校團委辦公室工作計劃
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校團委辦公室工作計劃范文第1篇
那么快在團委工作又有一學(xué)期了，這學(xué)期發(fā)生了很多事情，也讓我們認識到了很多的問題，但是我們的團結(jié)和同甘共苦也讓我們更親了。
其實，本來我們的辦公室是和上學(xué)期一樣有條不紊的進行著的，我們都已經(jīng)熟練了這里的每一項工作，也習(xí)慣了做這里的每一件工作，但是，自從張x老師不管我們之后，我們的工作就一直處于變動之中，首先是大禮堂的收押金不收管理費，接著就是申請場地的工作轉(zhuǎn)交給宣傳部負責(zé)。當呂槐樂老師正式接管我們的指導(dǎo)工作之后，我們的權(quán)利越來越小，我們要做的事情也越來越少。先是大禮堂轉(zhuǎn)交給學(xué)生會做，到如今連小禮堂的證明也不讓開了。我們現(xiàn)在能做的事情主要就是開小禮堂的收據(jù)了。看上去我們的事情變少了有利于我們的復(fù)習(xí)，但是事情少了集體就必然會散，人心就會動搖，工作的積極性就必然會下降，這不是我的經(jīng)驗而是我在理論基礎(chǔ)上的感覺。我甚至有些擔(dān)憂，雖說不會有小勇的解散一說，但是我們辦公室的人本來就少，如果再沒有事情做的話真的不是一個好的結(jié)尾。
變動之余，我們的課外生活過的其實很精彩。經(jīng)歷了辯論賽、西江苗寨和參與科技部的創(chuàng)新杯、迎國檢和最近的紅歌講座工作之后，我們對彼此的了解變的更深，我們的凝聚力也變得更強。我們再也不像以前一樣見面連名字都叫不上來了，我們對各個部門的工作也都了解了，這不能不說是我們的收獲。
其實，在胡x和何x上任以后我就不是很快樂了。胡云龍一上來就經(jīng)歷了國檢，何葉也是接受了辯論賽活動的考驗，他們做的都很好。我不快樂的原因是，那時候劉亞離開了，詹亭和娟都不太管事了，還有張穎和春兒都退出辦公室了。我是一個不喜歡分離的人，寧愿讓別人送我都不想看著比人離開，可是我還是在面對著。他們的上任讓我感覺到了一個歷史的必然新的成員快要來了。老一批戰(zhàn)友將離我們而去。每每想到這些，我都不僅潸然淚下，今晚的畢業(yè)晚會也是如此，我都不知道面對大三的那些人的離開我會不會難過的受不了。要是我們先畢業(yè)多好，我會哭，但是起碼是在轉(zhuǎn)身之后，不會看到他們的背影，不是嗎?
我也不知道在總結(jié)些什么，胡亂涂鴉吧。我明白的是，下學(xué)期如果有任務(wù)我們的擔(dān)子會更重。所以我原本想離開的想法也打消了，我知道，團委需要我們的每一個人發(fā)揮它的光和熱，去培養(yǎng)下一屆莘莘學(xué)子投入到學(xué)生工作中來。再此自勉吧，學(xué)習(xí)不要耽擱了就好。
2016學(xué)校團委辦公室工作總結(jié)
現(xiàn)將院團委辦公室工作總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)。
做好院團委辦公室日常工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力，明確了解責(zé)任.工作任務(wù)，樹立高度的服務(wù)意識，熱情，耐心，細致，為其它部門提供良好的周到服務(wù)，積極配合各部門工作的開展，與此同時，院團委辦公室與各部門保持密切聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，提高了院團委辦公室的各方面能力。
二、完善各項管理制度，落實科學(xué)管理為主，親懷為輔的科學(xué)理念。
根據(jù)院團委的實際情況，我辦公室在結(jié)合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達到更好更高的實效。
1、《辦公室值日制度》每日都安排人員值班，職不離崗以展現(xiàn)工作認真負責(zé)的嚴謹風(fēng)采。
2、《團委例會制度》每周例會，對如何工作項目及娛樂活動進行計劃，策劃，總結(jié)。力求更完善的的規(guī)劃策略。
3、《財務(wù)管理制度》a.關(guān)于各項目各活動的經(jīng)費：必須作出妥善合理的預(yù)算.支出以及結(jié)算。做到有效管理理性的動用等要求。b.關(guān)于財物出借：必須認真記錄辦公室的財務(wù)登記及物品的借還登記情況。團委全體成員共同遵守起到了良好的效果。
4、《例會記錄制度》各干事必須負責(zé)好分配的會議記錄工作。記錄要求精簡，有層次。
三、做好文檔管理制度，對以前和現(xiàn)在的檔案進行整理和歸檔。
各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結(jié)等。
四、做好后勤的管理，對于辦公用品，為生用品及時購置發(fā)放，做到工作的正常運轉(zhuǎn)。
五、落實好今后各項工作，起到樹立在團內(nèi)形成強大的向心力，組織力，戰(zhàn)斗力，凝聚力。
六、為促使團委各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，也加強與其它部門的友好合作和各個機構(gòu)的親密聯(lián)系，并積極的配合院團委學(xué)生會各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的領(lǐng)導(dǎo)與工作，廣泛開展了學(xué)院的各項活動，充分調(diào)動了干部的積極性，真正發(fā)揮到了學(xué)生干部和各新干事的作用，做到團、學(xué)不分家。
校團委辦公室工作計劃范文第2篇
一、 加強學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，團結(jié)協(xié)作，搞好服務(wù)。
做好辦公室日常工作，爭創(chuàng)一流業(yè)績，必須要有較好的政治理論素質(zhì)和分析角解決問題的能力，明確了解責(zé)任，工作任務(wù)，樹立高度的服務(wù)意識，熱情，耐心，細致，為其它部門提供良好的周到服務(wù)，積極配合各部門工作的開展，與此同時，辦公室與各部門保持密切聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗，提高了團委辦公室的各方面能力。
二、 完善各項管理制度，落實“科學(xué)管理為主，親懷為輔的科學(xué)理念。”
根據(jù)團委的實際情況，我辦公室在結(jié)合以前的制度下，重新制定了新的管理制度，以求達到更好更高的實效。
1．《辦公室值日制度》
2． 《團委例會制度》
3． 《財務(wù)管理制度》
認真記錄辦公室的財務(wù)登記及物品的借還登記情況。團委全體成員共同遵守起到了良好的效果。
三、 做好文檔管理制度，對以前和現(xiàn)在的檔案進行整理和歸檔。各部門的文件及時收集、分類、保存，及時通知各部門上交工作計劃，工作總結(jié)等。
四、 做好后勤的管理，對于辦公用品，為生用品及時購置發(fā)放，做到工作的正常運轉(zhuǎn)。
五、 由于老干部畢業(yè)，在能促進團委邁上一個新的臺階，在秋季學(xué)期進行了招新工作，讓一些優(yōu)秀的學(xué)生，來到了團委這個家。
六、 落實好年度評優(yōu)工作，起到樹立在團內(nèi)形成強大的向心力，組織力，戰(zhàn)斗力，凝聚力。
七、 為促時團委各部門工作的協(xié)調(diào)發(fā)展，也加強一其它和各機構(gòu)的聯(lián)系，并積極的配合學(xué)生會，廣播臺開展學(xué)院的各項活動，充分調(diào)動了干部的積極性，真正發(fā)揮到了學(xué)生干部的作用，做到團、學(xué)、廣不分家。
校團委辦公室工作計劃范文第3篇
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全機構(gòu)，完善規(guī)章制度
為了進一步加強春蕾文學(xué)社工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了“春蕾文學(xué)社領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)”，由劉付超校長任總顧問，陳強、楊、黃誠廣三位副校長任顧問，辦公室副主任關(guān)維紅任社長，梁冬青老師任總編輯，辦公室主任李國、政教主任黃瑞銀、團委書記劉曉冬任聯(lián)絡(luò)策劃，科組長張志青、陳漢英兩位老師和梅永秀、余春雨、羅永興、蔡春柳老師任編委，學(xué)生任副社長、副總編輯、主編及副主編。文學(xué)社下設(shè)新聞部、審稿部、排版部、美術(shù)部、外聯(lián)部、校對部、發(fā)行部、網(wǎng)絡(luò)部，這些部門的骨干均由學(xué)生擔(dān)任。領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全，成員分工明確，各司其職，各盡其責(zé)，密切配合，齊抓共管，形成合力。并且建立和完善了《春蕾文學(xué)社章程》等規(guī)章制度。我們還把“加強校園文學(xué)社團建設(shè)”納入學(xué)校工作的總體規(guī)劃和學(xué)校年度計劃、學(xué)期計劃與管理目標，制定了《春蕾文學(xué)社工作計劃》，使社團建設(shè)工作有條不紊地進行。加大了監(jiān)督考核力度，使社團工作各項措施得到有效落實。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求各部門落實責(zé)任，在工作中做到“六個到位”，即計劃要求到位、活動場地到位、受教育學(xué)生到位、輔導(dǎo)教師到位、檢查評比到位、總結(jié)獎勵到位。同時，我校還開設(shè)了校園文學(xué)校本課程，以《中國校園文學(xué)》、《春蕾報》、《春蕾》副刊等為校本教材，使文學(xué)社團工作有序有效地進行。
二、精選人才，造就一流的文學(xué)社骨干隊伍
指導(dǎo)老師和文學(xué)社骨干是文學(xué)社的靈魂和統(tǒng)帥，他們關(guān)系到文學(xué)社的成敗興衰，對文學(xué)社的宗旨能否實現(xiàn)起著決定性的作用。精選的做法如下：1、張貼宣傳廣告，印發(fā)《招聘啟事》等資料，公開招聘社干、社員，并派社干到各班去宣傳發(fā)動；2、組織申請加入文學(xué)社的同學(xué)參加筆試，成績合格者即可吸收為社員；3、組織競聘社干的同學(xué)面試，確定社干候選人，并對候選人的情況進行調(diào)查摸底；4、組織候選人參加競選演講，邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師、文學(xué)社社干和學(xué)校團委會、學(xué)生會、廣播站干部做評委，通過民主選舉產(chǎn)生新一屆社干。
三、“內(nèi)強外援”，夯實基礎(chǔ)，擴大影響
社員是文學(xué)社的血液，也是文學(xué)社發(fā)展的動力和源泉。只有以文學(xué)社為陣地，提高社員們的素質(zhì)，讓他們在文學(xué)社里成人成才，才能把素質(zhì)教育落到實處，這也符合語文活動課所追求的目標和大語文教學(xué)觀，即語文教學(xué)由課堂延伸到社會，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會和人生，形成良好的“情商”。因此，“內(nèi)強”和“外援”尤為重要。
