空間設計理念

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空間設計理念范文第1篇

以馬斯洛的心理需求理論為基礎，根據美國認知心理學家唐納德•諾曼的設計心理學方面研究，系統地從本能層次、行為層次、反思層次三個認知層面，結合空間設計理論與實踐，探討空間設計中的情感設計理念發展現狀以及未來發展趨勢。以室內設計、建筑、景觀、等空間設計的作品為例分析設計中的情感需求因素，分別對不同空間設計做情感分析，從而探討從情感角度對空間設計的法則。

關鍵詞：

情感設計；需求；空間設計

在產品匱乏時期，人們在選擇物品時，會理性地分析物品本身能被清晰描述出來的因素，如功能、品質、耐用性、所支付代價的大小等。當物質生活日益豐富、人們選擇范圍變得更廣時，其對產品的選擇也許僅僅是因為情感上的“喜歡”。這樣，產品的品牌、造型、情感的寄托等因素更加受設計者的重視，而這種情感占主導的選擇情況在我們的生活中會越來越多。設計與市場一直以來都存在著一種承載關系，功能主義設計即將發展為一種全新的情感設計理念。

一、人類的情感系統

（一）人腦的信息處理系統

設計是為“人”的設計，設計應以人為本。不管是設計師還是使用者，控制人行為和意識的都是大腦。大腦是一個龐大的信息處理系統，從外界接收信息做出反饋。人腦的信息處理系統主要由認知系統和情感系統組成，從神經學家安東尼奧•達瑪西奧《對腦損傷的病人進行的研究》結果可以看出，認知系統由全面的分析、理解、邏輯、推論等各部分組成，讓人可以做出理性的認知活動。情緒作為一種情感系統的外顯，是生物的一種先天性自我保護機制，主要為遠離危險、尋找安全而做出的價值判斷與直覺選擇。

（二）情感系統的組成

諾曼曾說：“認知體系負責闡釋世界，增進理解和智識。情感，包括情緒，是辯解好與壞、安全與危險的判斷體系，它是人類更好生存的價值判斷。”情感通過情緒來體驗。情緒有正面情緒與負面情緒。正面情緒讓人放松愉悅，思維發散，視聽開闊有助于好奇心、創意、新想法的產生，有利于個體的學習發展。負面情緒會讓人有危機感從而執著、專注，思路也會變得狹窄，有利于人趨利避害，自我保護。單純地從設計的角度來看，兩種情感不分優劣，沒有好壞。例如航天器發射指揮中心的室內空間設計，布滿了顯示器，提示燈，警示標志，擴音器隨時會播放令人緊張的提示音，辦公臺一格一格，一走進控制室，自然而然地就會集中精力專注工作。頭腦風暴會議室的設計則大不相同，創意人員需要在毫無壓力的情形下才能更好地開闊思維，提出具有創意性的點子，甚至在頭腦風暴活動中對于任何一個建議都不允許批評和質疑，這都是為了避免負面情緒的產生。而在空間設計上是將地面用親和自然的草坪鋪裝，漫反射柔和的光線，以及曲線柔和的設計都是為了使空間中的創意人員更加愉悅，這樣的放松情緒才是創意靈感的溫床。

二、需求理論與設計的層次

（一）情感與認識的外化表現——需求

需求來自于情感的判斷與抉擇，需求也就成為了情感與認識的外化表現。從馬斯洛需求理論出發的設計心理學指出：設計可以劃分為三個階段，即從基本的生理需要到發展需要，再到終極需要，從滿足物質需求到滿足精神需求，設計也隨之從自然層面的設計轉到社會層面的設計。從空間設計的發展史來看，其首先是滿足為人們遮風擋雨、避寒的需求，而后人們逐漸需要在空間內做出交流學習等活動，這時候空間被賦予了不同的功能，最后空間設計成為一種文化的載體，需要體現居住者的審美品位與精神世界。每當前一個情感需求被滿足后自然就邁向了更高層次的情感需求。伴隨著對精神世界需求層次的逐步提升，情感設計自然也就成了自功能設計發展以后即將邁向的新一個層次。

（二）認知與情感體系的三個層次

唐納德•諾曼提出產品設計有三個層次，即本能層次、行為層次和反思層次。本能層次的設計是針對外觀而言的；行為層次的設計是針對使用者的愉悅和效用而言的；而反思層次則是針對自我形象、個人滿足、個人形象和記憶來說的這三個層次的設計并非是獨立的，一個設計不會僅僅只是本能層次的設計，或只是行為層次的設計，而是從設計的角度為了滿足不同的需求其側重點不同，這樣為了滿足不同的情感需求而設計的層次就有所差異。設計師為了滿足不同的需求設計不得不設計各式各樣的產品。在空間設計中也一樣，隨著人們的活動多樣性增加，空間需求上的不同層次，也貫穿了空間設計發展的歷史。

1.本能層次設計

本能層次設計是為了照顧使用者原始的、直覺的情感沖動，是一種自然法則中與生俱來的喜愛，猶如孩童的喜好就是本能的，有的喜歡明亮的，飽和度高的色彩；有的喜歡溫暖舒適、明亮的空間；有的喜歡圓潤平滑的形狀。而成人由于長期受社會環境影響和個體經驗積淀，思維的多重與復雜就表現在探索超越本能的情緒體驗上。結合西方設計史的發展就會發現，本能層次的設計猶如古典美學所提倡的模仿與擬真，恢復本來形態與原型，盡可能的相似，裝飾上采用彎彎曲曲的藤蔓，類似于花朵的造型，各種從自然界概括而來的圖案，這都詮釋著人類本能層次的審美觀念，第一直覺“美”的感受。在這一階段的設計是為了簡單直接地滿足情感上的喜愛，很少經過多的提煉及思考，在這個階段“美”被解釋為一種沖動。因為兒童空間的設計要遵守兒童情感的規律從用材、尺寸、光線都要符合兒童本能層次需要的特點，在設計中給予孩童更多的情感關懷。

2.行為層次設計

行為層次設計與使用和功能密切相關。在設計過程中是由：設計師模型-系統意向-使用者模型所組成。設計師在構思、設計一個不存在的空間的時侯腦海中首先出現的一個空間與使用習慣就是設計師模型。使用者模型是使用者在使用過程中實際操作體驗到的一個空間或者實際使用習慣。系統意向便是空間建造出來之后基于空間本身特點和設計概念附加形成的一個抽象意義。在行為層次的設計中更加注重于一個與顧客需求的交流，這樣才能盡可能滿足顧客的行為要求盡量讓設計師模型與使用模型保持一致。這個交流模式就是:構思-模型-測試-反饋-構思-模型……一個好的設計就是不斷地反復這樣一個過程從而最大限度地滿足顧客的功能性需求。一個良好的行為層次的設計空間不一定是吸引人的，但是一定是好使用的、滿足使用者本身功能需求的。就像設計師手中的繪圖工具、登山運動員的專業登山用具一樣易于使用。基于這個層次的空間設計從18世紀工業革命完成便開始發展，芝加哥學派所提出的“形式追隨功能”一直是現當代有機建筑的指導思想。現代功能主義建筑的經典，柯布西耶所提出的新建筑五要素的建筑：1.底層架空；2.屋頂花園；3.自由平面；4.自由立面；5.橫向長窗。它的建筑意義遠遠超過其實用功能。在崇尚機器理性的時代，柯布提倡建筑形式的簡化和凈化。它所表現出的現代建筑原則，影響了半個多世紀的建筑走向，開啟了20世紀現代建筑的新紀元。行為層次的空間設計使它側重于使用感，空間的功能等實用因素，這也是行為層次設計的特點。

3.反思層次設計

反思層次設計涵蓋很多領域，比如文化、信息、符號等。尤其是注重種精神世界設計的層次，常因為它有這樣的功能而附加人們情感，同時也會因為有這樣的情感而增加額外的附加價值。這增加的附加功能大都是情感上需求的滿足。最近幾年的體驗式藝術形式的不斷發展，體現了人們已經意識到藝術的“美”并非是只有來自于本身的形式，更多的是來自于參與者的思考和反思價值。空間設計過程中有這樣一個傳遞鏈：設計師-空間-使用者。他們之間傳遞的便是情感與價值觀。設計師將情感附著在空間中，然后空間將情感傳遞給使用者，最后使用者將情感反饋給設計師。若是反饋回去的情感信息與設計者的初衷一致，便會產生很好的情感共鳴，空間這時便成了傳遞情感的介質，我們就可以說這是一個情感線路健康完整的設計。例如王澍在威尼斯第十屆國際建筑展雙年展中國館的作品瓦園，這就是設計師對于一個建筑行業的沉思，以及城鄉文化根源性的探討。

三、情感設計理念

空間設計理念范文第2篇

[關鍵詞] 節能策略 建筑空間 設計思考

中圖分類號：TE08 文獻標識碼： A

前言：隨著社會的不斷發展，可持續發展戰略的持續深入，強調建筑環保節能設計，已成為現代人關注的焦點，也是滿足現代人舒適、環保生活的重要體現。我國建筑環保設計起步晚，這就強調我國仍需要小斷的發展建筑環保設計，特別是在設計理念及力法上，形成一套與中國實際相符合的設計理念，以更好地實現建筑環保節能設計，滿足現代社會的發展需求。

建筑空間節能現狀

一方而:建筑業的發展使得能源消耗速度不斷加快，工業能耗、交通能耗、建筑能耗已經成為我國能源消耗的三人戶。我國在建筑行業的能源消耗較高且能源的實際利用效率很低。盡管針對這種情況我國出臺了《中華人民共和國節約能源法》等相關法律，但是沒有明確指出在建筑節能這方而的法律條例，所以導致現在建筑節能工作基本處于無法可依的狀態。

另一方而:國家提倡節能環保的理念，充分利用可再生資源。在建筑行業，可再生資源的應用情況依然不明顯，國家政府部門開展人規模的建筑節能工作，是采取先城市后農村，先新建后改建，然后從北向南面推進的方式。但是，就目前的情況來看，建筑節能仍然停留在初始階段，并沒有有效地開展各項工作。

二.建筑低碳節能設計的方法

在整個建筑設計的全過程中，應該自始至終貫穿低碳節能的設計理念，當然，在整個工程項日的全過程中貫穿該理念也是小夠的，還要在廢棄處理等環節實施低碳節能的理念，將能耗最大程度的降低，降低環境污染和廢棄物的排放在建筑質量得以保證的前提下，按照降低資源浪費的原則進行設計，實現對再生資源的可持續利用和循環利用。

2.1建筑低碳節能設計中的建筑環境

建筑規劃設計階段，要將建筑物周圍環境的實際情況充分的了解并進行客觀的分析，要把環境和建筑的和諧統一思想融入設計之中，也要用低碳節能的建筑設計影響和帶動周邊環境的改變，促使建筑低碳節能設計的實現，從而使低碳節能設計也得到快速的發展在建筑進行低碳節能設計時，首先要最大程度的增加建筑環境的綠化而積，要最大程度的增加建筑環境中植被的密度尤其是在城市建筑的整體規劃設計中，要科學合理的對城市環境的布局進行調整，科學的對交通線路進行規劃，加強自然環境與人工環境的融合，從而促進建筑環境的大力發展。

2.2建筑低碳節能理念下的建筑材料設計

2.2.1綠色建材的合理選用

建筑材料小管是在生產的過程中，或者是使用的過程中都會消耗大量的能耗，其對環境產生的影響比較大如，部分混凝土所散發出的氛氣會對環境產生小良的影響，人造板材所釋放的甲醛也會影響人體的健康對于城市建筑而言，建筑力式主要是采用鋼筋混凝土結構，水泥在建筑中的使用量非常大，其能耗也比較高，對環境產生的污染也是較大的，水泥使用中所寸下放出的一氧化碳量非常大，這種結構的建筑，平均每一個平力所產生的一氧化碳量達到300kg-400kg，尤其是在對該結構進行拆除的時候，建筑垃圾非常難處理因此，從建筑材料的使用力而來看，要是選擇小合理的建筑材料，會對建筑的使用及維護等帶來諸多的麻煩，所以在選擇建筑材料時，要盡可能的選擇能源消耗低的建筑材料，這些材料的具有可再生性和可重復利用性，達到的低碳節能設計的要求例如黃土高原地區，主要采用黃土直接加工形成生土材料，混入蘆葦、麥草等，可以有效的防莊建筑開裂對于生土建筑來說，其優點較多，首先施工簡單，材料儲各豐富;其次能耗較低、取材力便對于土坯磚的生產而言，成本較低，相比較混凝土而言，節省80%左右如果采用土坯磚作為建筑的結構。完全可以達到混凝土材料的安全舒適效果，甚至更加土坯磚在加工的過程中，小需要股燒處理，因此幾乎沒有污染，其材料可重復利用在建筑內部裝修材料的選擇上，要注重材料的性能特點，盡量選擇功能高校簡單、能耗低，便于施工維護及對室內環境有調節功能的裝飾材料。

2.2.2材料使用率的提高

進行建筑低碳節能設計時，要注重節約材料資源的設計，滿足節能的理念，要從降低建筑垃圾排放入手，最大限度的節約資源，降低成本，提高經濟效益首先，保持建筑設計和室內設計的一體化設計，盡量減少建筑結構的要素，降低材料的損耗和建筑的能耗;其次，對材料的各種特性餓性能進行掌握和了解，這樣就能對其優勢進行充分的利用，和建筑緊密的結合在一起;第三，選擇耐久性強的低碳、節能建材，如鋼結構構件，這種材料便于搭接，施工簡單，施工周期交單，在降低施工成本的同時，有效的減少了材料的浪費和廢棄物的排放對環境產生的影響。

2.3低碳節能設計理念下的建筑形式

對于現代建筑而言，注重的是節能設計首先，對于墻體的設計應該選擇保溫性能好的建筑材料，這是建筑節能的關鍵指標之一，也是很多國家現在對建筑節能環節開發的重點項日建筑墻體的節能是對太能能的充分利用，包括墻體材料的選擇、結構力式及顏色等都會對建筑能耗產生重要的影響其次，對于建筑屋而的設計可以采用立體綠化網絡體系的形式，前最常見的屋而保溫隔熱設計力式主要有架空、蓄水、覆土種植等要將墻體綠化和屋而綠化結合起來，在建筑美化的同時，充分的利用太陽能、雨水等，對室內的溫度、濕度達到調節的作用

三、建筑空間的節能措施

1.能源的利用

要將建筑空間設計建立在節能的基礎上，就必須充分加強可再生資源在建筑空間設計中的使用力度。例如太陽能、地熱能、風能等環保型能源，在我們生活的空間里，接觸最多的就是太陽能，相關的技術研究和開發利用也在不斷地深入，這也表明建筑空間與太陽能的有機結合。現代建筑中對空間設計人員在造價、安全舒適、健康環保、可適應性、可持續性等方而要求很高，實現可再生能源的利用，是滿足人們需求的基本條件。

2.智能化技術的應用

在建筑空間設計中，充分采用智能化技術，智能技術可以通過各種電器設備進行最優化的節能控制模式，從而降低建筑電能消耗，調節室內空間的溫度和濕度，人人提高了室內環境的舒適度。從這些情況可以看出，智能化技術是綠色節能建筑不可缺少的一部分。

四、建筑空間設計的意義

其一，人對空間的認識有一個過程，在這個過程中，人對空間的感知能力也不斷增加，要充分認識和理解空間的意義，需要借助建筑空間的認識才能夠實現。建筑空間設計反映了不同時期的社會事態和精神而貌，反映了不同的人在生活、工作、學習上的行為與思想。其二，建筑設計不只是藝術，它反映生活、啟發生活、改變生活，創造節能的空間設計是現時代所追求的生活態度，也是促進節能環保事業成功的關鍵因素。其實，建筑空間設計的真正意義是把它作為展現我們生活的舞臺。

結束語

面對著社會與經濟共同進步與發展的現實條件，建筑節能工作任重而道遠，只要加快建筑節能政策的制定和落實，推動建筑節能技術的發展和應用，加人建筑節能宣傳力度，培養每一位中國公民的節能意識，相信建筑節能在建筑空間設計中能夠長足發展，并取得成功。

參考文獻

空間設計理念范文第3篇

儒家文化不是三言兩語就能表達清楚的，它經過歷史長河的洗禮，有著十分豐富的內涵，它的博大精深是中華民族留傳下來的寶貴財富，值得現代人去繼承和發揚光大。儒家的思想文化涉及道德、政治、生活和教育的方方面面，它作為一種世俗文化，是一種關于人的文化，特別注重對人的關懷，處處體現以人為本的思想理念，其精神內涵可以從以下三方面來概括。一是人本主義精神。就是在處理人和自然的關系上，更多地關注人在社會中的位置，更主張通過個人的努力和道德的修養的自我完善，來實現人生的價值的一種精神狀態。二是內圣外王精神。主要是培養人的奉獻精神，是宣揚群體價值取向和培養一種救世主的憂患意識，能以天下為己任，以社會貢獻大小論英雄的忘我精神。三是積極入世精神。就是通過對外界環境的體驗，從自身內在的生命力量出發，領悟到作為人的尊嚴、價值和意義所在，在生活中更注重追求現實世界的幸福生活。總之，儒家文化理念的精神已經侵入我國的政治、經濟、教育等各個領域，并依然發揮著它巨大的影響力。

二、在高校展示空間設計教學中擴展儒家文化理念的意義

如今我國高校教育是開放的，正面臨多種思想和文化價值觀的沖擊，無論是西方文化，還是中國傳統文化，學生都難以取舍。而儒家文化作為中國傳統文化的核心力量，具有豐富的內涵，思想博大精深，在我國美學史上也占有重要的地位，對我國的教育有著不可磨滅的影響，在我國文化發展過程中發揮著極其重要的作用，同時在我國高校展示空間設計教學研究上有著重要的現實意義。儒家文化理念中所表達的天人合一的思想，是我國傳統哲學的主要特點之一，也是儒家文化理念中的特征。在眼下高校展示空間設計教學中就是通過“綠色、環保、健康”為主題來進行設計的，它強調人和自然的和諧統一，就是儒家文化中“天人合一”的理念；而儒家文化精髓中的禮，是中國文化化人倫秩序與人倫原理最集中的體現，它強調整以體秩序為最高價值取向，體現莊重之美的內涵，但在現代展示空間設計藝術中，通過視覺傳達呈現出規范的秩序，讓觀賞者在設計作品中能感受到色彩表現上的樸素和濃艷、大俗與大雅的獨特個性，包括在現代展示空間中隨處可見的黑白對比和素雅色調都是受儒家文化中的禮的影響而留下的；儒家文化思想中的仁，也就是對萬物有仁愛之美，這是儒家生命價值觀，也是儒家文化理念的一個重要特點。對現代高校展示空間設計教育上具有十分重要的意義，從本質上來講就是要求高校展示空間設計教學中要注重對學生自身內心修養的培養，并充分發揮學生的主觀能動性去達到更高的視覺設計藝術境界。以儒家文化理念為依托，立足于民族文化特色，我國教育的展示空間設計教學之路才會越走越寬、越走越遠。

三、儒家文化理念下高校展示空間設計藝術的風格定位

目前，我國高校展示空間設計藝術的風格就是在現代時尚元素中融入中國傳統文化，這種風格的定位即體現了時代特色，又保留了傳統民族文化的獨特風格，使其在設計藝術中更能展示強大的生命力。眼下多種風格并存是現代展示空間設計藝術的風格發展的必然格局，但也要在多元共存的基礎上形成獨特的藝術風格，因此一定要堅持真善美的原則，將儒家文化思想進行科學的構建，讓其在當代展示空間設計藝術中體現出應有的“美”。也就是說從傳統儒家思想美學的角度來考慮現代展示空間設計藝術的風格定位，即要吸納儒家思想的美學精神，也要吸納現代的美學精神，要在設計中協調出整體之美，創造出熱烈之美，并將其內在之美傳承開來。這也是現代展示空間設計藝術教育教學現代化發展形勢所趨，滲入什么樣的思想理念和意識形態，就會形成什么樣的展示空間設計藝術風格，同時在教學創意中，也會呈現出怎樣的展示空間設計藝術的風格定位來。因此，在高校展示空間設計藝術風格定位上，要遵循儒家思想的美學精神，將傳統藝術設計元素與國際化的設計理念相結合，最終形成自己的藝術設計風格來。如著名藝術設計大師韓美林先生的作品——中國國際航空公司的標志，就是取材于傳統的鳳紋，它巧妙地把中國傳統儒家文化的精髓融入現代視覺傳達設計的理念當中，寥寥數筆卻顯得那么簡潔有力，卻能給人們一種舒適的飛行服務和安全保障的感覺，這也體現了設計作品風格定位的重要性。

四、儒家文化理念下高校展示空間設計教學思維的培養

基于儒家文化理念下，人們如何對高校展示空間設計教學思維進行培養，如何開拓和培養學生的創新思維能力呢，這也是目前高校展示空間設計教學中所要面臨的問題，同時在高校展示空間設計教學中擴展儒家文化理念也是培養學生創新思維能力的有效途徑和方法。但從目前來看，高校教師在展示空間設計教學過程中對中國傳統儒家文化意識的傳播還不是很積極，在培養學生儒家文化思想意識上還很薄弱，以致于學生在進行展示空間設計時，很難將儒家文化的精髓滲透到設計作品中去，使設計出來的作品很難體現本土文化特色，看起來缺乏強有力的生命力。因此，在高校展示空間設計教學過程中，教師要有目的、有針對性地將儒家文化美學思想的意識和精髓不斷地擴展到設計教學思維的培養中去。正確引導學生去學習儒家文化的內容形式，去了解儒家文化的精神內涵，著重挖掘具有繼承價值的藝術素材，學會把中國特色的藝術設計元素進行分類和總結，提高學生對儒家文化的審美意識，在儒家文化思想的指導下能用獨特的思維去樹立自己的作品設計理念和方法。同時，還要鼓勵學生去多看優秀設計作品，了解更多的設計風格，并掌握先進的展示空間設計理念和方法。除此之外，還要讓學生不斷去學習和借鑒其他國家的優秀設計作品，使自己的視眼變得更加開闊，掌握的設計形態更加全面，并能對西方文化進行分解和還原，做到取其精華，去其糟粕，進而達到東西方文化的有效融合。這樣設計出來的展示空間藝術作品才會具有強烈的民族傳統風格。例如我國香港著名設計師靳埭強，在他的作品中就經常主張把中國民族藝術和儒家美學思想的精髓跟西方現代設計理念進行結合，使創作出來的作品具有很強的視覺沖擊力，同時又具有濃厚的東方韻味，處處體現儒家文化理念的“美”。因此，在高校展示空間設計藝術教學實踐中要找到一個最佳契合點，要將儒家文化中的“傳承、融合和創新”理念貫穿到整個教學實踐過程中去，引導學生重新解讀儒家文化理念，并能理解其中的精神內涵，并將儒家文化的精髓與現代展示空間設計理念完美結合起來，通過作品表達出來。也只有在儒家文化理念的影響下，才能培養學生先進的、具有時代氣息又不失民族風格的展示空間設計藝術思維能力，才能創造出更多更符合現代審美需要的展示空間設計藝術作品來。

五、儒家文化理念下高校展示空間設計教學的發展趨勢

近年來，我國經濟的快速發展，各種展覽會、博覽會及商業展銷中心如雨后春筍，這也間接地體現出展示空間設計藝術在我國各個相關產業受到關注的程度，其前景是極為廣闊的。一個好的展示空間設計藝術作品是展示活動能否取得成功的前提條件，通過展示空間設計藝術作品能夠呈現出一種融合、多元的格局，給人傳遞一種美的享受。而這種美正是我國傳統儒家文化理念下的美學精神的真實反映。如今，我國高校對展示空間設計專業的教學越來越重視，展示空間設計作為一門涉及多領域、多學科的空間藝術設計專業在內容、時間、規模上有著較大的靈活性和差異性，即具展覽、觀賞、文化教育的功效，還起到商務推廣的重大作用。特別是在傳統儒家文化理論的指導下，萌發了新的發展趨勢，在展示設計藝術教學中要以不同的設計理念體現時展的脈絡、特征，并將時代的精神、文化的觀念，充分能反映出自然及社會的精神文化內涵體現出來。可以想象得到，在不遠的將來，在儒家文化理念下，高校展示空間設計教學將以一種競爭、融合、多元的格局呈現出來。展示空間設計藝術作為一種現代視覺語言的傳遞方式，其特點就是不斷尋求創新和求變，只有把主要力量放在多種因素的互動設計上面，使其形成相連的、內存的、互動的關系，最終體現出一種整體的作品展示效果。再說，在全球來看，不論是發展中國家還是發達國家，展示空間都具有歷史延續性，越是工業發達的國家對各種文化的需要就越急切。這就要求展示空間設計應該努力去挖掘關于地域、民族以及不同時期的歷史文化遺產，利用現代的設計手法進行新的詮釋和傳承，這是現在及未來展示設計探索面臨的又一大課題，也是展示設計向地域化或者本土化發展的必然趨勢。因此，在我國現代高校展示空間設計藝術教學的探索過程中，也要學習發達國家的長處，立足于儒家文化，將儒家文化思想內涵充分體現在展示空間藝術設計教學上來，用儒家文化理念中的精髓來指導展示空間藝術創作和教學。筆者相信在儒家文化思想下我國高校展示空間設計藝術將會打開新的發展局面。

空間設計理念范文第4篇

關鍵詞：可持續發展 北方 居住空間 空間設計

中圖分類號：TU241 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2015）10（c）-0177-02

隨著人們生活條件的改善，人們對于居住空間的要求也在不斷提高，其已經不再僅僅滿足于傳統的居住環境和條件，而是要求更加具有舒適感、現代感和節約性的居住空間。并且，因為人們對于綠色發展的理念越來越重視，因此，在進行居住環境選擇的時候，可持續發展理念也被考慮在內。如何在可持續發展理念廣泛發展的近體，對人們的劇中空間進行更好的設計，已經成為設計師們所要考慮的重要內容，也是當前階段進行房屋設計的主流趨勢。

1 可持續發展理念下影響空間居住的因素

在可持續發展理念下，城市生活空間也開始向著節約化、節能化方向發展。對于城市生活空間來說，影響其可持續發展的因素很多，主要包括以下幾個方面。

1.1 自然生態環境要素

自然生態環境能夠帶給居住者身心愉悅的感覺，讓居住者有回歸自然之感。其主要從地理位置、地質條件、地貌類型、土地資源、水資源、氣候條件以及自然環境七個方面對生活空間產生影響。只有這幾個方面均處于良好狀態，才能給居住者更好的舒適感，才能讓居住者對環境的自然生態化產生震撼的感覺，也才能符合可持續發展的策略。

1.2 居住環境要素

居住環境是城市人群生活空間的重要組成部分，其主要從以下六個方面產生影響。第一，居住環境對生活空間和生活質量產生影響;第二，居住生活單元、小區和環境對生活空間和空間的可持續發展產生影響;第三，公共綠地和專用綠地對空間和空氣產生影響;第四，娛樂設施和衛生保健對城市生活質量的影響;第五，社區氛圍對生活空間質量的影響;第六，居住環境對可持續發展產生的影響。

1.3 基礎設施環境要素

其主要包括生活過程中的供水、供氣、供電、供熱，以及通訊、道路等情況，其對于人們的生活質量產生影響。主要包括基礎設施對生活空間和治理的影響，對城市生活空間質量的評價，對鄰里基礎設施環境要素及其規劃、協調和可持續發展的影響。

1.4 社會交際環境要素

交際環境并不是僅僅指的具有一定關系的自然生態環境要素，其更包括出行設施、互聯網、通信、集會場所、文化設施以及文化活動等，交際環境對于人生的生活空間質量，對于生活空間的行為，以及社區的可持續發展產生影響。

1.5 可持續發展要素

可持續發展要素除了包括以上所體積的環境要素之外，還包括一些能源要素，如：水、能源、人口、土地等等。在考慮可持續發展理念的前提下，這些能源要素也要進行考慮，其對于人們居住空間的設計具有非常大地影響，也是實現城市可持續發展的基礎和關鍵。

2 如何在可持續發展理念下進行北方居住空間設計

2.1 創造價值，經濟合理

任何居住空間的設計都具有一定的價值，北方居住空間也不例外，其需要通過對房屋的價值進行分析，通過其分析與場所營造實現房屋經濟的合理化。北方居住空間的設計要堅持“設計引領價值”，從多維度設計理念中體現其價值所在。其經濟價值的體現不僅僅表現在房屋的構建中，還包括相應的軟設計，比如內部空間的舒適度，室外環境是否潔凈、優美，整體是否能夠給人以舒服的感覺，相應的配套設施是否完善等。

2.2 做好預期，創設優美環境

居住空間的設計不僅要著眼于當前，還要對未來有所預期，在進行空間設計的時候要對相應的可能發展進行空間的保留，為其未來的發展做好相應的配套設施，保證其在未來的發展中能夠讓居住人群獲得更好的居住體驗。做好社區未來發展的預期工作，可以有效節省空間設計過程中所產生的浪費，能夠起到低碳節能的效果，同時，還要對居住空間的環境進行精心布置。在可持續發展理念下，對環境進行布置并不需要鋪張浪費，而是做到“處處用心”。

2.3 注重科技運用，堅持可持續發展策略

隨著科學技術的發展，其所應用的領域越來越廣泛，將科學技術應用到居住空間設計中，能夠節約成本，提高技術含量，提高設計的效率。科學技術的融入能夠讓人們的居住空間更感覺到現代化的存在，比如在安全設施上運用智能識別技術，在監控設施上加入高清攝像頭的使用等，都為人們居住環境品質的提升起到了重要的幫助和推動作用。同時，在設計的過程中還要堅持綠色生態的主導理念，注重規劃布局、本地化建設、節能節地、單體設計、生活棄物處置以及安防等方面的設計，注重新材料和科學技術的結合，注重在設計施工等階段對新工藝的合理運用，通過與之相適應的技術為生活品質的提高做好準備。新技術、新材料的應用能夠有效提升居住空間的環境，能夠讓人們的生活更富現代化。同時，也正是新技術、新材料的應用讓綠色環保理念深入到人們的空間居住中，讓人們的生活呈現可持續發展的狀態。

2.4 進行多功能空間設計

在可持續理念下的居住空間設計應當對空間進行多元化的利用，讓空間發揮其更大的作用和價值，節省相應的資源使用，同時也給使用者提供更為多樣的生活空間。在北方城市，人們更在意的是居住空間的使用價值，因此，在進行設計的時候，要結合當地的實際情況和風俗習慣進行設計，保證能夠滿足使用人多方面、全方位的使用要求。

2.5 融入人性化設計

在進行居住空間設計的時候，要在設計的過程中融入人性化設計。堅持設計從居住者的角度出發，堅持所進行的設計符合居住者的要求，力爭所有的設計內容能夠滿足居住者的需求。可持續發展需要居住者為主體的本位設計思想，需要將居住者的需求放在第一位，從影響因素方面綜合考量，給需求人員建設成為一個理想的樂園。比如，在設計的過程中，因為居住空間中人群的多樣性，這就要求設計者不僅需要考慮大多數人的考量，同時還要考慮到社區居住的人群中還包括小孩和老人，因此，在設計的過程中就需要將小孩和老人的需求予以考慮。那么在進行設計的時候則可以對輔路進行小坡度設計，在對周圍基礎設施設計的時候則應當將安全因素考慮在內等等。只有堅持人本思想的居住空間設計，才能真正為人們所接受，才能真正走入可持續發展的行列。

3 結語

城市生活空間不是收局限的小角落，其應當成為人們生活的大舞臺。其在進行空間設計的時候要堅持以人為本，與自然相融合，讓人與自然達到和諧相處、平衡發展的程度。可持續發展理念下的空間設計，要從居民的切身利益出發，堅持為人民服務的理念，堅持人文景觀的設計，目的是更好的體現人的價值。同時還應當照顧到資源的合理利用，有話社區環境，真正在社區中做到“天人合一”。這個過程前景是美好的，但是需要各階層的努力，只有全社會共同努力，才能讓居住空間的建設越來越好，才能讓生活的環境越來越好，才能讓生活更加豐富多彩。

參考文獻

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空間設計理念范文第5篇

關鍵詞：COSO理論；基層央行； 內控機制

中圖分類號：F830文獻標志碼：A文章編號：1673-291X（2011）09-0056-02

內部控制最早出現于1936年。近幾十年來，有關內部控制的理論已經從20世紀40年代以前的內部牽制論發展到現在的內部控制系統論階段，其中COSO委員會的《內部控制整體框架》，被國際上普遍認為是有關內部控制的里程碑式的文件。COSO報告將內部控制定義為：內部控制是由企業管理人員設計的，為實現營業效果和效率、財務報告的可靠及合法合規目標提供合理保證，通過董事會、管理人員和其他職員實施的一種過程。

一、COSO理論內部控制系統的框架

COSO報告認為，內部控制由相互聯系的五個要素組成：控制環境、風險評估、控制活動、信息溝通和監督評審。

1.控制環境。控制環境中的要素有價值觀、激勵與誘導機制、精神指導、員工能力、管理哲學與經營風格、組織結構、規章制度和人事政策等。主要的問題是管理層要充分說明內控的完整性；組織內部要有積極的控制環境，使整個組織中的員工具有控制覺悟和自覺的控制態度，特別是領導層要積極地進行控制；員工的能力與其責任要相匹配。

2.風險評估。風險評估中的要素包括關注對整體目標和業務活動目標的制定和銜接、對內部和外部風險的識別與分析、對影響目標實現的變化的認識和各項政策與工作程序的調整。有關風險的識別與評估的原則強調有效的內控系統需要識別和不斷地評估有可能阻礙實現目標的種種物質風險，需要不時調整內控。

3.控制活動。控制活動包括高層檢查、直接管理、信息加工、實物控制、確定指標、職責分離等。在控制活動中主要關注控制與風險評估過程的聯系、控制活動的適當形式及其實施、對執行政策和管理指令保證控制活動的針對性等等。

4.信息與交流。存在于所有經營管理活動中，使員工得以搜集和交換為開展經營、從事管理和進行控制等活動所需要的信息，包括管理者對員工工作業績的經常性評價。在信息方面要注意內部信息和外部信息的搜集和整理；在交流方面也要注意內部和外部信息的交流渠道和方式；在信息技術的發展中注意控制信息系統。

5.監督評審。是管理層對內控的管理監督和內審監察部門對內控的再監督與再評價活動的總稱。監督評審可以是持續性的或分別單獨的，也可以是兩者結合起來進行的。主要應關注監督評審程序的合理性、對內控缺陷的報告和對政策程序的調整等等。

二、基層央行內控機制存在的問題

基于以上對內控規范的了解和透視，對比基層央行的內控制度現狀，基層央行在內控制度的建設上存在如下問題：

1．控制環境薄弱。當前，基層央行內部控制環節還存在薄弱之處，主要體現在：一是觀念模糊，將規章制度與內部控制混為一談。規章制度只是內部控制的一部分，是內部控制的基礎和主要依據，是一種靜態的概念，有了規章制度，并不等于有了內部控制; 而內部控制是一種各項業務運作過程中環環相扣、相互制約的動態機制，是風險管理的本源性控制。二是缺乏系統性、針對性的制度體系。內控制度執行的前提首先是要做到“有法可依”。換言之，就是要首先解決內控制度的缺失問題。近些年來，隨著人民銀行業務的不斷發展變化，中央銀行職能調整后，業務涵蓋的范圍逐步擴大，崗位風險防范的范圍和難度越來越大，業務領域潛在風險日趨加劇。為了加強內部控制、防范金融風險，相繼出臺了《中國人民銀行分支機構內部控制指引》及《中國人民銀行西安分行內部控制報告制度（試行）》等內部控制指導文件。作為部門規章頒布的這些內控制度，其條文的原則性和慨括性較強，顯而易見，它們只能關注內控中普遍性的問題，但是作為基層央行還未能做到根據自身的實際情況和特點，明確關鍵控制點和控制環節，制定適合自身需要和符合實際的內部控制制度。

2．風險意識淡薄，評估空缺。在內控系統中，決策者、執行者、監督者如鼎之三足，組成一個相互牽制的整體。由于受傳統體制影響，在許多基層央行中，一線業務部門的相互牽制制度都比較完善，但監督者與執行者、決策者之間的相互制約往往被忽視，常常出現個別人說了算的局面，從而導致內控系統失效，給本單位造成內控風險。加之內控制度缺乏科學的量化評價體系，好與壞的區分標準模糊，獎懲制度無法建立，激勵機制跟不上，內控制度執行自然無法到位。

3.信息不流暢，責任不明。一個良好的信息與溝通系統，應能確保組織中每個人均清楚地知道其所承擔的特定職務和應該承擔的責任，當前，基層央行中還存在各個部門各自為政，部門與部門的信息溝通欠缺，造成內控的事前、事中缺位監控。

4.監督機制不夠完善。雖然目前基層央行內部設立了相應的監督部門，并配備了人員，但監督形式還不統一，造成監督人員數量不足、缺乏監督力度。在監督手段上更多的還是沿用著傳統的手工常規監督，方法較為落后。與此同時，缺乏有效的監督績效激勵機制和嚴格的監督檢查責任追究制度。

三、基層央行內控機制建設的構想

按照COSO內控理論，結合基層央行在內控機制建設中存在的主要問題，應從以下五個方面構建基層央行內部控制框架：

1．強化制度建設，完善控制環境，營造內控合規文化。一是要從決策層、管理層、操作層分別設計，構建良好內控環境。加強對決策層與管理層的內控制度建設，同時充分考慮操作層面制度設計的可執行性，制定可供各個崗位人員使用的業務政策、行為手冊和操作程序，根據業務的發展變化，及時補充、修訂各項制度，做到制度先行、內控優先。二是加強教育增強全員內控意識。應采取多種形式加強對員工內部控制和風險管理理念教育，使職工牢固樹立風險防范意識，提高全員對內部控制的參與意識和對風險和內控管理工作的認知度，逐步構建內控合規文化，真正做到以制度規范人的行為，以人的規范行為防范風險發生。

2.進行全面的風險評估。要將風險管理的內容納入到內控制度中，根據業務的發展、風險點的轉移以及環境的改變及時修訂內控制度，制定一套涵蓋各部門、每個崗位的風險管理制度，各崗位設置相應的風險等級，不同級別的風險崗位制定不同的關注措施，實現實時動態監測，同時要建立有效的激勵機制，有效落實問責制，確保獎懲分明，違規必究，提高違紀成本。

3.強化管理，實施有效的內部控制活動。一是狠抓制度執行和檢查落實，建立正向激勵制和違規懲戒等約束機制，使各項內部控制活動得以不折不扣地貫徹執行，從而不斷提高基層央行內控活動的有效性。二是整合并充分發揮監督部門的合力優勢。充分發揮內審、紀檢監察和事后監督部門的聯席會議制度功效，通過定期通報各自監督信息，達到實時監督、過程控制和風險防范等監督信息資源共享、明確監督重點的目的。三是對監督檢查發現的各種風險或隱患性問題，監督部門適時做出綜合評價結論，提出強化內控及防范和化解風險的建議，及時督促整改。

4.建立廣泛的信息交流。在信息方面，要注意內部信息和外部信息的搜集和整理，拓寬信息的交流渠道和方式，構建內控信息交流技術平臺。一是要結合基層央行實際，加強信息收集，匯集各種內控信息數據；二是要加快相關軟件的應用和開發，建立可靠的信息系統，涵蓋部門的全部重要活動；三是暢通信息交流渠道，做好各部門之間的協調和相互促進工作，加強部門間信息交流和資源共享，增進相互之間的理解和溝通。

5.加強內控的監督與評審。內控監督是支持和保證內控管理的必要手段。其目的是保證內控管理按預期進行，并為內控機制的有效運行提供保障。內控監督部門要對內控管理情況進行適時、持續的監測、檢查和評價，及時掌握內控管理狀況；要依法獨立地履行內控監督職責，恰當地確定對內控管理部門監督檢查的范圍和頻率，對內控管理部門及其管理層履行職責的情況進行準確評價，通過建立定性評價與定量評價相結合的評價指標體系，對各部門、各項業務和管理活動的內部控制狀況進行分析并與內部控制標準進行比較，以確定風險控制和運轉效率，從而保證內控監督工作的全面性、有效性；要根據業務發展的變化不斷創新內控監督形式，完善對內控監督結果的整改和處理機制，切實糾正內控管理中存在的問題，促進內控管理部門健全內控機制、提高履職能力、提升管理水平。

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