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      朗誦協會工作計劃

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      朗誦協會工作計劃

      朗誦協會工作計劃范文第1篇

      主 題

      工作項目

      責任部門

      9月份

      迎新、軍訓活動月

      迎新工作

      各個部門

      第三屆“軍訓杯”征文大賽

      實創部

      第三屆“軍訓杯”海報設計大賽

      宣傳中心

      “軍訓之聲”歌詠比賽

      校團委

      招新工作

      各部門

      教師節系列活動

      校團委

      暑期社會實踐征文

      學生會學習部

      10月份

      組織建設月

      校團委、學生會換屆選舉工作

      校團委、學生會

      團委、學生會規章制度的修改

      團委辦公室

      學生會辦公室

      學生干部組織建設

      校團委

      新生團組織關系接轉,團員注冊

      分團委、組織部

      青年志愿者注冊

      青年志愿者協會

      紅歌會

      校團委、校學生會

      周末舞會

      學生會文藝部

      11月份

      學習進取月

      第四期團校培訓

      校團委、學生會

      大學生講堂

      校團委、學生會

      “青春輝映夕陽紅”敬老志愿服務活動

      青年志愿者協會

      文明校園系列活動

      青年志愿者協會

      周末舞會

      學生會文藝部

      “智慧之光”讀書報告會

      讀書會學生分會

      12月

      成果匯報月

      一二九詩歌朗誦比賽

      組織部

      圣誕節游園活動

      校團委、學生會

      第四屆“春華秋實”閉幕式暨元旦晚會

      校團委、學生會

      周末舞會

      學生會文藝部

      1月

      復習備考月

      宣傳誠信考試

      朗誦協會工作計劃范文第2篇

      作者:陳元玉 單位:湖北第二師范學院藝術學院副教授

      根據藝術教育特點構建多元化教育平臺

      藝術教育的目的之一是對學生進行創造意識、創造思維和創新能力的開發與培育。藝術教育除理論鑒賞課外,還有技能訓練和社團活動等形式。(一)大學生文藝社團大學生藝術社團活動對校園文化環境的營造起重要作用,它是將課堂藝術教育與課外藝術教育相結合的一種良好的教育模式,是增強學生集體主義觀念、愛校愛國熱情,提高學生藝術文化修養的一個十分重要的環節。這些活動為同學們提供了展現自我的舞臺,滿足了不同興趣、不同層次、不同群體大學生的文化需求,吸引了眾多大學生的參與,給大學生提供了一個課余施展才華,展示風采的舞臺。大學生文藝社團主要有歌舞團、合唱團、話劇團、禮儀團、各種樂團等,學校應加強對大學生藝術團的指導工作,組織他們制定文藝社團工作計劃,有目的、有組織地開展文藝社團活動。(二)群眾性文化活動學校精神文明建設、校風校貌建設是群眾性文化活動的一項重要內容。通過開展豐富多彩的群眾性文化藝術活動,使學生受到感染和熏陶,在潛移默化中提高美學修養,體會藝術的無窮魅力。群眾性文化藝術活動的載體主要有話劇社、攝影協會、美術協會、文學社、動漫社、手工藝協會、辯論隊等,高職學生通過參與這些活動可以提高文化認識能力,增加人文內涵,為走出校園、走上工作崗位奠定基礎。(三)社會性實踐活動高職院校應組織不同藝術內容的實踐活動,將活動深入基層,服務社會,讓學生得到鍛煉。如組織“大學生暑期文藝下鄉”活動,讓學生排練一臺文藝節目或進行一場藝術作品展覽,既可以豐富農村文化生活,又可以鍛煉學生的各種能力,收到雙贏的效果。實踐證明,不少大學生正是通過學校藝術實踐活動,獲得了良好的溝通協調能力,積累了工作經驗,提升了職業能力。(四)綜合性藝術比賽高職院校應有計劃地組織學生參加校內各種藝術比賽,如演講比賽、詩歌朗誦比賽、美術作品展覽、主持人大賽、藝術設計賽、書法比賽等。同時,大力支持學生參加各種社會組織的藝術項目比賽,如模特大賽、選美比賽、超女賽、快男選拔賽等,使藝術人才在大賽中脫穎而出,甚至成為藝術方面的明星新秀,引領學生藝術素質的提高。

      根據藝術教育發展要求加強師資隊伍建設

      教師是實施教育的主體,只有健全優化師資隊伍,擁有一批優秀的藝術教師,才能構建起完整的藝術教育平臺,才能對學生進行系統的藝術教育,從而改變藝術教育落后的現狀,提高學生的藝術素質。教師的教學水平和業務素質是決定學校教學質量高低的關鍵因素。師資隊伍建設的具體措施,一是樹立精品意識,制定高水平教師人才引進計劃,與此同時,在現有教師中選好對象,重點培養;二是要加強對藝術教育重要性的宣傳,營造良好氛圍,使全體教師都重視學生藝術素質教育;三是為藝術教育老師提供展示自我的平臺,在參加學術會議、爭取科研課題、安排教師深造等方面要給予支持,讓他們在高職院校事業發展中有成就感,能安心、上心工作,不斷創造佳績。[2]四、根據綜合素質標準建立科學的評價模式公共藝術教育評價是對公共藝術教育的人才培養計劃、教學過程、教學方法、教學效果進行的評價。科學的評價有助于保證公共藝術教育的質量,有利于建立完善自我、約束自我機制,通過以評督教、以評促學,教學相長,達到提高藝術教育質量的目的。教師教學質量的評價內容包括:課程教學、改革教學、研究教學、教學成果等方面。評價體系設計力求寬泛,不能過窄、過細;要強化可比內容,擴展評價外延,力求簡潔明了,使之有較強的操作性和掌控性。學生藝術素質和藝術能力評價內容包括:藝術修養、藝術能力、藝術活動及參加藝術社團等方面。考核方式可以采用專家觀摩、撰寫論文、表演、作品設計、作品編創、競賽等多種方式。在考核方式的選擇上,應注重避免學生對藝術考試的恐慌心理,要通過考核激發學生的學習興趣與自信,檢驗學生的藝術能力。公共藝術教育是涵蓋眾多藝術門類的教育,無法全面量化,應遵從實際,提取藝術教育中的可比因素并加以主觀的判斷、分析,把宏觀與微觀、過程與結果結合起來,使評價合情合理,真切地反映評價對象的實際情況。

      朗誦協會工作計劃范文第3篇

      一、班級情況分析:

      本學期,我班共有幼兒46名,男孩21名,女孩25名,(本學期轉入2名)。經過大班一學期的學習與生活,班級的各項常規較好,有良好的學習習慣和生活習慣。

      本班幼兒升入大班后,適應外界環境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協調性、穩定性進一步加強,有95%的幼兒學會了跳繩,有6位幼兒能連續跳100個以上。生活自理和為班級體服務的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名;“拍乒乓球”賽第二名。

      進入大班后,幼兒對語言的理解能力進一步增強,語匯較豐富,連貫性語言得到較好的發展,能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發言,喜歡談論并以動作加以創造性地表演。喜歡閱讀活動,對班級中新添的圖書十分關注,除了看圖外,部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當報三春暉” 演講比賽中獲一等獎。

      經過大班上學期的教育,幼兒參加智力活動的積極性明顯增強,在活動中,大部分

      幼兒表現出強烈的認知興趣,好問、好學、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名,這是幼兒努力的結果。

      本班幼兒的自控力有了增強,能有意識四遵守班級常規,對違規行為,孩子能互相監督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標準,自我評價和評價他人的能力有了增強。在區域活動中,幼兒能互相協商制定游戲規則,整個活動進行比較有秩序。

      從全班幼兒的整體狀況中,我們認為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認知能力上明顯地出現了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發展狀況,既對孩子提出具有挑戰性的任務,有要避免小學化的傾向,對孩子提出過高的要求。

      本班幼兒發展仍存在較大的個別差異,幼兒即將升入小學,因此,對

      體質較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,新學期中將給予更多的關注和幫助。本學期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結合德育教育“寸草當報三春暉”,開展對孩子的品德教育,切實解決存在的問題,使每個幼兒都在原有的基礎上得到不同程度的發展。

      二、培養目標:

      健康:

      1、在各項活動中表現積極主動、愉快,能積極參加體育活動,動作靈活;

      2、生活、衛生習慣良好,有整理、收拾自己物品的習慣;

      3、有一定的自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規則

      4、能獨立地、創造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習慣

      語言:

      1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方

      2、能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話內容

      3、能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學用優美的詞句

      4、喜歡欣賞各種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創編,掌握一定的閱讀、書寫技巧

      科學:

      1、能積極、主

      動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲

      2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案

      3、能用適當的方式表達交流探索的過程和結果

      4、在生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗數學的重要和有趣

      5、愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環保知識

      社會:

      1、能積極與人交往,學習和同伴互助、合作和分享,有同情心

      2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規則,有規則意識

      3、有責任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難

      4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉愛祖國的情感

      藝術:

      1、對環境、生活和藝術中的美,喜愛并有進一步的感受力

      大一班班級工作計劃,標簽:幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,

      2、積極主動地參加藝術活動,能大膽地表現自己的情感和體驗

      3、能用多種方式進行藝術表現和藝術創作活動

      三、日常教學工作:

      1、做好幼小銜接的準備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學習能力,有計劃地引導幼兒閱讀,激發幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。堅持每周認5個字。

      2、積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區,為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學習。

      3、營造愉快的學習氣氛,努力發揚輕聲教學,要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關系。

      4、重視幼兒健

      康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。

      5、注重日常的藝術活動。精選優秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日常活動的一部分,并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等,充分發揮幼兒的創造性、技巧性。

      6、在社會性方面:培養幼兒自我整理的生活習慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應互相關心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。

      四、教科研工作:

      課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》

      3—6歲是幼兒語言發展和書面語言學習的關鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關鍵期。結合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經驗的實踐與研究》,開展閱讀識字活動,促進幼兒在入小學前就具備初步的閱讀能力,為入小學系統學習奠定基礎。通過上學期的實踐,孩子有了一定的發展。本學期計劃從以下幾方面開展的:

      (1)選擇合適的教材,安排合適的時間。

      我們選擇了中國優生優育協會監督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書,作為我們的教材之一。此教材圖文并貌,優美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學習負擔和不減少

      幼兒游戲活動的前提下,安排每天15分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。

      (2)創造一個良好的閱讀環境。

      語言區中提供大量的適應5—6歲幼兒閱讀的材料。幼兒可在任何的自由活動翻閱、瀏覽、操作。

      鼓勵幼兒在家訂閱大量的適合其年齡特點的閱讀材料,在家自己先熟悉內容后,每周的午睡前十分鐘在集體面前介紹自己的書或講一個故事,這樣大大提高了幼兒閱讀的積極性,同時也鍛煉了其膽量,激發了閱讀的興趣,體驗成功的快樂。

      為幼兒創設感知積累和主動探索漢字的環境。在活動室一角創設了“字寶寶樂園”,每次新認讀的生字貼在上面,鼓勵幼兒在空余時間去看看、認認、讀讀。

      (3)開展有序的閱讀活動,組織有趣的的識字游戲。

      有序的閱讀活動,主要是指晨讀活動。有序的閱讀活動更能體現幼兒良好的閱讀氛圍,使幼兒能喜歡讀、認真讀。首先,學習傳書、收書,養成良好的習慣,減少不必要的等待現象:其次,把閱讀活動分成三個步驟:欣賞、聽讀、朗讀,每一步驟有相應的要求(欣賞:手指字,耳朵聽,閉上嘴巴沒聲音;聽讀:手指字,耳朵聽,張開嘴巴念輕聲;朗讀:雙手拿書身坐正,聲音響亮有感情。)再次,按書上劃分的單元逐一進行欣賞、聽讀、朗讀活動。

      同時組織有趣的識字游戲,避免單一、重復的認讀字卡的現象,通過趣味識字、將漢字變成形象的圖案、有趣的游戲等。將《幼兒聽讀游戲識字》書上的生字寶寶放在形象、生動、有趣的活動中讓幼兒認讀。這樣,不僅使

      幼兒學得輕松自然,沒有任何壓力,而且所學的漢字在活動中反復出現,強化了漢字記憶,使幼兒記得牢。如:給字寶寶照相、什么字不見了等等。

      上學期本班幼兒能積極、主動地參加幼兒閱讀、識字活動,基本掌握正確的閱讀方法,有良好的閱讀常規。每周五幼兒將書帶回家把已學的課文讀給爸爸媽媽聽時,家長反饋非常好。有的家長說孩子的普通話非常標準,還很有感情的朗誦;有的家長說孩子特喜歡問一些自己不認識的字(電視、廣告牌、報紙等),變得十分好學。在大班最后一學期繼續很好開展此活動,將其滲透與日常教育教學的每一個活動、每一個環節中

      大一班班級工作計劃,標簽:幼兒園大班工作總結,大班家長會總結,

      區域活動——學習性區域活動的開展

      本學期在上學期區域活動的基礎上,根據大班幼兒的年齡特點,結合本班幼小銜接工作,仍把重點放在學習性區域的開展上。在區域活動中滿足幼兒操作探索的愿望,激發幼兒學習的興趣,培養幼兒良好的學習習慣。發揮幼兒的主體性,使教師的指導性、幼兒的自選及教師的指定得到了融合。改變了以往集體活動中不能面向全體及幼兒片面選擇活動內容的弊端,區域活動為幼兒創

      朗誦協會工作計劃范文第4篇

      在上學期由社聯組織的大型元旦晚會━━社團有你更精彩,在北院大禮堂隆重上演,這次盛會受到了校內的廣泛關注于支持,全校26個社團紛紛上演了精彩的節目,讓同學們不禁為他們喝彩,這次晚會展示了我們學校同學們非凡的才華和豐富的創意。在這次晚會中,社聯根據各個社團在上學期的表現,分別頒發了十佳社團等獎項,并對在社團活動中表現突出的新社員頒發了優秀社員的證書,在對各個社團工作表示認可的同時對它們進行證書上的獎勵,充分調動了各社團的工作積極性,讓他們更好的投入到今后社團的建設工作中。在這次晚會之后,社聯對各個社團的社長們進行了交流,并記錄下了它們的活動總結和工作計劃。可以說,上學期各個社團在社聯的組織領導下充分發揮了社團營造多彩校園文化的作用,豐富了同學們的第二課堂,受到了同學們的陣陣好評。

      在過去的一個學期中,各個社團都積極開展了各樣的活動,充分展示了本社團獨有的魅力!

      大學生愛心之家

      10年11月30日,于全市24所高校千余名學生代表齊聚經貿大學經管學院,參加了慈善大學生志愿者之家的周年慶典活動。并在此次慶典的文藝匯演中表演了舞蹈《牽著你的手》和手語《真心英雄》。

      10年12月6、7日兩日的下午去東開發區的敬老院獻愛心,陪他們一起聊天、看電影、并幫老人們縫衣服、打掃衛生。

      10年12月9日,為宣傳與增強大家的環保意識,愛心之家組織了一次愛心環保簽名活動。

      自行車社

      10年10月25日組織社員一起騎車歷經4個小時到達封龍山,鍛煉了身體同時磨練了自己的意志。

      10年11月1日組織社員游覽石家莊動物園,開闊了同學們的眼界,增長了社員們的見識和知識,增進了社員們之間的友誼。

      10年11月22日組織社員到達了國家4a級風景區蒼龍山,參觀了許多名寺古剎,還觀看了山里的民俗表演。在這次為期兩天的超長距離的旅行中各個社員無人喊累,無人掉隊,更磨練了他們堅強的意志和團隊精神。

      書法社

      10年11月16日聯合省會11所高校舉行了長達4天的書畫展,現場反應熱烈,體現了書畫作品的無限魅力,展示了當代大學生的風采。

      10年11月2日請來丁寶平老師為社員講授毛筆字的基本理念。

      10年11月7日組設社員到河北科技大學理工學院觀摩優秀書畫作品。

      漫畫社

      11月初在南院舉行校園文化祭動漫真人秀表演。

      11月22日在北院大禮堂進行cosplay表演。

      交誼舞社

      利用每周課余時間教授社員阿拉伯之夜、兔子舞、十六步、“慢三”、“快四”等舞步,培養同學們對舞蹈的熱情。

      11月6日在1號樓前舉行大型舞會,現場氣氛熱烈,反應十分良好,同學們的情緒十分高漲,通過這次舞會向大家介紹了交誼舞,也讓大家通過交誼舞結識了更多的朋友。

      英語協會

      10年11月1日,為響應石家莊市口語八校聯賽,組織進行了“敢說才會贏”校園英語口語大賽。

      10年11月13日邀請到外語系專家為同學們進行了一場如何備考英語四六級和提高英語學習能力的講座。

      10年11月16日組織同學進行英語角活動。為同學們準備了幾個貼近生活的話題讓同學們積極闡述自己的思想,從而提高同學們的英語能力。

      禮儀社

      10年10月22日組織同學們觀看中國人民大學金正昆教授主講的《百家講壇》影像資料,讓同學們理解到了禮儀在日常生活中的重要性。

      10年11月21日請來造型師為同學們面授如何塑造外在美和內在美,指導同學們在注重學習的同時學會美化自己。

      文學社

      08月11月6日舉辦了“我為文學社做博客”為主題的博客設計大賽,并評選出了一、二、三等獎,邀請獲獎同學組成了文學社博客設計小組。

      10年11月20日在北院主教學樓舉行了一次美文朗誦比賽,而此次比賽的稿件均是由新社員的76份稿件中篩選出來的。

      除了以上所列舉出來的各個數團以外,其他的社團在上學期也積極舉辦了很多成功的活動,例如吉他社的晚會表演、電影社的電影欣賞、網球社的網球比賽、協會的“校園情書大賽”、跆拳道社的跆拳道表演、電子競技社的“宏基”杯電子競技大賽等……在這里就不在一一舉出了。

      朗誦協會工作計劃范文第5篇

      各位親愛的伙伴們:

      大家新年好!

      在這歡樂祥和、萬家團圓的大好日子,請帶去我對在座各位及家人最親切的問候和最誠摯祝愿,恭祝大家猴年如意、身體健康、工作順利、事業進步、合家歡樂!

      出類拔萃寫春秋,2003年是不同尋常的一年,在這一年中,我們經歷了“非典”的考驗,克服了重重困難,在逆境中得到了鍛煉,使自己變得更成熟與堅毅。在市縣各級領導的關心及社會各界的大力支持和關懷下,在各位領導和全體員工的共同努下,我店以國家有關政策法規和旅游工作會議精神為指導方針,堅持市縣旅游局提出的“三手抓”的原則,以國家旅游局提出的旅游主題“烹飪王國游”為契機,宣傳與推廣潮菜烹飪文化,全方位、多層次全面開展酒店各項經營管理工作。

      酒店在今年主要以抓經營,重管理,促效益為指導思想,主要開展了“創優”工作、以“成本控制、節能降耗”導入“創建綠色飯店,倡導綠色消費”全新理念及實施、“抗非典”工作、“聲樂模式”的創建、薪酬制度改革、擴大營銷渠道和增加服務項目、人才機制轉換、以培訓質檢促進服務質量管理、企業文化建設等工作,在經營上取得可喜的成績,在管理上取得實質性的成效,在品牌建設上取得了嶄新的突破,為把XX大酒店做大做強,開創“XX之路”奠定了堅實的基礎。

      下面由我來做2003年年終工作總結匯報,今天匯報的內容分兩個部分,第一部分:2003年全年工作總結;第二部分:2004年工作計劃綱要;

      第一部分     2003年全年工作總結

      (一)、全年經營業績情況。

      第一季度,主抓兩大節日——元旦、春節,針對消費的客源以本工地為主,又是消費的高峰期等特點,推出適合本地客人的餐飲、娛樂、**等有效的營銷措施來擴大銷售;

      第二季度,因受外界因素的影響,“非典”的原因,整個旅游市場受重創,在此期間,為了賓客和員工的安全,酒店采用一系列有效措施,一方面穩定賓客和員工的心理,一方面積極采取措施,使損失減少到最低,同時在全店范圍內開節流、控制成本及增收節支等管理措施。

      第三季度,非典過后,市場開始復蘇,但營業收入仍不理想。本季度抓住非典過后人們的消費心理,倡導綠色消費、健康消費,舉辦大型啤酒節,刺激消費,拉動消費市場的復蘇。同時,抓住中秋節的消費契機,促進節日消費。

      第四季度,抓住國慶黃金周消費時機,適時推出符合假日消費特點的服務項目。同時,針對下半年婚慶宴會較多的時機,加大宣傳力度,拓展大型宴會市場,取得前所未有的突破。

      全年完成營業額達 3100多萬。請為我們的成績鼓掌!

      (二)、“創優”工作。

      在“創優”工作中,按市縣旅游局的工作要求和工作指導,為樹立**縣旅游飯店的窗口形象,酒店從完善管理制度、優質服務、衛生安全、環境改造、設備設施更新和增加、創優宣傳等方面做了大量的工作,也得到縣旅游局領導同志的充分肯定,并于2月24日由縣旅游局在本酒店多功能廳舉辦的創優知識競賽中獲得第一名。

      (三)、“創建綠色飯店,倡導綠色消費”的創綠行動。

      為適應形勢的需要,我們把理念作為先導,按年度工作計劃安排,5—6月宣傳、學習、推廣,7—9月實施、應用、完善,10一11月規范、系統、成效,由總經辦組織各部門推行“綠色環保、節約能源、降低成本”的區域節能創綠措施,各部門成立專門創綠小組,明確分工,責任到人,具體到各個崗位。這也是酒店可持續發展的重要途徑之一。

      (四)、抗“非典”工作。

      三月份以來,“非典”的蔓延嚴重影響了酒店的正常經營,營業額直線下降,面對這場沒有硝煙的戰爭,酒店一方面嚴格按照各級政府部門抗“非典”工作布置,制訂、實施了周密的防范措施,另一方面,根據“非典”疫情的反復性、長期性的特征,及時調整工作步驟,教育引導員工從容面對,嚴格把關,減少一切疏漏。酒店領導相當重視,組織召開專題的員工大會、開辦宣傳專欄、專題內部報刊《健康特刊》、全員學習培訓、酒店所區域定期或不定期用過氧乙酸進行消毒,及時了解客人動態及身體狀況并跟蹤,為員工煮防“非典”涼菜,各部門根據各自部門的要求采取系列的有效措施等,在各級政府的驗收檢查工作中,得到了各級領導同志充分的肯定和表揚,并榮獲由中國烹飪協會,中國財貿輕紡煙草工會聯合頒發的“全國餐飲業抗擊非典先進集體”稱號。

      (五)、“XX大酒店管理模式”的創建工作。

      為科學規范酒店經營管理,全面保證并提高服務質量,建立現代化的酒店管理體系,使本酒店可依靠先進的管理理念、嚴格而健全的管理體制,切合本酒店實際采用行之有效的管理手段、措施、方法來提升酒店的競爭力,取得更好的社會效率和經濟效率,從二00三年元月份開始XX模式創建工作,前期已開始編寫《管理手冊》、《安全管理手冊》、《培訓手冊》,并全面推行,已初見成效。

      (六)人才機制轉換、工資激勵機制改革。

      酒店從人力資源管理上運用“以人為本”的管理理念,決不搞形式,走過程,采取“走出去、請進來、能者上、庸者下”有效的用人體制,一貫堅持酒店的用人原則:選留訓用留,以人為本,不拘一格,任人為賢;去年我們推行了員工效益工資與營業指標直接掛鉤作法,這樣的作法充分調動員工積級性,今年為了做好控制成本,增強員工的主人翁意識和節約意識,采取了基本工資與部門成本費用率直接掛鉤措施,4月份中餐部與客房部先行試點,于5月份已在全酒店實行,這種激勵機制的運用,極大推動和提高酒店管理,也對于一些在成本控制方面表現出色者,就可以直接受益,同時酒店也減少費用開支,達到雙雙贏之目的。

      (七)、以培訓質檢促進服務質量管理工作的提高。

      在過去的一年中,酒店人力資源部推行的三級培訓架構在實際運作過程中逐漸走向成熟,從招聘到培訓、從培訓到考核、從考核再到上崗、從上崗到待遇上得到體現的極具現代的績效管理機制的運用,以及各項質檢工作逐步完善,進一步擴大了質檢隊伍,加大檢查力度,努力提高隊伍的業務能力,力求質檢工作成為酒店全面質量管理工作的核心。

      對員工的培訓,我們采取自己培訓、外派培訓經及請優秀的講師來酒店培訓等多種培訓方式,多次派員工到**、**等地參加各種培訓活動。七月份我們邀請到人壽保險公司**分公司的多名優秀講師來我店舉辦育英培訓班,于10月3日邀請陳安之國際研究機構金牌講師張峰瑞、10月8日邀請**巨思特公司優秀講師**為來我店舉辦培訓班,并邀請**縣各界企業代表約100人來共同學習,全面提高本地區企業的管理水平,促進地方經濟的發展。

      同時我們也重視對員工技能的培訓考核,于9月份舉辦第三屆技能大賽,并派選手參加**市餐飲技能大賽,取得較好成績。

      (八)、企業文化建設工作。

      為增強企業的凝聚力,增強員工的歸屬感,元月28日舉辦了“、高歌、勇進”XX大酒店XXXX年春節聯歡會,還選送了兩個節目參加了XX縣舉辦的晚會。5月10日舉辦了XX大酒店第五屆聲樂杯“青春飛揚”卡拉OK總決賽,

      8月12日舉辦了“我只在乎你”朗誦比賽,9月28日舉辦慶中秋、迎國慶暨三星掛牌4周年文藝匯演,01月18日舉辦了“放飛夢想、締造非凡”2004年春節聯歡晚會,以豐富員工業余文化生活和提升企業文化內涵。于2、4、6、8、12月份出版了第60、61、62、63、64期《XX報》。

      (九)、加大消防投入,完善消防設施。

      今年自上半年開始,逐步完善各項消防設施,在各營業場所增設消防安全**、安全指示燈,在客房、演歌臺等營業場所安裝煙感器,建立報警中心,24小時專人監控,同時加強對員工消防知識與消防技能的培訓,并于11月9日在全酒店范圍內進行一次消防演習,同時,改裝消防管道,于11月底開始動工修建消防水池,從硬件和軟件上同時提高應對突發事件的能力,確保顧客及員工生命財產安全。

      (十)、以活動促進酒店經營。

      “非典”過后,市場復蘇較為緩慢,我們以活動為切入口,吸引顧客、刺激消費,于7月份成功舉辦首屆“精彩互動、激情共享”盛夏啤酒節,擴大影響,引導綠色消費,刺激市場的復蘇。11月份外派員工赴澳門參加美食節和**美食節活動,以促進交流,積累經驗,為將來開展類似的活動奠定基礎。另外,兒童樂園定期舉辦的生日會、四驅車比賽、**部開展美容講座等活動,在一定程度上拉動了營業額的上揚。

      (十一)、堅持對各項硬件設施的投入改造。

      酒店非常重視對硬件設施的改造,力求時時處處給客人以全新的感覺,不斷提高酒店設施的檔次。今年下半年,酒店花重金重新裝修中餐二樓華麗宮,吸引客人消費。

      (十二)、今年本酒店圍繞國家提出的旅游主題“烹飪王國游”展開系列工作。

      九月份酒店推出茶宴系列,主要以茶葉入菜為特點;

      十月份特聘客家名廚推廣客家菜,深受消費者親睞;

      十一月份本酒店中餐廳推出“無污染放心菜”系列,品嘗純綠色蔬菜—野菜,共享綠色、時尚與健康。酒店特派中廚廚師長參加全國舉辦的烹飪技能大賽。

      十二月份酒店將派員參加了**美食文化廟會。

      以上各種推廣活動目的是在促進飲食文化交流及豐富**人民的生活。

      (十三)、熱心公益事業,回報社會。我們一貫秉乘“取之于社會,回報于社會”的企業理念,定期打掃樣扳路、開展慰問貧困戶、關心XX老同事等,充分體現本酒店對社會責任感,同時參加各種公益活動,提高本酒店美譽度。

      總而言之,在過去的一年里, 無論在經營上還是管理上,在大家的共同努力下,我們取得巨大的進步和驕人的成績,可喜可賀,但在取得成績背后,這都離不開酒店每一位默默無聞努力工作和辛勤付出聲樂的優秀伙伴們,我相信,在新一年里,只要我們同心**、共同攜手,激情豪邁、拼博進取的聲樂人,將敘寫歷史嶄新的篇章,百尺竿頭、更進一步。

      第二部分   2004年工作計劃綱要

      (一)、經營方面:

      第一、繼續拓展市場,對市場的進行專題調研,對酒店作整體滿意度、餐飲、娛樂等方面的市場調查工作,探求特色經營,推廣節日消費,創造有文化內涵的特色節日與活動,進一步開拓快西式餐業務來滿足廣大消費者的需求。銷售方面主要是推廣餐飲娛樂**服務項目,倡導綠色消費,如參加美食文化節、菜品評比、創新菜推廣、月餅推廣等,同時舉辦大開型美食節、啤酒節,擴大影響,刺激拉動消費。

      第二、全面改造酒店“形象工程”。大方面:大停車場18層高樓報建!計劃對部分客房、多功能廳、咖啡廳、行政辦公室、中餐二樓包廂等營業場所進行翻新裝修及改造工作,以提升酒店在**地區的競爭優勢。

      第三、全方位實施CL戰略。主動拜訪客戶、圍繞“百姓生活游”、廣開通路、打造天天過節的氣氛,在“新”“奇”“特”上下足功夫,全力以赴開創聲樂營銷新格局,努力實現突破。

      (二)、管理方面:

      第一、加強行政管理隊伍的建設,出臺“三評三看”考評辦法和細則。

      第二、組織編寫“聲樂管理模式”及推行工作,從而系統管理,規范服務、科學控制、真正體現特色管理與服務,完成個向定制化服務提升。

      第三、導入“危機管理”,全員灌輸危機意識,并編定成小冊子來供員工學習和宣傳,落后就要挨打,只有一條可以走,并且沒有退路。

      第四、繼續開展“創綠”行動,節能降耗、加強成本控制管理、從“三找”“三比”中謀發展求突破,實現資本管理向資本營運轉型。

      第五、挖潛培訓新模式,外派和外聘、換位思考、述職考評等形式來開展,開創教育培訓新格局,在注重技能培訓的同時,也必須抓好知識與態度方面的教育培訓。

      第六、全酒店實現電腦化管理,從而提高工作效率及服務水準,硬軟件升級同時并舉,高標準、高定位,趕超現代酒店發展趨勢,進一步與國際酒店之間的差距。

      第七、建立全面質量管理體系及推廣應用。

      第八、全面投入籌建XX縣首家四星級酒店。

      放開思想,大膽創新,走專業、誠信經營之道,理念國際化,行動本地化,為使本酒店在激烈的競爭中有效抵御住市場風險,并朝著穩定、持續、健康的方向發展,聲樂的伙伴們,加油啊!

      路漫漫,我等將上下而求索,過去的已成為歷史,成功只是一個結果,重要的把握現在,從今天開始,從現在開始,只要大家繼往開來、同舟共濟,精心打造、與時俱進、全力以赴,我相信——成功永遠屬于我們。

      為再現光輝歲月,敘寫XX新的輝煌而鼓掌!

      最后,給大家拜年,恭祝各位:

      新年超級快樂,身體超級健康,事業超級成功,家庭超級幸福!

       

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