口和鼻。

      5、濃煙下采用低姿勢撤離,因為煙較空氣輕而飄于上部,貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。

      6、煙頭屬于明火源,極易引起火災。

      7、家中起火,不要慌張,應根據火情及時采取相應措施:如果炒菜時油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。

      8、房間內起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災。

      9、紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

      安全教育手抄報范文第2篇

      一、有效組織,提前部署。5月9日接到上級指示后,我校專門組織全體教師學習防災減災周的相關文件,成立防災減災宣傳工作小組,指導各年級各班的防災減災教育和準備512防災減災日演練活動。

      二、加大宣傳力度,從本周一開始我校進行了以下宣傳活動。

      1.利用廣播站播放防災減災知識,消防安全知識、防溺水知識、防震自救知識、交通安全知識、防踩踏知識、預防傳染病知識每日循環播放。

      2.學校在校園辦512防災減災日宣傳板報和防溺水板報。

      3.各班利用課余時間播放安全教育視頻。

      4.各班辦安全教育主題黑板報。

      5.各班以小組為單位辦消防防火手抄報、防溺水手抄報、防震救災手抄報。

      6.班主任利用上下學5分鐘安全教育時間對各班進行安全教育。

      三、組織了一次防震疏散演練,一次消防疏散演練,一次防溺水演練。

      我校于5月12日上午8:00 組織了一次防震疏散演練,地震信號發出后,各班教師先組織本班學生躲在課桌底下待第一波強震過后,再組織本班學生拿硬物護著頭按照先前確定的應急逃生路線快速有序地跑到操場集合。

      我校于5月12日上午10:00組織了一次消防疏散演練,

      由于做了提前準備,分配到各崗位的老師們各司其責,學生也對演練做了思想準備,整個過程井然有序,起到了快速疏散的作用。

      上午10:05消防疏散演練結束,在操場上陸曉燕老師做了消防演練總結。隨后朱利冰老師又進行了防溺水知識的講解,溺水自救互救的演示,學生進行了模仿演練。

      總之,本次“防震減災周”活動我校進行了大量行之有效的安全教育和安全演練,使我校師生的防災減災意識得到了很大的提高,教師組織協調學生疏散更加有序、高效,為發生災害時有效減少災害造成的人員傷亡奠定了基礎。

      安全教育手抄報范文第3篇

      一、學生教育:

      1、學習貫徹《思想道德》,觀看教育光盤;

      2、確定個人勞動實踐崗;

      3、搞好期中操評量化及考核;

      4、表彰10月份文明學生標兵;

      5、安全、法制教育;

      6、舉辦手抄報和網頁設計競賽。

      二、班主任工作:

      1、青年班主任積極參加主題班會創優活動,(完成班會方案和課件);

      2、做好期中后的穩定和小結工作;

      3、組織好班委選舉或改選工作;

      4、組織好期中學生操行評定量化工作;

      5、完成學校交辦的各項臨時性任務。

      《手冊》重點檢查:月計劃、班校會、家訪、學生社團活動、記事等部分。

      三、年級組工作:

      做好年級期中總結分析工作;

      組織一次本年級的家長學校授課活動(交一份教案);

      完成學校交辦的各項工作及臨時性任務。

      四、教育處工作:

      1、組織好學生操評、考核、入冬前的安全教育;

      2、組織好創優主題班會的聽課、評比工作;

      3、做好期中前文明班級評比情況的小結工作;

      安全教育手抄報范文第4篇

      一、加強自身安全知識的學習

      作為教師,肩負著全班孩子的安全責任,因此自身必須具備一定的安全知識,以便教育學生,在遇到突發事件時才能更加及時有效的處理。 通過對安全知識的學習,使我們明確安全工作的重要性以及開展安全教育工作的必要性。同時在平時的教育教學工作中,做到心中有數,細心觀察一切可能存在的安全隱患,在面對一些突發事件的時候,能做到冷靜、正確、有序。

      二、培養學生的安全意識

      安全工作常抓不懈,教育學生在學校里不玩危險游戲;出校門時,要求學生排隊,慢行通過校門;在公路上,要靠右邊走,不能在路上玩耍;要按時回家。還經常教育學生注意飲食衛生教育,教育他們不喝生水,不吃變質的食品。

      三、培養學生遵守紀律習慣

      我們班級男生較多,行為習慣很難培養。首先向學生貫徹落實學校里的規章制度和《小學生日常行為規范》,經常利用班活動課、教育學生怎么樣遵守課堂紀律。平時上課發現某些學生或者個小組做得好的及時表揚,在班級中樹立榜樣。發現不良現象及時糾正,并實行班干部分工負責,逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。

      四、開展豐富多彩的教育活動。

      1、利用班隊會活動對學生進行安全知識講解。

      通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。

      2、還利用學校廣播、手抄報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

      3、通過告家長書增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。嚴禁學生在教室、樓道、樓梯處追逐打鬧、游戲、擁擠;嚴禁學生在校內騎車、翻越圍欄、門窗、做危險動作;嚴禁學生帶尖銳器械進校園。

      4、教育學生外出要經家長同意,不得在外住宿。教育學生遵守交通法規,注意來回路上的安全;對違反社會公德的行為要勸阻,發現違法犯罪行為要及時報告。教育學生不進營業性舞廳、營業性游戲廳、酒吧、網吧等不適合小學生活動的場所。

      5、學生的交通安全教育:給學生講解基本的交通安全知識,如過馬路走人行道,看紅綠燈等。

      6、學生的飲食安全教育:主要包括對學生平時飲食衛生習慣的教育,購買正當食品,不買無商標和無生產日期的劣質零食等方面的教育。

      7、學生的人身安全教育:對外界事物學生缺乏辨別能力,因此對學生的人身安全教育主要包括不隨便和陌生人搭訕,放學后不在學校或街邊逗留,遇到壞人要求救,不能擅自做帶危險性的事情,牢記緊急電話110。

      8、做好晨午檢工作,嚴防各種傳染病、流行性疾病的發生,健全檔案。

      安全教育手抄報范文第5篇

      (一)開展形式多樣的校園安全教育活動,進一步提高全體師生家長的安全意識。

      利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式,對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。

      (二)切實抓好交通安全教育管理工作。

      采取有力措施,進一步加強校園交通安全教育,加大校園交通安全隱患排查整改力度,消除校園交通安全隱患。

      1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作,確保學生乘車安全。

      2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。

      (三)切實搞好校園消防安全教育工作。

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