我的母校

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我的母校范文第1篇

親愛(ài)的母校！

您——

讓我健康成長(zhǎng)的搖籃；

您——

給我無(wú)限關(guān)愛(ài)的媽媽。

曾經(jīng)的我

多么調(diào)皮、任性，

看到您期待的眼神，

我變得逐漸懂事。

母校，

您千辛萬(wàn)苦教我，

不就是讓我成為祖國(guó)的棟梁，

為祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己全部的力量？

誰(shuí)言寸草心，

報(bào)得三春暉。

雖然，

我終究會(huì)離開(kāi)您去飛翔，

我的母校范文第2篇

告別了我的母校 　江蘇省無(wú)錫　無(wú)錫新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)六一　趙晨

母校，伴著我走過(guò)六年的春夏秋冬；母校，載著我駛向知識(shí)的海洋；母校，啟迪我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的船帆；母校，為我把腳下的道路鋪向未來(lái)!

六年前，我還是一個(gè)幼稚無(wú)知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)老師的敬仰走進(jìn)校園；六年中，在母校里教給了我文化知識(shí)，讓我象一塊海綿吮吸著知識(shí)的甘霖，給我以不斷知識(shí)的滋潤(rùn)，品德的熏陶；你也教給了我做人的道理，讓我學(xué)會(huì)什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度；六年了，母校給予我的實(shí)在太多太多，恩情似海，我們?cè)跄茌p易忘懷？

懷念小學(xué)，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉；母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時(shí)間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠(yuǎn)忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。多少個(gè)朝朝暮暮，您用婉轉(zhuǎn)清脆、抑揚(yáng)頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識(shí)的心靈。

歲月，流星般穿過(guò)我夢(mèng)幻的心靈，如詩(shī)如夢(mèng)的小學(xué)生活揮手與我告別。別了，我愛(ài)的母校，我深愛(ài)著的母校！

我的母校范文第3篇

敬愛(ài)的老師，謝謝您！您的諄諄教誨，我銘記在心；您慈祥的笑容，我深感溫馨。您教會(huì)了我如何做人，您讓我體會(huì)到了愛(ài)心永恒，感謝您！

六年了，校園的古槐蒼翠依舊，而那童真的心卻慢慢成熟。即將離開(kāi)母校，我感慨萬(wàn)千。再回首，母校的一草一木那樣熟悉；再回首，校園的一磚一瓦那樣親切；再回首，教室里的一桌一椅那樣可愛(ài)；再回首，主席臺(tái)上還有我升國(guó)旗的身影；再回首，課堂上還有那瑯瑯的書聲和開(kāi)辯論會(huì)時(shí)的激烈場(chǎng)面……一切的一切讓人感到校園生活是那么溫馨。讓我們?cè)倏匆谎勰感＃谷幻鎸?duì)即將到來(lái)的離別……

我就是那一只剛展翅的雛鷹，那份對(duì)成長(zhǎng)的渴望，那份對(duì)天空的依戀，讓我有了飛翔的沖動(dòng)。六年來(lái)雛鷹流下了不少眼淚，灑下了不少憂愁，但在母校您的懷抱中，眼淚和憂愁也是快樂(lè)的。六年來(lái)雛鷹不知遇到了多少挫折，但在母校您的溫情下，雛鷹一次又一次地重新展開(kāi)了雙翅。

我們是剛展翅的雛鷹，需要更廣闊無(wú)邊的天空；我們是稚嫩的小鳥(niǎo)，需要更多更多的自由；我們是饑餓的孩子，需要有更多的“面包”讓我們“品嘗”。只有不斷嘗試，到更廣闊的世界中，才會(huì)使生命之舟更加光彩，更加艷麗奪目。

再見(jiàn)了，母校！這一刻，我將離開(kāi)您！我會(huì)永遠(yuǎn)記住你――我的母校。

天正{，風(fēng)正急，讓我們告別母校，展翅高飛吧！

【同題比較】

小學(xué)校園生活像一本連環(huán)畫，每頁(yè)上都記錄著精彩的畫面，這些畫面中有歡笑、有淚水、有愉快、有憂傷。如今，這本連環(huán)畫已經(jīng)被翻到最后一頁(yè)了，但那些同學(xué)，那些經(jīng)歷，那些過(guò)往，我們會(huì)一直銘記在心。王嘉凝小作者側(cè)重于對(duì)具體細(xì)節(jié)的追憶，滿懷深情地回憶了平易近人而又關(guān)愛(ài)學(xué)生的語(yǔ)文老師兼班主任的易老師。即將畢業(yè)的小作者留戀母校的一草一木，留戀敬佩的老師，可貴的師生情溢于言表，讓人為之動(dòng)容。陳芷彤側(cè)重于對(duì)畢業(yè)季的情緒渲染和自我感受的真實(shí)流露，離別時(shí)縱有千般不舍與留戀，但是對(duì)成長(zhǎng)的渴望更是激起了小作者對(duì)未來(lái)生活的向往。小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像五線譜中的一個(gè)個(gè)音符，串起的總是我們最美的回憶。

參考答案

《小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末自測(cè)題》參考答案：

一、1.（1）（障）礙 （賬）本 膨（ 脹 ） 打（仗） 拐（杖） （2）（增）加 （憎）恨 （曾）孫 （增）產(chǎn)（憎）惡 2.邦 壯 采 克 3.（1）則安之 敗不餒 二不休 長(zhǎng)一智 （2）單槍匹馬 汗馬功勞 千軍萬(wàn)馬 4.（1）那缺失的青花瓷在我心里 （2）言行不一致是極壞的作風(fēng) （3）教室里傳出一陣陣歡笑聲，十里之外都聽(tīng)得見(jiàn) （4）為了生活，九歲的凡卡不得不來(lái)到莫斯科當(dāng)學(xué)徒 5.（1）一鼓作氣 三而竭 （2）粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間 （3）紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行

二、1.《西游記》 《紅樓夢(mèng)》 2.馬 金字塔 法布爾 中國(guó)導(dǎo)彈之父 3.肖像 達(dá)?芬奇 蒙娜麗莎 最后的晚餐 4.貝多芬 樂(lè)圣 命運(yùn) 英雄

三、略

我的母校范文第4篇

人人都有一個(gè)可愛(ài)而又美麗的母校。當(dāng)然我也不例外。o(∩_∩)o...

入學(xué)之前，這座校園對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的陌生；可是現(xiàn)在要離開(kāi)，走向另一所中學(xué)，我又是那么的眷戀，依依不舍。我多想時(shí)間能夠倒流，讓我再享受小學(xué)的快樂(lè)生活，再和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩?zhèn)€痛快.那該多好啊.可是那些,不會(huì)再重復(fù),只能永遠(yuǎn)的存活在腦海里,成為一段美好的回憶......

我的母校不是那么漂亮,也不是很大.但在我心中,她是最美的.那里的一木一草,每一個(gè)角落,我都非常熟悉.畢竟,我已經(jīng)在這里生活了六年,這里,藏了我的歡聲笑語(yǔ),我的酸甜苦辣,還有我年少時(shí)的秘密.~~

再見(jiàn)了,我的母校!!!

我的母校范文第5篇

我站在校園的水杉樹(shù)旁，想起我的班主任葉老師來(lái)。我剛進(jìn)入學(xué)校，葉老師就是我的班主任。她對(duì)人和藹可親，炯炯有神的眼里總放射著堅(jiān)毅的光芒。她把我從無(wú)知的孩子，教育成有文化的少年。有一次，我的測(cè)驗(yàn)只得了“80”分，下課后，她把我叫到辦公室，我原以為要挨罵了，可是，恰恰相反——她不但沒(méi)有批評(píng)我而且耐心的幫我講解。在我心里，葉老師就是一盞永不滅的航燈，永遠(yuǎn)應(yīng)到我在知識(shí)的海洋中遨游。

望著母校的一磚一瓦，一草一木，我思緒萬(wàn)千。想到再過(guò)幾天就離開(kāi)，心里不知是什么滋味。在教學(xué)樓上印著我天天走過(guò)的腳印；在教室里，已有著無(wú)數(shù)學(xué)習(xí)生活的趣聞。母校，就像一位慈祥而嚴(yán)格的母親，無(wú)時(shí)不刻在撫育我長(zhǎng)大。

看著追逐的小朋友。我就想起和我朝夕相處的的同學(xué)。在我困難的的時(shí)候，同學(xué)們向我伸出友情之手；在我有缺點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們毫不留情地向我提出；在我成績(jī)下降時(shí)，我的到的不是白眼冷對(duì)，而是溫暖熱情的幫助和鼓勵(lì)。這一切難道會(huì)忘懷？我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都眼她們的功勞，如今要分手了，怎能不令人留戀呢？