悲慘的大學(xué)生活

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悲慘的大學(xué)生活范文第1篇

人物:林文敏(文明督導(dǎo))

劉佳凌(學(xué)姐)

梁超瑋(學(xué)長)

上章

地點(diǎn)：校園一角

林：(唱)沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下監(jiān)督-----

(吹口哨)迎校慶，講文明，樹新風(fēng)，文明督導(dǎo)林文敏，向大家問好!

自打我當(dāng)上這文明督導(dǎo),這校園風(fēng)氣越來越好!

道路更通暢,食堂排隊(duì)更井然,人人爭當(dāng)文明好榜樣,我看,這文明校園是指日可望啦!

嗨,那位同學(xué),出軌了,說你車了,往里面靠一點(diǎn),好的!

（林欲轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開）

（劉手持汽水瓶罐上臺(tái)！行至臺(tái)中間，隨手將罐子一扔。）

林發(fā)現(xiàn)后后跨幾步，擋住劉。

劉：不好意思，請(qǐng)讓下路！

林依舊擋著他的路

劉(不耐煩)：好狗不擋道啊！

林：對(duì)不起,首先我不是好狗,其次我也不是狗!

劉：真是個(gè)癩皮狗，沒見過美女啊！

林：你，美女——哈哈哈！（狂笑），的確沒見過，長得這么抽象的美女！長個(gè)包子樣，還怨被狗跟著。

劉：哼，你到底想干嘛？

林：你問我想干嘛，倒先看看你自己干了些什么？（頭朝地上的罐子示意）

劉（跟著探著）：咋啦!?

林：這是什么呢？

劉：瓶子啊！可樂瓶子啊！

林：no!這不是一個(gè)瓶子，這是恥！

劉：啥恥不恥的，不就扔了一個(gè)瓶子，地球都沒意見，輪不到你來教訓(xùn)我！

林：我說這位傳說中的美女啊，你，你，你，---太膚淺啦！你扔了一個(gè)瓶子沒事，但是如果整個(gè)管理學(xué)院3000多跟你一樣扔的話呢？整個(gè)福州大學(xué)兩萬多人跟著扔呢？全中國13億人跟著扔的話呢？乃至全世界65億人跟著扔的話，還能沒事嗎？

劉：怎么可能啊！

林：好，就算這不可能！你扔一個(gè)塑料瓶子沒事，但是如果你扔一個(gè)玻璃瓶呢？如果扔一堆垃圾呢？如果扔一堆炸彈呢？

劉：切，你的想象力也太豐富了吧！咋不說扔一個(gè)你呢？

林:扔了沒事，但是你砸到人怎么辦，就算砸不到人，如果砸到小貓小狗怎么辦呢，就算砸不到小貓小狗，砸到花花草草又怎么辦呢？就算砸不到花花草草，砸到我們可愛的08學(xué)弟學(xué)妹身上怎么辦呢？怎么辦

劉：怎么辦？

林：看著辦！

劉：夠了

(一腳踢開罐子)好,over,現(xiàn)在沒事啦!

林：呵呵，笨人的可怕之處并不在其笨，而在其自作聰明。不好意思，本來你是初犯，現(xiàn)在正式升級(jí)為再犯!我正式宣布你的行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞福大學(xué)生的文明素質(zhì)形象。我們將根據(jù)福大學(xué)生文明守則對(duì)你進(jìn)行處罰。

劉：處罰我，小樣的，新來的吧!知道我是誰嗎？

林：不重要,我也不想知道！

劉：上google去百度一下吧！

林：那你知道我是誰嗎？

劉：不知道，嘛知道你啊！

林：上百度去google一下吧!

劉：我可告訴你哦,作為學(xué)弟要尊重學(xué)姐哦.

林：那是，那是，所以你還是認(rèn)真讀一下我對(duì)你的處罰條例書吧!

劉：福大是我家，文明新風(fēng)靠大家。為迎校慶，講文明，樹新風(fēng)，特頒布校園文明條例如下。學(xué)生若亂扔垃圾，特價(jià)處罰10元，附贈(zèng)撿垃圾一袋！學(xué)生若不聽勸諫，屢犯不改，我們將給予抽獎(jiǎng)券一張!

林：對(duì),三等獎(jiǎng)雙倍罰款，二等獎(jiǎng)打掃社區(qū)衛(wèi)生一周，一等獎(jiǎng)將有機(jī)會(huì)與校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面談話。中獎(jiǎng)幾率為百分百。

劉：若學(xué)生的行為嚴(yán)重?cái)_亂校園秩序，我們直接贈(zèng)送回家的車票一張！啊~~這都什么跟什么！

林：苦海無邊，回頭無邊哦！現(xiàn)在你接受也得接受，不接受也得接受，no choice!

劉：別逼我，我不是個(gè)隨便的人，但我隨便起來不是人。

林：哦，咋滴呢？

劉：非禮了！?非禮啦!怕了吧???

林：怕--太怕---

(破啼痛哭,坐在地上)：欺人太甚啊！我的命真苦啊!

劉：呀，呀，，，求你了，別哭了，長城都被你哭倒了！得了，我認(rèn)了。

林：好的，姓名？

劉：劉佳凌！

林：得了吧，我還梁朝偉了！請(qǐng)出示你的學(xué)生證，身份證或者暫住證，如果有結(jié)婚證也可以！

劉出示

林：哦，真叫劉佳凌的哦。剛才那句話我收回啊！十元人民幣!

劉：能不能給打個(gè)折啊！

林：可以啊，給你打個(gè)9.9折。

劉：才便宜一毛錢啊。不等于沒打啊！

林：是啊，那你還叫，那就十塊錢嘍！

劉：小帥哥，我可以離開了嗎？

林：好了，你可以走了！

（劉欲轉(zhuǎn)身離開）

等等，對(duì)了，把那個(gè)罐子撿起來，順便再撿一袋垃圾！

（下臺(tái)）真是鳥大了，什么林子都有！

劉悲慘的下臺(tái)(二泉映月曲子)

下幕

地點(diǎn)：校園一板凳上

林（唱）：沿著校園熟悉的小路，傍晚來到校園監(jiān)督！

呀呀！（吹口哨）同學(xué)，同學(xué)，那位女同學(xué)！

那位美女！哇，這么多，我說你啦！衣服布料用太省了，趕緊回去換一件啊！

還有這位帥哥，別在凳子上亂敲！

（走上前，一瞧）

呀，喝醉了！剛碰見一個(gè)女鬼，現(xiàn)在又來了一個(gè)酒鬼！同學(xué)啊！

梁（一把抱住林）：芳芳,,,（唱）我們能不能不分手!親愛的,別走!

林：呀呀，干嘛呢你啊！你放手，我不走，我不走！

梁：啊！你不是芳芳啊！（唱）tell me why , tell me why !(開始扔罐子)

林（開始接罐子,制止到）：福大是我家，文明新風(fēng)靠大家。cut,cut，你的行為嚴(yán)重破壞文明大學(xué)生的形象。再扔我要對(duì)你進(jìn)行處罰啦！

梁(停止扔啤酒罐，但拿起身邊的啤酒罐繼續(xù)喝）

林：別喝了！（奪過啤酒，自己喝下）我替你喝！

不就失戀嗎？走了芳芳，還有婷婷嗎！走了婷婷，還有紅紅嗎？看你那呆樣，哪位女生看了不想野蠻啊！

梁：一醉解千愁哦！（拿酒，唱：舉杯吧，朋友）

林：解千愁，我看是愁更愁！

梁：我要讓酒將我的失戀的痛苦給溺死！（繼續(xù)準(zhǔn)備喝）

林：好！（奪過酒——）我替你把它溺死

梁：可是痛苦學(xué)會(huì)了游泳啊！

林：嗨，男人，就要對(duì)自己狠一點(diǎn)，不蒸饅頭爭口氣！

大不了，光棍！不是有句話嘛！要想江湖混，最好先光棍！沒聽過吧？上google百度一下！

梁：（唱）不要再來傷害我，我不再需要自由

林：嗨，愛情就像拉皮筋，受傷的往往是不愿放手的那個(gè)！

林梁合唱：有一種愛叫做放手，為愛放棄天長地久

林：血淋淋，鐵錚錚的現(xiàn)實(shí)告訴我們，戀愛有風(fēng)險(xiǎn)，交友須謹(jǐn)慎！

你住哪個(gè)宿舍?喝醉成這樣,我得送你回去!

梁：34號(hào)樓

林：好，我送你回去！不對(duì)啊，34號(hào)樓女生宿舍啊！

梁：我要住在架空層，我等著芳芳，芳芳

（唱）我在這兒等著你回來啊，等著你回來，把那桃花開！

（一把托起梁，扶著梁準(zhǔn)備離開）

此時(shí)，劉在尋找垃圾,希望能收集一袋垃圾!

劉：自從校園多了文明督導(dǎo)，這垃圾實(shí)在是少！想撿一些瓶罐可真難找！難找，難找~~呀，前面有一些啤酒罐，太好了！

（上前撞見了林和梁）

梁：劉佳凌？

劉：梁超瑋？

梁：好啊！你，在這邊讀書都不跟我聯(lián)系一下！

劉：這不，我也才知道。

梁：你更漂亮啦

劉：你也是，長高啦！

梁：是啊，以前我們倆在一起，別人總說我們是一顆小樹和小草，你是小樹，我是小草！

后來，大樹受不了就離開小草了！

劉：當(dāng)時(shí)我沒想到，如今小草已是參天大樹，而我依舊是一棵小樹！真的不好意思，給你帶打擊了吧！

梁：哦，沒事，不打不成器！

--------

（兩人繼續(xù)嘮叨著，林走向前臺(tái)）

林：呵，呵，，，巧了，這世界太瘋狂了，女鬼撞見酒鬼，劉佳凌愛上梁超瑋！你們慢慢聊，我不打擾啦！（林下臺(tái)）

梁：唉，我說，你啥時(shí)候成為破爛王？

劉：啊，嗨，說來慚愧呀，剛剛隨手扔了一個(gè)瓶子，被剛才那位08學(xué)弟給逮著！經(jīng)過一番的批評(píng)與自我批評(píng)，我明白，雖然我扔的只是一個(gè)瓶子，但我卻扔掉了大學(xué)生的文明素質(zhì)！（聞了聞）

哎，你啥時(shí)候成男？

梁：得了吧，還！我的芳芳剛剛把我拋棄，我現(xiàn)在只能陪酒啦！

劉：有啥了不起的，你可不要為了一片樹葉丟掉整片森林啊！大學(xué)生活豐富多彩，還等著你去體驗(yàn)啊！

梁：嗯！

劉：不要頹廢，要堅(jiān)強(qiáng)，不要墮落，要振作！就算墮落，也不能喝酒啊，就算喝酒也不能在學(xué)校喝啊，就算在學(xué)校喝也不能到處亂扔啊！

梁：是，是，是，福大是我家，文明新風(fēng)靠大家，作為一個(gè)大學(xué)生，我要表現(xiàn)出我應(yīng)有的風(fēng)范啊！

林：對(duì)嗎，這才是我想看到的學(xué)長學(xué)姐！

悲慘的大學(xué)生活范文第2篇

我記得那天風(fēng)輕云淡，記得一路上滿目法國梧桐的蒼翠和清涼，也記得，或者說，永遠(yuǎn)無法忘卻，機(jī)場上父母漸漸遠(yuǎn)去模糊的身影，我有流淚的沖動(dòng)，然而只是甩了甩剪得碎碎的頭發(fā)，ok,一切都要重新開始了。

再見了，我在國內(nèi)所有的一切，我溫暖的家、我粉紅色的小書桌、我鐘愛的冬瓜排骨湯、我那些可愛的朋友、以及各種各樣數(shù)不清的中國色彩和氣味，還有，我那些為了考雅思、申請(qǐng)留學(xué)而忙到天昏地暗的日子，我暫時(shí)別離你們，但是你們已經(jīng)牢牢地滲透到我的骨子里，成為了我的一部分。

飛機(jī)起飛的那一刻，我望著萬里無云的晴空，和越變?cè)叫〉钠謻|機(jī)場，第一次明白了什么叫鄉(xiāng)愁。

經(jīng)過了漫長難熬的14個(gè)小時(shí)，我到了底特律機(jī)場，在陌生的人群和光影中，竟然還算鎮(zhèn)定，跟著一群人去辦入境手續(xù)，又提了兩個(gè)大箱子去辦轉(zhuǎn)機(jī)。在那里，我遇到了和我一樣去SUNY-Binghamton university 的學(xué)生。還好，有兩個(gè)來自蘇州的張家港,就這樣，很自然而然的與他們熟絡(luò)了起來，感覺親切暖心。再次登機(jī)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了，顛簸了2個(gè)小時(shí)，終于到達(dá)了目的地――Binghamton。

紐約州立大學(xué)-冰漢姆頓分校，是紐約州歷史最悠久的公立大學(xué)，同時(shí)也是紐約州最好的公立大學(xué)，素有“公立長春藤”的美譽(yù)。學(xué)校分為6個(gè)學(xué)院：護(hù)理學(xué)院、文理學(xué)院、健康和體育教育學(xué)院、教育學(xué)院、管理學(xué)院、工程和應(yīng)用科學(xué)學(xué)院。其中文理學(xué)院（也稱哈波人文科學(xué)學(xué)院 Harpur College of Arts and Sciences）為大學(xué)中成立最久也是最大的教學(xué)單位，共有29個(gè)系所，12中學(xué)位，橫跨人文、藝術(shù)自然與社會(huì)科學(xué)。而我，也成為了這個(gè)學(xué)院的一名學(xué)子。

被接機(jī)的學(xué)長送到了各自的宿舍樓，又只能一個(gè)人面對(duì)管理員了。問了幾個(gè)簡單的問題，拿到了宿舍的鑰匙，又提著大箱子上樓。這里的宿舍樓一般都只有三層，倒霉的是我就住在3樓。箱子重的我走了好久……原以為這樣就好了，開了門，發(fā)現(xiàn)宿舍的燈壞了，悲劇的我…竟然還憑著門口微弱的燈光整理了床鋪。

原以為不會(huì)哭的我，有種想哭的沖動(dòng)，開始埋怨自己，何必要只身來美國受這種苦呢？！

但是，生活還得繼續(xù)。

剛到學(xué)校的幾天還沒有開學(xué)，幾乎無事可干的，我所有的時(shí)間都用來熟悉和適應(yīng)新的環(huán)境，并且與幾個(gè)同是來自中國的人結(jié)成了朋友，在學(xué)校隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去沃爾瑪超市買些必需品，到mall里兜兜，也感到非常新鮮。好在對(duì)于，我從不挑剔，所以也沒有任何的不適感，而有些同學(xué)，因?yàn)樗敛环湍c胃不適，吃盡了苦頭，一周下來輕了幾磅，倒是成功減肥了。

開學(xué)前，每個(gè)新生都要參加學(xué)校一個(gè)orientation（學(xué)校概況介紹）的活動(dòng)。大致的了解了學(xué)校的信息，自己學(xué)院的信息，因?yàn)槭谴笠坏男律钥梢詴簳r(shí)不選專業(yè)，先把基礎(chǔ)課都上結(jié)束再選也不遲。還有另一個(gè)重要的事情就是選課，拿到一本厚厚的滿是課程的冊(cè)子，在advisor（指導(dǎo)老師）的建議下，粗笨的刪選著適合自己的課。對(duì)于我來說，專業(yè)大致的方向是經(jīng)濟(jì)方面，第一學(xué)期就選了宏觀經(jīng)濟(jì)，數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課。在每個(gè)學(xué)院還有學(xué)院必修課，所以在選課時(shí)還不忘選些文理學(xué)院必修課程，聽了建議拼拼湊湊也選了16個(gè)學(xué)分（一學(xué)期最少選12個(gè)學(xué)分，新生最多18個(gè)學(xué)分）。

到美國的第一個(gè)學(xué)期就像一個(gè)出生的嬰兒，什么都不知道。害怕與人交流，就連單獨(dú)出學(xué)校也不知道應(yīng)該怎么辦。放假大部分時(shí)間都是獨(dú)自在宿舍度過的。每天睡覺前我都會(huì)和爸爸媽媽通過視頻聊天，告訴這一天的見聞和心情，我覺得自己很幸運(yùn)，有一對(duì)善解人意的父母，他們給我一顆堅(jiān)定安寧的心和隨時(shí)面對(duì)困難的力量，在在我最初到達(dá)美國的那幾日成功的心理過度中起了重要的作用。感恩。

一開始在美國最令我不適應(yīng)的，便是扮相的問題。在國內(nèi)的時(shí)候，素面朝天慣了，覺得只要清潔整齊出去便是天經(jīng)地義，到了這里就不行，稍微待了一段時(shí)間便覺得中美文化上的差異。在美國，如果女性出門不化妝不僅僅是個(gè)人形象的問題，還是對(duì)于別人的不尊重，在國內(nèi)的一些地方，濃妝艷抹的話人家會(huì)被視為異類，而在美國的紐約州，如果每天都以素顏示人，也會(huì)被視為另類的哦。在堅(jiān)持了一兩個(gè)月的素顏生活后，我便繳械投降，也化起妝來，只是為了不在人群中顯得很“突出”。更何況，這里的化妝品都要比國內(nèi)便宜好多。怪不得這里女生買化妝品大手大腳的了，差不多要比國內(nèi)便宜一半左右的價(jià)格就能買到一套奢侈的化妝品，何樂而不為呢？俗話說“沒有丑女人，只有懶女人。”簡單的畫個(gè)小妝去面對(duì)別人，也是對(duì)別人的尊重。雖然出國前我始終覺得化妝是個(gè)繁瑣而又多余的一件事情，而且自己反復(fù)的打包票，不管念幾年都不會(huì)養(yǎng)成天天化妝的“好”習(xí)慣。

美國人穿衣也很“隨便”，一件普通T恤，一條破洞牛仔褲，一雙休閑鞋就可以打發(fā)了。可是不知道是什么原因，往往也是隨意的卻越有別樣的歐美風(fēng)格。漸漸的，我的穿衣也有了些微弱的變化吧。剛來美國的時(shí)候，去mall總是買不到逞心的褲子，總覺得大腿部分特別寬松，好不容易看到一條適合自己的牛仔褲，偏偏右膝蓋是撕裂的。買吧，穿穿也就習(xí)慣了。在這里，幾乎看到的總是春夏天的衣服，女生最多的就是吊帶衫、薄針織外套和各類格子襯衫。來的久了，也會(huì)為自己的衣櫥添置點(diǎn)衣物。幾乎所有美國女生都喜歡穿貼合身材的衣服，這樣可以顯的身材曲線更加優(yōu)美吧。所以市場也隨著大流，大部分的衣服穿著都會(huì)特別的顯身材，一開始還會(huì)覺得領(lǐng)口太低總是想向上提，到現(xiàn)在也就習(xí)慣了，人人都這樣，而且也不能說穿的太露骨，正常吧。我所在大學(xué)的城市，一到冬天就特別的冷，和中國北方差不了多少。

第一場雪是在10月份的時(shí)候下的，不過只是零零星星飄了一會(huì)會(huì)，可是那時(shí)候的天氣就已經(jīng)夠冷的了。就算天氣再冷，你在商店里看到的還是數(shù)不勝數(shù)的吊帶、薄針織外套和格子襯衫，偶爾來些羽絨服或羽絨馬夾。不過正是因?yàn)檫@里到哪里都有暖氣，所以里面穿這些薄衣服，外面只要套一件厚羽絨服就完全沒問題了。我來了很久，忽然有一天發(fā)現(xiàn)，到了美國就一直只穿一條牛仔褲，天再冷都沒有加過褲子。不像在蘇州，天稍稍一冷，骨頭凍的都受不了。一雙UGG的靴，一條小腳牛仔褲，便成了冬天最普通的打扮了。

現(xiàn)在的Binghamton，雪還是積的很厚，陽光照過來白雪泛著一層亮光，刺的我睜不開眼睛。在我的宿舍外面，有著這么一個(gè)小亭子（見圖）。那天到學(xué)校，忽然覺得這個(gè)亭子變的特別好看，我為它照了一張相，感覺它就像是現(xiàn)在的自己，在一片茫茫的白色中，努力尋找著屬于自己的位置，而最終，也會(huì)像雪花一樣，塵埃落定，成為一座小而安寧的歸屬。。

我的大學(xué)坐落在紐約州的一個(gè)小鎮(zhèn)，校園前有美國東海岸最長的河流--薩斯奎漢納河（Susquehanna River）流過，為繁忙的校園生活增加了不少悠閑的情趣。隨處可見可人的小松鼠在學(xué)校茂密的林間穿越，到了夜晚，幸運(yùn)的話還能見到后山的小鹿在學(xué)校草坪、路上成群而過。

美國的大學(xué)生活是忙碌而又輕松的。怎么說呢？大學(xué)課程在上一個(gè)學(xué)期期末就要選定了。學(xué)分多的學(xué)生先選課，輪到我們大一新生時(shí)，很多有趣的，想要上的課都已經(jīng)被選完了。選課時(shí)學(xué)校里又是另一番景象。四處都可以見到學(xué)生們抱著電腦找空的地方抓緊時(shí)間選剩下的自己喜歡的課程抑或是跑到圖書館找空位上學(xué)校官網(wǎng)看課程。只要等到下午1點(diǎn)30，不管走到哪里，都可以聽見鼠標(biāo)和按鍵的聲音。悲慘的大一新生，只能不停的刷課（輸入自己想要選的課程的編號(hào)，不停的按回車鍵看能否被安排到課堂中）。幾乎60%的學(xué)生能在當(dāng)天選到所有自己心愛的課吧，其他的學(xué)生，只能等待課堂中是否有人把自己的課drop（取消）掉了。

但是人總歸是懂得靈活變通的。記得上學(xué)期期末，我沒有選到自己喜歡的素描課，到這學(xué)期一開學(xué)，我就到該教授上課的班級(jí)去占位置，只要第一節(jié)課有選進(jìn)的學(xué)生沒去上課，那我們這群待定人士就有機(jī)可乘了。不知是不是這門課太容易拿到優(yōu)秀等第了，我提前了20分鐘進(jìn)班級(jí)，排在我前面的待定學(xué)生就已經(jīng)有十一、二個(gè)了。很明顯，在美國這個(gè)民主社會(huì)，將就先來后到的原則，我仍然被無情的拒在了門外。

肯定有人會(huì)奇怪了，在大學(xué)里，又不是藝術(shù)類的專業(yè)，為什么還要選素描呢？在Binghamton 大學(xué)里，不僅要修滿一定的學(xué)分，上完所有所選專業(yè)的專業(yè)課，還要修完一定的帶字母的課程。比如：藝術(shù)類的課程給字母A，經(jīng)濟(jì)類課程給字母N，數(shù)學(xué)給字母M等等。不同的字母代表著不同的意思，這也算是秉著讓學(xué)生全面發(fā)展的原則吧。

藝術(shù)類的課程不是只有素描課，還有油畫課，雕塑課等。我和小樂在學(xué)校官網(wǎng)上找到了油畫課的教授，提前一晚給教授很誠懇的發(fā)了封郵件，第二天去教室占位子就安心多了。雖然想要選油畫課的學(xué)生很多，但是教授沒有像素描課的教授一樣只選了幾個(gè)學(xué)生，他給在場的所有學(xué)生都發(fā)了許可證，只要我們?cè)诩埳咸顚懟拘畔ⅲ玫浇淌诘暮灻涂梢匀ニ囆g(shù)系辦公室得到準(zhǔn)許了。

悲慘的大學(xué)生活范文第3篇

金工實(shí)習(xí)又叫金屬加工工藝實(shí)習(xí)，是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的選修課。接下來是小編為大家整理的有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020，但愿對(duì)你有借鑒作用!

有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020一

為期一個(gè)月的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了，在這近一個(gè)月的時(shí)間，感覺無論是從老師還是從從事學(xué)習(xí)的內(nèi)容方面都收獲了不少，真的感激這次經(jīng)歷。

對(duì)于金工實(shí)習(xí)，我想作為一名工科學(xué)生是必須要經(jīng)歷的。一個(gè)不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái)讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。金工實(shí)習(xí)在機(jī)器的操作，自身的動(dòng)手能力和對(duì)工具運(yùn)用技巧的了解方面都給了我很大的幫助。

實(shí)踐的過程真的能夠體悟到一種快樂，當(dāng)然麻煩時(shí)時(shí)都有，可以說整個(gè)過程一直是痛苦并快樂著。每一個(gè)工種如今想起來似乎都是歷歷在目，而其中的快樂與痛苦更讓人珍惜。

例如在第一個(gè)工種鉗工的實(shí)習(xí)過程中，我努力要將每一個(gè)鐵塊銼平，可是銼平了這邊那邊有高了，搞好的這邊，那邊有出現(xiàn)問題了，導(dǎo)致第一個(gè)工件比人家的小了許多，自然也就沒有的得到較高的分?jǐn)?shù)，當(dāng)作第二個(gè)工件在做的時(shí)候，我便不斷的請(qǐng)教周圍的同學(xué)和老師，如何才能銼得夠平，如何用銼，手法等應(yīng)該怎么用力，力道如何，他們都給了很耐心的講解，三天的時(shí)間我也漸漸的對(duì)銼刀，鋸等的使用有了終于有了一定的了解，對(duì)工具也有了一定感覺，做出來的作品終于也像個(gè)樣子了。

鑄造已給我留下了很深的印象。可能是我做事太過認(rèn)真了，在鑄模填砂時(shí)老師建議要填得緊一些，于是我便一遍一遍的砸實(shí)所填的沙子，浪費(fèi)了很多的時(shí)間，當(dāng)別人已經(jīng)開始第二個(gè)模具填砂的時(shí)候，我的第一個(gè)模具剛剛添了一半，最后晃晃張張的忙完了整個(gè)工序，當(dāng)我們最后評(píng)分完畢清理的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我填的那些跟磚塊一樣堅(jiān)硬，我發(fā)現(xiàn)這并不是什么好事，想一想有些時(shí)候太認(rèn)真也不是好事，過猶不及嘛!做工的時(shí)候兼顧質(zhì)量是一方面，另一方面也要注意速度啊。

還有的就是計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)了，奇妙的建模，精彩的形狀，我沒有想到我竟然可以學(xué)習(xí)可以理解的如此之快，當(dāng)然這其中也要十分感激老師詳細(xì)的講解和幫助啊!

同時(shí)，在實(shí)習(xí)的過程中，真正的了解到了一些先進(jìn)的機(jī)器，先進(jìn)的加工工藝，加工方式，高效的生產(chǎn)時(shí)數(shù)，高質(zhì)量的加工產(chǎn)品，面對(duì)這這些我感覺我對(duì)于機(jī)械的興趣大大的被激發(fā)出來了，面對(duì)這這些機(jī)器我能夠體會(huì)到一種發(fā)自內(nèi)心的快樂。我想對(duì)于機(jī)器的強(qiáng)大興趣會(huì)激發(fā)出我在日后對(duì)機(jī)械學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，然而我知道只有動(dòng)力也是不夠的，我還需要的持久的耐心和持之以恒的精神。

金工實(shí)習(xí)在另一個(gè)方面也給了我很大的鍛煉機(jī)會(huì)。每次我總是工廠里最后一個(gè)離開的人，我不是說我有多認(rèn)真，說我有多細(xì)致，只是我知道我的動(dòng)手能力很差，我需要的就是耐心的一步步循序漸進(jìn)的鍛煉自己，真正提升自身的實(shí)操能力。我的動(dòng)手能力很差，通常被人一個(gè)小時(shí)可以做好的東西我卻要2，3個(gè)小時(shí)，而2，3個(gè)小時(shí)之后我還不一定比人家做的好，我也很急，也很想提高自己的速度，可是沒能做到，一有了速度就丟了質(zhì)量，想起了質(zhì)量有落下了速度，整個(gè)金工實(shí)習(xí)下來我依舊沒能夠平衡好自己的時(shí)間分配，但我絕對(duì)相信我學(xué)到了很多。

我知道，我學(xué)到了很多。首先說是一種耐心，不單單是鉗工，每一個(gè)工種，都是需要一份耐心一份認(rèn)真和一份堅(jiān)持才能夠做好的，每一個(gè)工種都是一個(gè)任務(wù)，如何將每一個(gè)任務(wù)完成的恰到好處就是平衡點(diǎn)的把握，就是需要一種平靜的心態(tài)，一種耐心。

其次是細(xì)心，什么工種都需要細(xì)心的觀察才能夠體悟到其中的內(nèi)涵。才能對(duì)這個(gè)工種有一定的掌握，每一個(gè)零部件的加工，每一個(gè)機(jī)器手柄的操作方向，每一個(gè)鍵盤上的按鈕都需要我們來用一顆細(xì)心來觀察來掌握其中暗藏的使用方法，只有也這種細(xì)心才能夠?qū)γ總€(gè)工種的工作原理有一定的理解。

再次是小心，每一個(gè)工種實(shí)習(xí)前都要講一下安全的問題，在整個(gè)金工實(shí)習(xí)的最開始部分講得也是安全，所以小心為重。聽到實(shí)習(xí)老師將給我們那么多發(fā)生在車床上悲慘的事情，真的很觸動(dòng)人心，令人悚然。我再也不會(huì)，帶著手套操作車床;再也不會(huì)，在離開時(shí)忘記關(guān)閉機(jī)器電源;再也不會(huì)，私自亂動(dòng)設(shè)備……因?yàn)槲抑肋@種小心是與你的生命相聯(lián)系的，我需要保證的生命的長久與健康，如果僅僅因?yàn)轳R虎，大意，不聽老師話而出現(xiàn)事故那這個(gè)代價(jià)實(shí)在是太大了。

以上就是我在金工實(shí)習(xí)階段的心得體會(huì)，之下我想在提一些我關(guān)于這次金工實(shí)習(xí)中對(duì)某些方面的一些個(gè)人建議。

1.關(guān)于實(shí)習(xí)時(shí)間的延長，總感覺在這么短的時(shí)間里學(xué)習(xí)這么多門的工種難度較大，而且感覺很多地方學(xué)得很不透徹，很不清晰。

所以建議希望可以延長學(xué)習(xí)的時(shí)間，我總感覺金工實(shí)習(xí)對(duì)我的幫助很大，我想對(duì)別的同學(xué)也是這樣吧，那么既然有這么大的幫助為什么不延長一下它的時(shí)間呢?

2.十分先進(jìn)的設(shè)備沒有見到，是否可以增設(shè)一些視頻講座類的課程講述一下該專業(yè)方向上一些世界的設(shè)備，以及其加工工藝，加工出來磨具的質(zhì)量。

3.十分想了解機(jī)床的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，本來就是搞機(jī)械這一方面的所以對(duì)每個(gè)機(jī)械每個(gè)車床內(nèi)部的機(jī)械構(gòu)造都很有興趣，所以就特別想知道里面的裝置安裝，動(dòng)力傳動(dòng)是怎么回事，因此特別希望能夠拿出幾臺(tái)機(jī)器請(qǐng)老師講解一下機(jī)器內(nèi)部工作的原理，這樣一來一方面可以很好的避免同學(xué)們操作不得當(dāng)，導(dǎo)致機(jī)器的損害，另一方面作為學(xué)生我們也就學(xué)會(huì)了一點(diǎn)如何修理機(jī)械車床了。

4.本人總感覺齒輪傳動(dòng)時(shí)代將要過去了，需要一些新的傳動(dòng)方式來代替齒輪，齒輪的摩擦，傳動(dòng)時(shí)的震動(dòng)都給機(jī)械的使用壽命帶來了很大的損害，另一方面齒輪傳動(dòng)很大的誤差也很不利于精確的制造產(chǎn)品，同時(shí)較大的噪音污染還對(duì)員工的工作條件產(chǎn)生了極大的影響，所以本人認(rèn)為齒輪時(shí)代快到盡頭了。

最后本人要再次感謝每一位老師在金工實(shí)習(xí)期間給我的耐心的講解，和不倦的幫助，這些給了我很大的提升，謝謝你們!

有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020二

為期兩周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕，總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)，我懂得了很多。

1、安全第一。

在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，是至關(guān)重要的!!這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。在工業(yè)安全科目中，我們便被安排輪流去看一個(gè)實(shí)習(xí)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習(xí)要求和安全處理，像電焊氣焊，熱處理等。看著那么復(fù)雜生于操作的機(jī)器還有許多因不按要求操作機(jī)器而發(fā)生的事故，我們都嚇了一跳。真是不看不知道，一看嚇一跳!一個(gè)無意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。

看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。看著發(fā)下來的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，對(duì)于草擬或一個(gè)企業(yè)的安全條例，減少工業(yè)污染，防火防爆等方面來說是非常重要的知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅。我很慶幸我對(duì)它有了足夠的重視，所以我安全的度過了實(shí)習(xí)的兩周!

2、數(shù)控車床。

我們實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是數(shù)控車床的操作。就是通過編程來控制車床進(jìn)行加工。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作。數(shù)車980的編程要求非常高的，編錯(cuò)一個(gè)符號(hào)就可能導(dǎo)致數(shù)車運(yùn)行不了。編程對(duì)我來說，可是一個(gè)大難題。結(jié)果和同學(xué)研究了大半天，才拿出了一個(gè)可行的方案。唉，這時(shí)候我才知道編程在應(yīng)用中是多么重要，后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)以打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)真是“書到用時(shí)方恨少”!

后來又學(xué)習(xí)了數(shù)控電火花加工，也是需要編程的。不過那是電腦自動(dòng)編程的，只要你輸入需要加工的零件圖形，選擇入刀途徑，放好原料即可。那機(jī)器是這樣的方便，雖然沒有實(shí)際的操作的機(jī)會(huì)，但是看見擺在旁邊的一些切割好的物件，已經(jīng)讓我們驚嘆不已了。那些觸感甚佳的徽章，讓我們?cè)诳萍嫉膫ゴ罅α棵媲吧钌钫鄯?

3、難忘的車工。

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作能力。首先老師叫我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個(gè)手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用，然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形，中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。

車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開始我們要把所給圓柱的端面車平，就要用偏車刀來加工，然后就是切槽和加工球面，這時(shí)就要換用切槽刀。切槽刀的刀頭寬度較小，有一條主切削刀和兩條副切削刀，它的刀頭較小，容易折斷，故應(yīng)用小切削用量。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。切完槽，就要加工球面了，這對(duì)我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個(gè)考驗(yàn)。

我不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄，小心翼翼的加工，搞了整整一個(gè)自以為差不多的時(shí)候，準(zhǔn)備在加以最后一刀，卻操之過急，把球形的一角給削去了!我痛心不已，本來算成功的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘啊!無奈之下只好縮小圓球的半徑.這樣縮了幾次終于把一個(gè)勉強(qiáng)可以說是圓球的零件車出來。最難受的是站了一整天，小腿都疼起來.但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過親身參加實(shí)習(xí)才能感受得到.

4、鑄造成型。

接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的耐心，來不得半點(diǎn)馬虎!

鑄造成型，可以說完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動(dòng)的心外，更需要的要算是細(xì)心加耐心了。看起來就這么簡單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮。

在這短短兩周的時(shí)間內(nèi)，我們還進(jìn)行了刨工，注塑擠塑，和熱處理等實(shí)習(xí)操作，都非常有趣。每一個(gè)工種都有不同的操作要領(lǐng)和要求，難易程度也不一樣。這段時(shí)間，雖然每天都要起的挺早，有時(shí)中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實(shí)，是什么也替代不了的。學(xué)到的一些基本的技能對(duì)我們將來的發(fā)展也是受益良多的。

有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020三

剛走進(jìn)大二的門檻，我們就迎來了金工實(shí)習(xí)。在這四周的時(shí)間里面，每天過的都是那么的充實(shí)，因?yàn)槊刻於际前垂潭ǖ臅r(shí)間上課，我們就直接稱上班這就讓我們對(duì)真實(shí)生產(chǎn)中的工作有了更加貼切的稱呼和體驗(yàn)。為期四周的金工實(shí)訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多東西，特別是實(shí)踐的一些心得，我個(gè)人感覺真是終身受益。

我們的第一個(gè)工種是焊工。焊工在三個(gè)工種里相對(duì)輕松一些，每天只需要在角鋼上畫畫魚尾紋就行了。但是這看似簡單的事，要把它做好卻是相當(dāng)有難度的。首先是起伏，由于焊條的質(zhì)量不一樣，因此在練習(xí)起伏的時(shí)候花了些時(shí)間才掌握在不同的材料，用不同質(zhì)量的焊條成功的起伏。好的開始就成功了一半。

第二個(gè)工種是鉗工，鉗工是最費(fèi)體力的。通過銼刀、鋼鋸等工具把圓鋼做成榔頭。在鉗工實(shí)習(xí)中，我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為鉆孔、攻套絲、鋸割、銼削、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。首先要正確的握銼刀，銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵，銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí)，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時(shí)，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí)，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。接著便鉆孔、攻螺紋等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們四天來奮斗的結(jié)果鉗工的實(shí)習(xí)說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個(gè)上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼，幾天下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛。

第三個(gè)工種是車工，感覺是最現(xiàn)代化的工種。開始看著圓鋼在車床上轉(zhuǎn)動(dòng)，然后就會(huì)慢慢成形，感覺真的很神奇。慢慢的自己也掌握了相應(yīng)的技能，心里有一股很強(qiáng)烈的滿足感。車工是一個(gè)需要心細(xì)的工種，不能因?yàn)闄C(jī)器自己在運(yùn)作就可以跑到一邊玩，這樣是可能出大問題的!車工里最難得步驟是車螺紋，這道工序要不斷地重復(fù)那一個(gè)動(dòng)作，稍微有些心不在焉，可能螺紋間距就會(huì)出現(xiàn)較大的誤差，導(dǎo)致工件報(bào)廢。

現(xiàn)在想想過去的這段難忘時(shí)光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來可能不會(huì)從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗(yàn)與感想，卻是對(duì)我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響，就象《美國麗人》里男主人公最后說的話那樣有些東西你可能現(xiàn)在沒有感覺到它的價(jià)值，但最后還是會(huì)的，每個(gè)人都有這樣一個(gè)過程.一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助，真誠的相互鼓勵(lì)加油，一切分擔(dān)工作的壓力，更一起分享成功帶來的喜悅，金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng)，拉近我們彼此的距離，填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少，感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

在這么短的時(shí)間內(nèi)真正學(xué)會(huì)這3個(gè)工種是不可能的，但經(jīng)過老師的經(jīng)驗(yàn)講解和自己的動(dòng)手操作，還是讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。以下是一些心得體會(huì)。

通過此次金工實(shí)習(xí)我明白了，生產(chǎn)中首要問題是安全問題，其次才是效率的問題。在實(shí)習(xí)的第一天老師就給我門上了安全知識(shí)教育課，觀看了一些不安全操作的事例，了解了各個(gè)工種都要注意的安全問題，比如不能在操作時(shí)嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來，不能穿拖鞋等等。在各個(gè)工種里面還有更多的安全要求，鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套，焊接的還要戴腳套，面罩

在未發(fā)生安全事故前，許多人對(duì)安全教育不重視，認(rèn)為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，事后諸葛亮就很多。看完錄像后，我們?cè)谲囬g里，聽老師講解有關(guān)工業(yè)安全方面的知識(shí)。我才明白工業(yè)安全的重要性，工業(yè)安全知識(shí)是工業(yè)高層管理人員和開發(fā)人員的必備知識(shí)，如果不掌握的話，不但會(huì)被人斥為無知，有時(shí)還會(huì)發(fā)生重大事故。所以安全總是第一位的，我們深深牢記于心，做起事來認(rèn)真，嚴(yán)肅。

這些知識(shí)始終在實(shí)習(xí)整個(gè)過程中運(yùn)用到。也是因?yàn)槲覀冇辛诉@些知識(shí)使我們很安全的學(xué)習(xí)了很多課本上沒有的東西，保證了實(shí)習(xí)的順利結(jié)束。

在實(shí)習(xí)工程中，我門還接觸了很多陌生的專業(yè)名詞。車床中的夾盤、手柄、絲桿;砂輪中的法蘭、襯套;，變速器;不同的車刀還有很多的名稱那么多的專有名稱我現(xiàn)在都不記得全部了。這些名詞代表的實(shí)物可能我門都認(rèn)識(shí)，但是沒有這些專業(yè)名詞那就很難說明這個(gè)工種的原理和操作，也會(huì)很難聽的懂老師的講解，所以這個(gè)就得我們?cè)谕砩系每沼鄷r(shí)間里面看書記了。這個(gè)專有名詞知道得不多讓我在實(shí)習(xí)工程有一部分的內(nèi)容聽不明白，致使我花費(fèi)不少時(shí)間能正常操作但還是沒有真正弄懂其中的奧妙。

我們?cè)趯W(xué)校校車間進(jìn)行了為期3天的金工實(shí)習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等幾個(gè)工種和線性切割以及數(shù)控銑床等較先進(jìn)的機(jī)器。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技能并在幾小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我徹底清楚了實(shí)踐才是真正檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。10天的金工實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，因此實(shí)習(xí)報(bào)告和日記的任務(wù)都給我們提供了這個(gè)機(jī)會(huì)，而最后的創(chuàng)新設(shè)計(jì)也對(duì)我們的創(chuàng)新能力進(jìn)行檢驗(yàn)和新的提高!

有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020四

時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼間三周的實(shí)習(xí)時(shí)間就過了。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認(rèn)識(shí)到了自己很多的不足，感覺收益非淺。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐性的學(xué)科基礎(chǔ)課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓(xùn)練、培養(yǎng)工程意識(shí)、學(xué)習(xí)工藝知識(shí)、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。但是我們作為工科的學(xué)生，在這之前一直沒有受到嚴(yán)肅正式的工程訓(xùn)練。就我自身而言，很可能由于長期的忽視，導(dǎo)致工程意識(shí)淡薄，沒有對(duì)這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠(yuǎn)達(dá)不到工作的要求。其實(shí)作為一名大一學(xué)生來說，如果在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接就接觸深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不科學(xué)的，為此，學(xué)校帶領(lǐng)我們進(jìn)行了這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對(duì)機(jī)械專業(yè)獲得一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐是大學(xué)生活非常重要的一部分,是知識(shí)常新和發(fā)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑，它的重要性甚至超過了課堂。一個(gè)人的知識(shí)和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實(shí)踐,將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合一起,在實(shí)踐中繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實(shí)踐中提高自己由知識(shí)、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

這是我實(shí)習(xí)的感受

第一課：車工第一天，心里充滿了期待，畢竟是第一次實(shí)習(xí)。

車工要記的東西很多，但是由于之前我有作了比較充分的心理準(zhǔn)備與理論準(zhǔn)備，倒也不至于令我手忙腳亂的。但是真正做起來的時(shí)候，各種問題就隨之而來。首先，初出茅廬，畏手畏腳，很多工序自己知道是這樣做的，但是就是不敢確定，也許是因?yàn)榈谝淮谓佑|車床，感覺還是很緊張。和同學(xué)配合總是出現(xiàn)問題，無論老師如何耐心的指導(dǎo)。

一個(gè)上午下來，我還沒有加工好一個(gè)簡單的錘柄，但是總算沒有出大問題，也算是大幸了。下午接著做上午未完成的工作。經(jīng)過一個(gè)上午的適應(yīng)，那個(gè)錘柄很快就做好了，感覺還算不錯(cuò)。于是心有點(diǎn)輕飄飄了，正是因?yàn)檫@樣，我在做第二個(gè)錘的時(shí)候出錯(cuò)了。在削錐面的時(shí)候我把刀的角度用錯(cuò)了。還好在老師的指導(dǎo)下，采取了補(bǔ)救措施，終于完成了任務(wù)。在車螺紋的時(shí)候，我們小組總是擔(dān)心出問題，都是在老師的耐心指導(dǎo)下完成的。

第二課：鉗工

沒有第一天的激情了，覺得很疲憊。但仍然充滿期待。

我們要做的工作就是用各種銼把錘頭然后打孔，套螺旋，裝配。

這個(gè)工種的全過程都是體力活.在老師講解的時(shí)候大家都覺得挺簡單的，但實(shí)際過程卻大相徑庭.記得有些師兄姐是這樣形容的車工者，連臉上都沾了油，刀屑飛濺;鉗工者，滿手上長出了繭和泡，汗水淋漓。雖然有點(diǎn)夸張，但是卻真的反映出鉗工的辛苦。

過程是辛苦的，但結(jié)果卻是令人欣慰的。盡管隔了一個(gè)五一小長假，但經(jīng)過兩天的汗水淋漓，我終于做好了一個(gè)錘頭。

第三課：銑、刨、磨床操作

從這開始有點(diǎn)習(xí)慣金工實(shí)習(xí)了。

今天的內(nèi)容很多，但是工序做起來輕松很多。主要是看演示，師傅們的操作非常熟練，真的很羨慕。自己上手幾把，感覺還不錯(cuò)。考試的方式倒是不錯(cuò)，抽簽，呵呵。

第四課：鑄造

最累的一課。

用砂子造型，突然找到了童年的感覺，但這顯然不是小孩子玩泥沙，而是一件很講究細(xì)心的事情，因?yàn)槟嗪苋菀鬃冃危宰龅臅r(shí)候一定要小心仔細(xì)。

最后一課：焊接和壓力鑄造有點(diǎn)不舍，又有些激動(dòng)。面對(duì)著嶄新的一項(xiàng)技術(shù)，以前總是看著別人弄，覺得非常簡單，等自己動(dòng)起手來才發(fā)現(xiàn)真的很難，尤其是焊接，我比別人多練了好久。

自己在實(shí)習(xí)期間還有很多體會(huì)體會(huì)。一是自主學(xué)習(xí)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很多的，老師傅們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們工作，讓我們少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己，我們所要作的只是甄別哪些是我們需要了解的，哪些是自己感興趣的。在我們實(shí)習(xí)的單位里，我就遇見了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問他們的是技術(shù)上的問題，他們都會(huì)一一作答，使我了解到，原來理論跟實(shí)際是有很大的差距的，也讓我理解了一些課堂上不懂得問題。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀步入社會(huì)就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意其他人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、老師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

我想，通過這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴郑诮窈笪乙朔栊裕瑳]有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是動(dòng)手能力太差，看著師傅做的很好，總覺得挺簡單，但自己實(shí)際操作起來卻發(fā)現(xiàn)真的是非常困難。

扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)是提高工作水平的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)時(shí),可能感覺枯燥無味,但當(dāng)工作以后,才會(huì)發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識(shí)是多么的重要.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是知道是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的,若沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?

心得體會(huì)：

痛并快樂著這句話用來形容短短三周的金工實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過了。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)，它還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)。不能再覺著工件差個(gè)幾毫米無所謂，每一點(diǎn)誤差都可能帶來巨大的損失。

紙上得來終覺淺，投身實(shí)踐覽真知

短短的三周就這樣過去了,累過了,苦過了,也想過了,作品也不那么另人滿意,但意義十分重大。一分耕耘一分收獲,我們得到的鍛煉遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們的付出的。

有關(guān)金工實(shí)習(xí)的心得與收獲2020五

透過在鑄造訓(xùn)練部的實(shí)習(xí)，作為一名大學(xué)生，第一次接觸到砂型、型芯之類的新東西，第一感覺就是十分好奇，之前在書本上學(xué)的東西最后在現(xiàn)實(shí)中見到了。看到指導(dǎo)教師神奇般的用手中的工具做出漂亮的模型，是又敬佩又心急。等到自己做的時(shí)候，才明白這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實(shí)，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。

但是累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機(jī)會(huì)“學(xué)以致用”，很有成就感，也真切的體會(huì)到真理務(wù)必要用實(shí)踐去檢驗(yàn)，不親自去動(dòng)手試驗(yàn)一下，你學(xué)的再好也白搭。

有很多東西是書上沒寫的，只有在實(shí)踐中才能體會(huì)得到。紙上談兵只會(huì)讓人走進(jìn)誤區(qū)，實(shí)踐才是永遠(yuǎn)的老師。

在鑄造部，老師們教的十分認(rèn)真，不停地在人群中穿梭，隨時(shí)指正我們?cè)诓僮髦械腻e(cuò)誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點(diǎn)。雖然時(shí)間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其的努力，在如此有限的時(shí)間里多教給我們一點(diǎn)東西，期望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對(duì)此我們確實(shí)有些愧疚，因?yàn)槲覀兊男睦矶嗌儆幸稽c(diǎn)借此機(jī)會(huì)好好放松一下的想法，并不是的投入。

但是我們必須會(huì)擺正自己的心態(tài)，.把更多的心思用在實(shí)習(xí)上，在這短短的一個(gè)月里真正學(xué)到有用的知識(shí)。

金工實(shí)習(xí)是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課，是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課，是非機(jī)類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手潛力有很大的好處。而且能夠使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

我國現(xiàn)行的教育體制，使得透過高考而進(jìn)入大學(xué)的大學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐潛力比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會(huì)過渡階段的大學(xué)就承擔(dān)了培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的任務(wù)。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐潛力的有效途徑。基于此，同學(xué)們務(wù)必給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個(gè)月的時(shí)間，好好的提高一下自己的動(dòng)手潛力。

我校的工程訓(xùn)練中心雖然存在諸如：設(shè)備數(shù)量有限、師資力量相對(duì)薄弱等缺陷，但是學(xué)校透過有效的組織，化短為長，使同學(xué)們分期分批的實(shí)習(xí)，到達(dá)了理想的效果。

經(jīng)過親身體驗(yàn)和與同學(xué)們的交流，我發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)同學(xué)還是對(duì)此課感興趣的。我們認(rèn)真聽取老師的講解，同時(shí)在師傅的指導(dǎo)下完成任務(wù)。就拿鍛造而言吧，起初，對(duì)于火紅的鋼條和鍛打時(shí)的飛濺物，同學(xué)們?nèi)匀挥行┖ε隆５牵高^師傅的耐心講解和幫忙，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓(xùn)練中。當(dāng)看著自己親手做出的工件時(shí)，我們心中無比喜悅。

但是，也有極少數(shù)同學(xué)對(duì)此表現(xiàn)出了煩躁心理，不想?yún)⒓泳毩?xí)或應(yīng)付了事。這些同學(xué)就應(yīng)認(rèn)真思考一下學(xué)校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實(shí)踐活動(dòng)中。

機(jī)械制造生產(chǎn)過程實(shí)質(zhì)上是一個(gè)資源向產(chǎn)品或零件的轉(zhuǎn)變過程，是一個(gè)將超多設(shè)備、材料、人力和加工過程等有序結(jié)合的一個(gè)大的生產(chǎn)系統(tǒng)。一個(gè)月的時(shí)間不可能使我們完全的掌握這門技術(shù)。但是最起碼我們就應(yīng)了解一些機(jī)械制造的一般過程，熟悉機(jī)械零件的常用加工方法，并且應(yīng)初步具備選取加工方法、進(jìn)行加工分析和制定工藝規(guī)程的潛力。這樣能夠?yàn)楹罄m(xù)課程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，我覺得我校的金工實(shí)習(xí)課就應(yīng)再減少一些講解時(shí)間，增加一些動(dòng)手時(shí)間。還能夠?qū)⒁恍├碚摪岬綄W(xué)生動(dòng)手操作時(shí)間時(shí)講解，這樣更有利于到達(dá)我們的目的。

差距與動(dòng)力

金工實(shí)習(xí)實(shí)際上是一個(gè)了解現(xiàn)代先進(jìn)的工業(yè)技術(shù)的過程。在實(shí)習(xí)的過程中有一些自己的想法和推薦。

我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們帶給這個(gè)進(jìn)工廠實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是此刻所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

我認(rèn)為在數(shù)銑和數(shù)線這些科技含量相當(dāng)高的實(shí)習(xí)項(xiàng)目中，應(yīng)多分配點(diǎn)時(shí)間，讓我們能夠真正體驗(yàn)到高科技帶來的樂趣。

在焊接方面我覺得就應(yīng)引進(jìn)一些比較先進(jìn)的技術(shù)，雖然不必須就買來這些設(shè)備，但我覺得就應(yīng)傳授一些，以便讓我們能明白自己與世界先進(jìn)水平的差距。

金工實(shí)習(xí)的時(shí)間是有限的，但是收獲卻是很大的，我們會(huì)把金工實(shí)習(xí)過程中所看到的我們與世界先進(jìn)技術(shù)的差距轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，為我國技術(shù)革新、科技進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。