前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇雷鋒的故事手抄報范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。
一、活動主題
明禮 - 感恩 - 友愛 - 奉獻
二、活動時間
20XX年3月1日——20XX年3月31日
三、活動要求
1.各班級和人員要聯(lián)合行動,群策群力,切實落實各項活動內(nèi)容,以求活動收到實效。
2.要從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認識,從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵,從方式上改進學(xué)雷鋒活動的方法,賦予雷鋒精神時代意義。
3.各項活動的負責部門要及時將活動新聞稿稿和照片上傳至學(xué)院網(wǎng)站。
四、活動內(nèi)容
1.營造學(xué)雷鋒氛圍
3月4日前設(shè)計好宣傳海報,各班級廣泛發(fā)動宣傳,在校園內(nèi)形成濃厚的學(xué)雷鋒精神的氛圍。
2.“雷鋒與我同行”主題班會
各班3月5日至3月10日期間召開“雷鋒與我同行”主題班會,唱一唱學(xué)雷鋒的歌曲、聽一聽學(xué)雷鋒的故事或日記、背一背學(xué)雷鋒的名言,說一說心中的雷鋒,表一表自己的決心。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀,無私奉獻的價值觀。
3.“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題手抄報評比
宣傳部組織開展“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題手抄報評比活動。正確弘揚雷鋒精神,賦予雷鋒精神以新的時代內(nèi)涵,激勵學(xué)生不但要在日常生活中發(fā)揚雷鋒精神,還要在學(xué)習(xí)上發(fā)揚雷鋒的釘子精神,做一顆永不生銹的鏍絲釘,讓每個學(xué)生都能體會到雷鋒就在我身邊。手抄報要求主題鮮明,形式多樣,內(nèi)容翔實豐富,板書整潔美觀,布局合理精美。要求所有作品于3月14日前上交至經(jīng)管系學(xué)生會宣傳部。
4.“最美瞬間”攝影作品大賽
發(fā)現(xiàn)身邊的好人好事,尋找身邊最美瞬間。征集作品包括文字和圖片,其中文字字數(shù)要求簡潔流暢(限100-150字);圖片作品要求清晰度高,圖片格式為JPG、PNG或者GIF格式,大小為1.5M左右,可用手機、相機拍攝。參賽者上傳的作品須是成品,不接受半成品和經(jīng)后期處理的作品。作品于3月24日之前以班級為單位統(tǒng)一發(fā)送至郵箱(紙質(zhì)作品上交到學(xué)生會組織部).
5.“校園我的家”祛疤活動
開展“祛疤栽花·綠滿科院·青年爭先”活動,經(jīng)管系團總支學(xué)生會負責召集人員,清潔和整理宣傳窗、清除寢室樓道和走廊的衛(wèi)生、打掃教學(xué)樓的樓梯,讓雷鋒精神轉(zhuǎn)化為每個人的自覺意識和實際行動,通過活動增強大家的環(huán)保意識和養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
6、 愛心大派送
將愛心大派送獻給媽媽,“3·8婦女節(jié)”為媽媽做一件事、為媽媽送上感謝的話或短信;
將愛心獻給地球 ,3·12植樹節(jié)前后盡己所能植一棵樹或種一株花(不得破壞校園整體綠化布局);
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),那么你知道學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)怎么寫嗎?下面小編給大家分享一些2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié),希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!
2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【一】時間飛逝,又來到了春暖花開的三月。今年是學(xué)雷鋒x周年,也是第x屆“中國青年志愿者服務(wù)日”,以進一步推動“奉獻,友愛,互助,進步的“的精神,紅塔區(qū)各級團組織在”3.5“期間的一系列豐富多彩的活動。
首先,新的任務(wù)區(qū)發(fā)揮積極作用,農(nóng)村發(fā)展,科技,文化,衛(wèi)生“三農(nóng)村地區(qū),四個融入社區(qū)”活動。3月3日,團區(qū)積極響應(yīng)號召,以“安全紅塔”,構(gòu)建社會主義和諧社會作為出發(fā)點和落腳點,以有效地促進本地區(qū)的反戰(zhàn)爭的過程中,艾滋病三年為人民,為當?shù)厝嗣駛魉徒o傳單,宣傳圖片,照片和其他艾滋病宣傳艾滋病禁毒宣傳材料,在總共2000多。
二是全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團組織開展豐富多彩的志愿服務(wù)活動。北城鎮(zhèn)團委聯(lián)合77208部隊在集鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“傳雷鋒精神、幫老助老凈家園”活動,近500名部隊官兵和青年志愿者在活動當天開展了集鎮(zhèn)、新農(nóng)村建設(shè)示范點、敬老院和學(xué)校的衛(wèi)生清理活動,鎮(zhèn)衛(wèi)生院團支部開展“3.5”義診和疫病防治知識宣傳;鳳凰路街道團工委、李棋鎮(zhèn)團委開展全國第八個愛耳日宣傳活動。
同時積極的組織青年志愿者面向市民舉行“城鄉(xiāng)聯(lián)動、共同關(guān)注青少年聽力健康”大型康復(fù)義診咨詢活動;春和鎮(zhèn)團委、衛(wèi)生局團委等團組織開展“三下鄉(xiāng)”和“四進社區(qū)”志愿服務(wù)活動。組織志愿者開展禁毒防艾宣傳教育及其它疫病、疾病防治知識宣傳,進行義診,免費發(fā)放“復(fù)方三七補血片”等藥品共計1500余盒。
三是學(xué)校團組織開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng),共建和諧校園”系列活動。玉溪華培學(xué)校團委認真整頓班風(fēng)、班紀,規(guī)范校風(fēng)、校紀,倡議全校師生從身邊小事做起,從小事做起,從身邊做起。創(chuàng)建文明華培,共筑平安和諧家園,并組織團員青年到春和鎮(zhèn)宣傳雷鋒精神,對春和鎮(zhèn)的主大街作了衛(wèi)生清掃,共清除垃圾二十多袋,受到春和鎮(zhèn)人民的好評。讓共青團員在勞動中體驗了勞動的快樂,感受了勞動所帶來的收獲,為構(gòu)建和諧校園奉獻自己的一份綿薄之力而引以自豪。
全區(qū)各級團組織豐富多彩的志愿者服務(wù)活動,在我區(qū)掀起了一次又一次的學(xué)雷鋒,青年志愿者們充分發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,以各種形式為建設(shè)社會主義新農(nóng)村、建設(shè)和諧社會作出了積極貢獻。
三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動不會從此結(jié)束,我們不管在何時何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個“活雷鋒”吧!把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚下去吧!
2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【二】在鳳城團市委的號召下,我校團委組織全校師生積極開展學(xué)雷鋒活動月系列活動,號召從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神吹遍校園的每一個角落。
一、積極營造學(xué)雷鋒氛圍,展現(xiàn)雷鋒精神。
學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播、校報、文化櫥窗等平臺,大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚雷鋒精神。校園廣播天天播放雷鋒歌曲,如接過雷鋒的槍、學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時,得到心靈的凈化。校報則大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實實在在的人物。
二、組織系列活動,發(fā)揚雷鋒精神。
學(xué)雷鋒活動月我校搞了以下幾項活動。
1、學(xué)唱一首雷鋒歌曲。
各班利用晨會或音樂課時間學(xué)唱。
2、學(xué)講一則雷鋒故事。
各班可利用晨會或班會時間開展雷鋒故事會。
3、辦一期“雷鋒在我心中”的手抄報展,選出優(yōu)秀作品予以獎勵。
4、召開一次“雷鋒在我心中”的主題班會。
5、評選一批“文明禮貌標兵”活動
6、“給家人送上一份愛”體驗實踐活動
充分利用雙休日,在家里做一些力所能及的家務(wù)活。有能力的同學(xué)還可以做一天小主人,給家人送上一份愛。(如做家務(wù)活:洗碗、炒菜、燒飯、洗衣服、包餛飩、縫衣服、掃地等)并請同學(xué)把參加這次體驗活動的經(jīng)過或感受寫成稿件。
7、做一名小發(fā)現(xiàn)家
在“學(xué)雷鋒”的日子里,同學(xué)們要善于發(fā)現(xiàn)發(fā)生在身邊的好人好事,并向校報投稿及時報道這些同學(xué)的優(yōu)秀事跡,宣傳雷鋒精神。
8、尋找一位朋友
每個人身邊都有許多值得并且需要我們幫助的人。有的是學(xué)習(xí)上困難,有的生活上需要幫助,尤其是一些孤老、殘疾兒童、貧困家庭等,每位學(xué)生和老師尋找一位需要幫助的人,定期為他們做些力所能及的事情,讓他們感到:雷鋒精神永存!
9、節(jié)約每一滴水、每一度電
從自己做起,隨手關(guān)電燈,關(guān)水龍頭,養(yǎng)成節(jié)約水電的好習(xí)慣。
10、做一名合格的值日生
學(xué)校和班級的衛(wèi)生工作要靠每個同學(xué)都來關(guān)心,大家爭做合格值日生。能主動搞好各項衛(wèi)生,不在任何一個角落亂扔亂放,人人做到主動撿起室內(nèi)的垃圾,并能做到主動撿起校園內(nèi)的果皮紙屑等。
為了使活動真正落到實處,讓同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長,徹底克服形式主義,校團委和政教處對活動進行了詳細的監(jiān)督和檢查,并對手抄報展優(yōu)秀作品,文明禮貌小標兵等給予表獎。學(xué)生通過活動寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟進行了評選交流。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,但“雷鋒”并沒有遠去,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,大家體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信,只要我們?nèi)熒闹袗坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【三】三月份以來,我院各團支部緊緊圍繞學(xué)院的中心工作,積極響應(yīng)團組織的號召,積極開展“學(xué)雷鋒”活動,為了使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,各團支部都對活動進行了詳細的記載和總結(jié),并及時上交了這些材料。在此期間涌現(xiàn)了不少的優(yōu)秀集體,他們以實際行動弘揚了雷鋒精神,走進了雷鋒那偉大的精神世界,真正懂得了“為人民服務(wù)”的真諦。
三月五號,“學(xué)雷鋒日”已經(jīng)過去,但同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情依然積極,雷鋒精神依然在我院的每個角落綻放光芒。相信通過活動,大家應(yīng)該體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,讓生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖氣氛。
三月五日雖然已經(jīng)過去,但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束,并不意味著在以后的生活中將雷鋒淡忘,我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。那么,雷鋒精神將永駐我們的校園。
2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【四】3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒日。每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀念日”。從此,人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事,影響了幾代人。全國人民進一步向雷鋒學(xué)習(xí),弘揚雷鋒精神。自此,三月成了最美的月份——三月里陽光明媚、生機勃勃,三月里,社會處處洋溢著講文明的新風(fēng)尚。
春暖花開、熱情洋溢的三月,處處都共同弘揚著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒的高尚品格,今天我們榕榕幼兒園也迎來了一群小雷鋒——安海職校的學(xué)生,在班主任老師的帶領(lǐng)下,她們來到了我們的早教中心,開始了學(xué)雷鋒做好事的衛(wèi)生清潔活動。整個大掃除活動呈現(xiàn)出熱火朝天的景象,她們不怕臟、不怕累,揮灑著大拖把拖地、一絲不茍的擦著門窗......沒有一絲嬌氣與厭棄,相反個個神采奕奕,樂此不疲。到處都透出清爽與潔凈。從她們身上我們看到了金子般的雷鋒精神熠熠生輝。同時也給我們早教中心的小寶貝們帶了個好榜樣。此次活動,相信職校的學(xué)生通過幫助他人、服務(wù)他人獲得了自身快樂,也體會到了雷鋒精神的精髓。是的,“學(xué)雷鋒”不僅僅是一句口號,只有大家從身邊小事做起,才能真正體會其中的高尚精神!
三月,雷鋒在行動,雷鋒精神也吹遍校園每一個角落。今天,我園榮幸地迎來了安海職校的師生們。她們帶著掃把,拿著抹布,一到來就馬不停蹄地忙碌了起來,地板呀,滑梯呀,墻壁呀,邊邊角角呀……不放過任一個角落,不留一處死角。她們沒有為此次行動進行華麗的語言表述,只是為給幼兒園的小朋友一個最干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境、游戲場所而努力地勞動著。這樣的默默奉獻,體現(xiàn)的不正是雷鋒精神嗎?你瞧,小朋友們見了,也拿來抹布,跟著姐姐們一起擦擦洗洗……姐姐們的雷鋒行動,在他們小小的心靈里播下了美好的種子!
今天,雷鋒精神在這些青少年身上傳承著,我想,明天,也一定會在小朋友身上繼續(xù)傳播下去的。
2021學(xué)雷鋒活動月個人總結(jié)【五】一、活動實施情況及效果
(一)、參加全體師生集會儀式。
3月5日(星期三)隊員們到大操場參加了全體師生集會儀式。1、一席話:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。介紹雷鋒事跡,號召全體師生以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)。
2、一首歌:全校師生同唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
3、一件事:號召全體師生今天至少做一件好事。
隊員們了解了雷鋒的一些事跡,感受到雷鋒的精神,并決心向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。本日,隊里涌現(xiàn)了一個個“小雷鋒”,好人好事登記本上記滿了隊員們所做的好人好事。
(二)、召開“學(xué)雷鋒,再出發(fā),做修身勵志好少年”主題班會
3月5日(星期三)第一節(jié)班會課,各中隊召開了“學(xué)雷鋒,再出
發(fā),做修身勵志好少年”主題班會。
主要內(nèi)容包括:講講雷鋒故事,談?wù)勑闹懈惺埽淇渖磉叞駱樱胂霅坌挠媱潯Mㄟ^活動隊員們了解了雷鋒事跡,認識雷鋒精神,明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的重要性并制定一個自己學(xué)雷鋒、做好事力所能及的小計劃。
(三)、組織全體少先隊員走出校門做好事。
3月5日(星期三)下午,組織全體少先隊員走出校門做好事,到
學(xué)校附近的街道大掃除。
隊員們拿著掃把,提著垃圾桶,扛著鐵鏟等出發(fā)了,來到街道兩旁,便動手干起來。他們齊心協(xié)力,臟活、累活總搶著干。發(fā)揚了雷鋒不怕苦,不怕累的精神。讓大家看到了一個個“小雷鋒”,受到群眾的好評。隊員們也深深體驗到做好事的快樂和滿足。
(四)、開展紅領(lǐng)巾閱讀活動。
組織少先隊員通過閱讀圖書、連環(huán)畫、漫畫書,上網(wǎng)查找相關(guān)資料,舉辦學(xué)雷鋒故事會、朗誦會等,隊員們了解了雷鋒事跡,認識了雷鋒精神。
(五)、在“三八”婦女節(jié)即將到來之際,要求少先隊員為奶奶、媽媽等長輩至少做一件有意義的事。隊員們向班主任匯報,登記在好人好事本,全體隊員參與活動,通過活動受到感恩教育,深受家長、親戚的好評。
(六)、開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的征文比賽,手抄報比賽。
隊員們的文章內(nèi)容豐富,有寫讀雷鋒事跡后的感想,有說說身邊的雷鋒故事,有寫寫自己學(xué)習(xí)雷鋒后的變化等。手抄報質(zhì)量高,中心突出,內(nèi)容豐富,圖文并茂,效果好。
(七)、結(jié)合學(xué)生實際,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)評選“班級之星”、“進步最快學(xué)生”,評選出了一批“學(xué)雷鋒小標兵”發(fā)給了獎狀,紅領(lǐng)巾小廣播公布評比結(jié)果。
二、活動思考與評價,深化活動內(nèi)涵,樹立榜樣。
本次活動形式多樣,內(nèi)容豐富,效果很好。活動中少先隊員充分了解活動的目的、意義,隊干充分發(fā)揮帶頭示范作用,整個中隊隊員踴躍參加活動。學(xué)習(xí)了雷鋒的精神品格,引導(dǎo)了隊員思考自己的成長方向,從點滴小事做起,學(xué)雷鋒,樹新風(fēng),把無私奉獻當成一種責任,把助人為樂當成一種習(xí)慣,做一個新時代的“小雷鋒”!
一、指導(dǎo)思想
以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體,以端午節(jié)為契機,以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征,以增強民俗體驗為重點,把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終,引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育,增進學(xué)生的愛國主義情感。
二、活動內(nèi)容
1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動,各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式,讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午,在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力,增強學(xué)生的愛國主義情感。
我校還將在端午節(jié)后,每班抽取10名學(xué)生,以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進行一次鋼筆書法比賽。
2. 以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報,內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記,讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活,感恩身邊的好人,要求片面設(shè)計精美,色彩鮮艷醒目,定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室,我校將對本次節(jié)日小報進行評選,并擇優(yōu)上報。
3. 以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當前進行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動,廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。
4. 以“我們的節(jié)日·端午”為主題,在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如:可以讓學(xué)生搓七彩線;也讓學(xué)生進行縫荷包比賽,比一比誰的手更巧,誰縫制的荷包更有創(chuàng)意;還可以為了增加活動的趣味性,各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋,在本班內(nèi)進行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包,這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng),又能在互贈過程中傳遞愛心。
三、活動要求
1各班要精心設(shè)計各項活動,調(diào)動學(xué)生的參與積極性,提高活動效果。
學(xué)雷鋒表彰大會主持詞一 尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),也是一個愛心綻放、新風(fēng)勁吹的季節(jié)。我們學(xué)校少先隊大隊部精心組織了以學(xué)雷鋒,我們在行動為主題的系列活動,全校師生踴躍參與,積極行動。短短的一個月里,涌現(xiàn)出了一大批學(xué)雷鋒先進集體和先進個人。今天就讓我們一起來回顧這一個月中校園里的好人好事,表彰我們身邊的小雷鋒。現(xiàn)在我宣布實驗小學(xué)2016年學(xué)雷鋒活動月表彰會現(xiàn)在開始。
首先請大隊輔導(dǎo)員揭老師作學(xué)雷鋒活動月工作總結(jié)并宣讀學(xué)雷鋒標兵名單,大家歡迎。
請鄭校長為學(xué)雷鋒標兵頒獎,讓我們用熱烈的掌聲向獲獎同學(xué)表示衷心的祝賀!
請雷鋒式的好少年五(6)班 同學(xué)與我們分享他在學(xué)雷鋒活動月中的心得體會,大家掌聲歡迎。
同學(xué)們,學(xué)雷鋒的活動雖然結(jié)束了,但學(xué)雷鋒的行動不能停止,雷鋒精神不能丟失。希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)、生活中要時時處處以雷鋒叔叔為榜樣,嚴格要求自己,主動幫助他人,爭做雷鋒式的四好少年,讓雷鋒精神在我們這一代人的身上發(fā)揚光大!
實驗小學(xué)2017學(xué)雷鋒活動月表彰會到此結(jié)束!
學(xué)雷鋒表彰大會主持詞二 男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女:親愛的同學(xué)們
合:大家下午好!
男:剛剛過去的三月是個特殊的月份。在三月里,三月的風(fēng)吹來了,吹綠了柳樹,吹紅了桃花,吹醒了大山,吹響了小河。春風(fēng)吹呀吹,吹來了一個萬紫千紅的繽紛季節(jié),吹來一個生機勃勃的嶄新世界,也吹來了振奮人心的雷鋒精神。
女:在這春暖花開的三月,為了緬懷心中英雄,弘揚雷鋒精神,我們四小學(xué)子都動了起來,各個年級的學(xué)生用自己的方式共同紀念這個不朽的靈魂。
女:瞧,三四年級的學(xué)生將自己對雷鋒同志的佩服與贊美寫成演講稿,聲情并茂地抒發(fā)了自己的感情。
男:看,還有五六年級的大哥哥大姐姐制作的手抄報,精美的畫、優(yōu)美的文字,展示的是對雷鋒精神的贊美。
女:今天,我們就來欣賞一下,各個年級學(xué)雷鋒的風(fēng)采吧!
表演部分
男:榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那為人民服務(wù)的精神卻永遠激勵著我們,為社會貢獻自己的力量。請聽
雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎獲得者四(2)班同學(xué)的演講《雷鋒精神激勵我》!
女:每次讀雷鋒的故事,我總會被雷鋒同志那默默貢獻、不求回報的精神所感動。在這份感動中,我下定決心要向雷鋒同志學(xué)習(xí),用自己的行動去幫助別人,貢獻社會。接下來請聽雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎的演講《在感動中創(chuàng)造感動》,演講者五(1)班同學(xué)。 男:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務(wù)之中去。每當我讀到雷鋒同志寫下的這段話,內(nèi)心不免澎湃激蕩。雷鋒精神就像一盞明燈,引領(lǐng)著我們向前,激勵了一代又一代的人。請欣賞雷鋒精神激勵我演講比賽特等獎獲得者四(6)班同學(xué)的演講《雷鋒精神激勵我》!
女:高年級的哥哥姐姐用激昂的演講表達對雷鋒同志的贊美,低年級的孩子們也用自己的歌聲唱響對雷鋒的愛。接下來,在雷鋒精神激勵我歌詠大賽中獲得特等獎的一(2)班的同學(xué)們將給我們帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,掌聲歡迎!
結(jié)束語
男:雷鋒,已經(jīng)成為一個符號,一個最感召人心、最震撼人心的符號。 女:雷鋒,已經(jīng)成為一種精神,一種最溫暖的人心、最鼓舞人心的精神。
男:同學(xué)們,虛心學(xué)習(xí)雷鋒吧!為了迅速進步,為了健康成長。 女:努力學(xué)習(xí)雷鋒吧!為了不誤入歧途、為了不迷失方向。
一、活動主題
中國夢。大家行
二、活動安排
(一)“點亮中國夢”——暢談“人生理想”
1.時間:5月份,五一小長假放假回來第一次全校集會和班會。
2.形式:全校集會活動,召開“校長一堂課”,由學(xué)校團委書記主持;班級主題團日活動,由班長或團支部書記主持。
3.內(nèi)容:
(1)在全校(班級)范圍調(diào)查了解同學(xué)們的人生理想。
(2)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,邀請校長、有成就的校友或社會成功人士,為全校師生(班級同學(xué))講述他(她)的夢想的實現(xiàn)路徑與進程,使同學(xué)們與“夢想同路人”面對面。
(3)安排學(xué)生代表與校長、校友、社會成功人士交流互動,暢談中學(xué)生的夢想以及對“我的中國夢”的理解和展望。
(二)“放飛中國夢”——暢想“美麗中國”
1.時間:5月份。
2.形式:在自己的家鄉(xiāng)、學(xué)校周邊等地開展“尋訪身邊的中國夢”活動,隨后進行“我的中國夢”優(yōu)秀作品評選及專題展示。
3.內(nèi)容:
(1)集中一周時間,在全校范圍內(nèi)征集暢想“美麗中國”作品,原則上是每名師生提交一份作品。
(2)作品形式可采用書法、繪畫、手抄報、微故事及其他類型書面作品等方式創(chuàng)作“我的中國夢”主題作品。
(3)對所有作品進行分類評選與展出,吸引全校師生關(guān)注與交流。學(xué)校團委組織舉辦中學(xué)優(yōu)秀作品展示活動。
(三)“激揚中國夢”——詮釋“青春力量”
1.時間:4至5月份,結(jié)合“學(xué)雷鋒紀念日”、“五四青年節(jié)”啟動開展。
2.形式:扶貧助困、扶老助殘、志愿服務(wù)等“陽光手牽手、青春心連心”行動。
3.內(nèi)容:
(1)以學(xué)校各級部為單位,劃分若干小組,以力所能及、特點突出為基本原則,確定幫助對象和活動形式,每月開展一次“陽光手牽手、青春心連心”行動。
(2)每次活動要有帶隊老師,活動時間以兩個小時為宜,要有文字、圖片記錄。
(3)每月底,以學(xué)校為單位,統(tǒng)一整理活動開展情況,以圖文并茂的形式,匯總活動成果和好做法、好反響。
(4)將“陽光手牽手、青年心連心”行動納入本校社會實踐教學(xué)計劃,并在學(xué)期末進行校內(nèi)相關(guān)評選,發(fā)放證書。
(5)定向定點開展活動,使“陽光手牽手、青春心連心”行動傳幫帶做下去。