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夏家長:孩子能健康快樂地成長我們很高興,我們一定會配合老師的工作,讓孩子取得更大的進步!謝謝老師!
孔家長:我們的孩子這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里。在老師們的教育和愛護中,孩子的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了!這些結果都離不開老師的教導,在這里謝謝各位老師的支持和關心!
劉家長意見:在本學期我們的孩子有了很大的進步,謝謝老師耐心的培養和教育,希望在將來有更大的進步。
李家長意見:希望在下學期在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師!
張家長意見:在這段時間,孩子的進步比較明顯,離開老師的精心教導,孩子一點一滴的進步我們都記在心里。作為家長,非常感謝老師的辛勤教導。
王家長意見:我們的孩子在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝!
郭家長:琪琪現在變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步!在老師和家長的共同努力下,孩子鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點。謝謝各位老師。
乙烯加聚反應條件是以TiCl4-Al(C2H5)3為催化劑,加聚反應即加成聚合反應,一些含有不飽和鍵的化合物或環狀低分子化合物,在催化劑、引發劑或輻射等外加條件作用下,同種單體間相互加成形成新的共價鍵相連大分子的反應就是加聚反應。烯類單體經加成而聚合起來的反應。加聚反應無副產物。高中化學,特別是人教版化學選修5經常接觸。一般我們說的加聚反應指的就是鏈增長聚合反應。
烯類單體間相互反應生成一種高分子化合物,叫做加聚反應。加聚反應由一種引發劑進行引發后,單體一一逐個與聚合鏈的頂端發生加成反應,形成聚合物。
(來源:文章屋網 )
徐哲軒這學期在老師的辛勤教育下,各方面有長足進步,但由于我們對孩子的培養全面性認識不夠,導致他在某些方面的缺點一直沒有得到改正.以后我們一定會繼續加強和老師的交流和溝通,加強孩子的教育和引導,努力改正缺點,養成好性格.
王家長:
感謝各位老師辛勞陪阿姨那個,孩子繪畫,圍棋的興趣提高體現了人性的完善和知識水平的提高,特別是動手能力的提高使我們更加感謝和尊敬各位靈魂的工程師.
徐家長:
媛媛在老師的培養教育下各方面比上學期有了很大的進步,能與老師和同學們和睦,友愛相處,在家是個很懂事,愛勞動的好孩子,一直是媽媽的好幫手.在新的一年中,希望老師們能繼續多多啟發媛媛,讓她更自信,大膽的表現自己.
夏家長:
孩子能健康的成長我們就很高興了,我們一定會配合老師,讓孩子取得更大的進步.
孔家長:
小寶這學期在各方面的進步比較大,作為家長我們看在眼里,喜在心里,在老師們的教育和愛護中,小寶的性格也開朗了很多,回家主動和家長交流,愿意把幼兒園的一切告訴我們,而且也懂事多了,知道與我們分享并關心我們.
郭家長:
變得更加聰明伶俐,富有創造性思維,還自唱自樂,愛好運動,繪畫方面有了更大的進步,在老師和家長的共同努力下,近來喜歡到小朋友家玩,鍛煉了與同伴友好相處的能力,希望她在下學期更積極主動大膽參與集體活動,盡快改掉脾氣大倔強的缺點.
龔家長:
女兒在很多方面都做的不夠好,還請各位老師多多費心,謝謝.
王家長:
哲哲很喜歡花花,并且表現出濃厚的興趣,這一點作為父母我們能欣慰的感覺到,在老師的培養下,哲哲變得懂事了,會主動幫助我們,遵守常規,講究衛生,我們希望在下學期老師們更加嚴格要求哲哲,她做事缺乏點持久性,處在“趕著走”的狀態,期待老師們幫助她,讓她更棒,祝:新年快樂.
劉家長:
恬恬在家比較任性,在幼兒園膽子小,希望老師能多提問她,鍛煉她的膽量,讓她變成一個勇敢的女孩.
王家長:
這學期能夠逐漸改掉怕生,能夠獨立面對新的事物和人,但缺乏在遇到事情不能獨立面對,希望老師能和我們一起幫助她解決這方面的問題.
朱家長:
我們發現這學期朱逸凡的變化確實不少,吃飯方面比以前好多了,在老師的教導下,畫畫等技能方面比以前進步了,家里感到很高興.當然在家里的表現比學校里淘氣些,但相信在老師和家長的協同教育下將會變得更懂事,變得越來越讓人喜愛.
劉家長:
在本學期孩子有了很大的進步,謝謝老師一直以來的培養教育,希望在將來有更大的進步.
唐家長:
看到你們的評語我知道兒子又比以前有了很大的進步,都是老師教育的好,謝謝.
徐家長:
我希望在下學期開學的時候,在老師和家長的幫助下改掉她身上的缺點,謝謝老師這一年對孩子的關心和幫助,謝謝各位老師.
張家長:
以前性格內向的她從不愛講話,自從上了幼兒園性格開朗了很多,吃飯也比以前進步了很多,這都要感謝老師的培養,希望以后有更加努力的表現.
劉家長:
一切的成長離不開家庭心的感激;一切的成長離不開老師的培養,慢慢的,你們的教育家長會接受,社會會認可,謝謝.
周家長:
謝謝老師給予湘湘這么高的評價,這學期湘湘在老師的幫助指導下得到了鍛煉和提高,尤其是繪畫和手工有了很大的突破.老師們精心準備的各項活動中,孩子的手腦協調能力也提高了,表達能力也進步了不少,衷心感謝老師對孩子的關心和鼓勵,只有咋你們的努力下孩子才有這么大的進步.
【關鍵詞】用電檢查;反竊電工作;建議
當前,竊電行為呈現出多元化特點,竊電范圍正在不斷擴大,給供電企業帶來極大損失,也干擾了國家的供電秩序,竊電是對供電企業發展造成影響的重要原因,因此,要樹立反竊電意識,提升反竊電的具體能力,從一定程度上使供電企業中的經濟效益以及社會效益得到提升。
1 竊電特點
為了在用電檢查過程中做好反竊電工作,電力檢查人員要結合工作實際,對當前竊電行為的特點進行分析,提升工作成效。從多年實踐看,當前竊電行為呈現出新的特點。
第一,竊電主體呈現多元化特點。我們對竊電現象進行深入分析,當前,我國竊電現象越發嚴重,竊電行為沒有得到有效控制,尤其是在對這些竊電行為進行控制的時候,管理人員執行力度和管理體制等方面都還存在很大的問題,使得竊電行為主體在范圍以及數量與竊電形式等方面呈現出多元化的特點。在竊電行為發生的初期,竊電行為呈現出獨立的特點,可是因為經濟誘惑,導致竊電行為越來越嚴重。不管是在農村還是在城市中,甚至在一些跨國企業中都存在竊電行為,這一現象日益嚴重,使得供電企業遭受越來越多的損失,給我國經濟發展以及經濟建設造成極大影響。
第二,竊電技術越來越先進。我國科技的飛速發展給經濟建設和發展提供了較好的技術支持,同時也給竊電行為提供了機會。和傳統竊電行為相比,當前的竊電行為采用了高科技智能竊電手段。竊電的傳統做法就是單純將電能表以及計量器損壞,還有一種做法就是亂接無表用電。這些做法都能在用電檢查中被及時發現,但是當前的高科技竊電就是利用電能計量表的相關物力原理,對電流以及電壓和接線等做參數改變,從而使電能表不能正常運作。因為這些竊電行為具有隱蔽性,在對用電狀況進行檢查的時候不能及時發現,給工作帶來很大的困難。另外,很多竊電者行為逐漸開始囂張,有的單位甚至拒絕檢查,嚴重的還會出現大打出手的行為。
2 反竊電建議
竊電行為會對社會、個人造成極大損失,由于違章行為導致的竊電問題普遍存在。為了對市場進行規范,保證用電檢查工作能夠順利開展,一定要做好反竊電的相關工作,給用電工作清除障礙。當前,竊電行為呈現出新的特點,我們在對其進行分析的基礎上提出幾點反竊電的相關建議。
(1)加大宣傳力度,使人們充分認識到正確用電的意義。結合電力法和反竊電的相關法律法規,加大宣傳力度,使人們認識到正確用電的重要意義,給反竊電工作的順利開展提供較好的輿論環境。利用電視以及報紙還有網絡和廣播等各種媒體手段,加大宣傳,使人們認識到竊電行為造成的危害,樹立安全用電的意識,同時還要對竊電的典型事件做跟蹤報道,在社會上形成威懾力,給竊電者以警醒,使用電檢查過程中的反竊電工作能夠順利開展。
(2)對計量裝置進行嚴格管理。對于供電企業來說,要想在用電檢查過程中做好反竊電工作,就要對竊電行為進行管理,避免竊電行為的發生。由于竊電范圍逐漸擴大,呈現出多元化特點,竊電技術具有隱蔽性和先進性的特點,給反竊電工作造成了很大的困難,所以,要強化反竊電力度。從調查結果看,大部分竊電行為都是通過繞越計量裝置或者是對電能計量裝置進行改變的方式實現的,因此,要對電能計量裝置做好管理與改造工作,這是防止竊電行為的重要技術措施。首先,要對計量裝置進行管理,這一工作直接關系到反竊電工作的成效。若是沒有對計量裝置進行管理,就有可能導致竊電行為的發生,所以,對計量裝置加強管理是保證防竊電工作順利開展的第一要務。其次,要對計量裝置管理過程中容易產生的問題進行分析,針對薄弱環節重點進行防范,對電能計量裝置進行管理和改造,避免竊電行為發生。另外,還能安裝具有反竊電功能的裝置,對計量柜加封上鎖,這樣就能及時發現異?,F象,從而預防竊電現象發生。
(3)對反竊電的相關設備以及工作方式進行更新與升級。第一,因為當前竊電器械設備以及竊電手段呈現出先進性的特點,在新時期,反竊電工作者要結合時代的需求,保證反竊電工作能夠順利開展,要在電力企業支持下,對當前的反竊電設備以及工作方式進行更新與升級,經常參與技能培訓與學習,結合實際情況將反竊電的有效方式總結出來,在實際工作中對現代技術進行運用,比如,針對電力計量裝置,利用用電信息的相關采集系統實現遠程監控,從而對用戶使用電力的具體狀況進行實時與動態的掌握,如果發現情況異常,就要及時進行跟蹤調查,保證心中有數,同時又能做到有的放矢。第二,因為目前有很多竊電信息都是由社會群眾進行舉報的,保證了反竊電工作能夠及時有效進行開展,使用戶對反竊電的支持率與舉報積極性得以提升,電力企業要對舉報人員進行獎勵,對其信息資料進行保密,在日常工作中結合實際狀況對舉報機制進行完善。第三,對竊電實際進行分析,對發生的竊電事件進行總結,找到其共同點以及自身不足之處,特別是要和當地政府之間進行合作,在其支持之下,做好反竊電的相關工作,針對竊電人員或者是竊電單位要堅持教育為主、懲教結合的方法,對于竊電行為要加重處罰,同時,還要保證懲罰具有合法性與有效性,由傳統震懾轉變為感化。
(4)做好人員管理的相關工作。人是所有行為發生的重要主體,因此,供電企業要想做好用電檢查的相關工作,就要對用電檢查相關工作人員素質進行強化和管理。企業管理人員要針對用電檢查人員進行專門職能技能培訓,使其掌握當前的各種新知識以及竊電新動態,提升其專業水平以及工作能力。對企業內部的相關工作人員,要提升其道德素養,建設責任制度,防止內部工作人員在竊電行為中有所參與。在對用電狀況進行檢查的時候,相關工作人員要有較好的耐心以及責任心,在用電檢查工作中按照相關程序開展工作,對于每一個環節中的取證工作,都要仔細進行記錄,在用戶允許的情況下,要進入用戶家中做竊電的相關檢查工作,防止出現不必要的糾紛。另外,還要將事故處理預案建立起來,在工作中做到防患于未然。
3 結束語
綜上所述,用電檢查過程中的反竊電工作與供電企業的利益有著重要的關系,它是保證用戶用電安全以及節約用電的有效措施。所以,用電檢查人員要對反竊電作用進行正確認識。在日常工作中,要有強烈的責任,對工作方法進行改進,以預防為主,對竊電行為加大打擊力度,只有這樣才能避免竊電行為的發生,推動節能社會的構建。
參考文獻:
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關鍵詞:環境監測;生態監測;評價
中圖分類號:X826文獻標識碼:A 文章編號:1674-9944(2011)08-0187-02
1 引言
隨著人們對環境問題及其規律認識的不斷深化,環境問題不再局限于排放污染物引起的健康問題,而且包括自然環境的保護、生態平衡和可持續發展的資源問題。以單純的理化指標和生物指標為主的環境監測已不能滿足當前的發展要求,環境監測從一般意義上的環境污染因子監測向生態環境監測拓寬。生態環境監測是環境監測的重要組成部分,是環境監測的拓寬,是生態保護和建設的前提,是生態管理的基礎,是生態法律法規的依據,是環境監測體系發展和完善的必然趨勢和要求。
人炸導致現代生態系統生境劇烈變化。新生人口增多和老齡化程度不斷加深所帶來的人口基數增大給生態保護等帶來了前所未有的嚴峻挑戰。經濟發展帶來流動人口的不斷涌入,給本地區原有的生態系統帶來了極大的沖擊。耕地(水稻田)的減少導致水土調控能力變差。據常態測算,稻田可維持近10cm的水層,遇到暴雨可達15cm。每公頃稻田比旱地多蓄水1 500m3。穩定水稻生產是長江三角洲地區可持續發展的基石,一旦改變用途,夏季對雨水的調控能力就會下降,易造成水澇帶來環境破壞。生物入侵威脅到生物生態環境健康。外來物種入侵是生物多樣性衰減和喪失的3個原因之一,而生物多樣性是人類賴以生存和發展的物質基礎,一旦多樣性受到了嚴重威脅,物種滅絕速度就會不斷加快,遺傳多樣性急劇貧乏,生態系統嚴重退化,這些都將加劇人類面臨的資源、環境、糧食和能源危機。湖泊富營養化造成水體自凈能力下降。現代工業進程加速了水中植物營養成分(N、P等)的過量積累,水體營養過剩,藻類等水生生物大量繁殖,致使水體處于嚴重缺氧狀態,并分解出有毒物質危害水質生態環境。
2 生態監測的學科綜述
生態監測是一門綜合技術,是通過地面固定的監測站或流動觀察隊、航空攝影及太空軌道衛星,獲取包括生境的、生物的、經濟的和社會的等多方面數據的技術。是利用各種技術測定和分析生態系統各層次對自然或人為的反應或反饋效應的綜合表征,來判斷和評價這些干擾對環境產生的影響、危害及其變化規律。新內涵中包括借助遙感、地理信息系統與全球定位(統稱3S集成)等一體化的高新技術對大范圍區域片生態系統的宏觀監測,是環境科學與生物科學的交叉學科。
同時生態監測一直是有爭議的,主要表現在生態監測與生物監測的相互關系上,認為生態監測包括生物監測,如劉培哲認為生態監測是生態系統層次的生物監測,是對生態系統的自然變化及人為變化所做反應的觀測和評價。生態監測包括生物監測和地球物理化學監測兩方面內容。金嵐等將生態監測與生物監測統一起來,將二者統稱為生態監測,認為生態監測是環境監測的組成部分,是利用各種技術測定和分析生命系統各層次對自然或人為的反應或反饋效應的綜合表征,來判斷和評價這些干擾對環境產生的影響、危害及其變化規律,為環境質量的評估、調控和環境管理提供科學依據。前者側重在對生態系統的反應方面,后者則包括生態系統各個層次,即對個體、種群、群落乃至生態系統對外干擾的反應進行監測。這種觀點表明,生態監測是一種監測方法,是對環境監測技術的一種補充,利用的是“生態”來做“儀器”進行監測環境質量。
3 生態環境影響評價
在工作中,主要通過對生態環境質量指數(EI)來對一個區域進行生態的宏觀評價。生態環境指數(Ecological Environment Index)是指反映被評價區域生態環境質量狀況的一系列指數的綜合。
EI=0.25×生物豐度指數+0.2×水網密度指數+0.2×植被覆蓋指數+0.2×(100-土地退化指數)+0.15×環境質量指數。
生物豐度指數=Abio×(0.35×林地+0.21×草地+0.28×水域濕地+0.11×耕地+0.04×建設用地+0.01×未利用地)/區域面積。
式中Abio=692.096 020,為全國生物豐度指數歸一化系數。歸一化系數=100/A最大值,A最大值指某指數歸一化處理前的最大值。
植被覆蓋指數=Aveg×(0.38×林地面積+0.34×草地面積+0.19×農田面積+0.07×建設用地+0.02×未利用地)/區域面積。
式中Aveg=601.110 997,為全國植被覆蓋指數的歸一化系數。
水網密度指數=Ariv×河流長度/區域面積+Alak×湖庫(近海)面積/區域面積+Ares×水資源量/區域面積。
式中Ariv=71.768 110,為全國河流長度的歸一化系數;Alak805.664 908,為全國湖庫(近海)面積的歸一化系數;Ares88.366 160 16,為全國水資源量的歸一化系數。
土地退化指數=Aero×(0.05×輕度侵蝕面積+0.25×中度侵蝕面積+0.7×中度侵蝕面積)/區域面積。
式中Aero=146.33,為全國土地退化指數的歸一化系數。
環境質量指數=0.4×(100-ASO2×SO2排放量/區域面積)+0.4×(100-ACOD×COD排放量/區域年均降雨量)+0.2×(100-ASOL×固廢排放量/區域面積)。
式中ASO2=1.725 721,為SO2的歸一化系數;ACOD=0.052 749,為COD的歸一化系數;ASOL=2.424 802,為固體廢物的歸一化系數。
4 結語
我國生態監測工作為適應經濟社會發展要求,已賦予了新的內容。生態監測環境科學與生物科學的交叉學科,包括環境監測和生物監測。它是通過各種物理、化學、生化、生態學原理等各種技術手段,對生態環境中的各個要素、生物與環境之間的相互關系、生態系統結構和功能進行監控和測試,為評價生態環境質量,保護生態環境、恢復重建生態、合理利用自然資源提供依據的過程。
參考文獻:
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