陽光下成長(zhǎng)
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陽光下成長(zhǎng)范文第1篇
我高興得連蹦帶跳，直夸媽媽好。
可是，出乎我意料的是：媽媽把我?guī)У搅撕笤骸Ｎ腋械侥涿睿睦锫裨沟溃骸安皇钦f和我一起玩的嗎？把我?guī)У胶笤焊墒裁矗俊?/p>
媽媽遞給我一包濕淋淋的花籽，微笑著說：“好女兒，別生氣，我們一起種花吧！”
哼！種就種，誰怕誰呀！我氣鼓鼓地接過花籽。其實(shí)，我根本不會(huì)種什么花。我偷偷地瞧了媽媽一眼，只見她雙手緊握著種子，每種完一粒花籽，她的嘴角就會(huì)露出一絲淺淺的笑靨。
我絕對(duì)不會(huì)輸給媽媽，媽媽認(rèn)真，我要更認(rèn)真。我告訴自己。我一絲不茍地模仿媽媽的姿勢(shì)和方法艱難地種著，盡管雨霧濕了我的衣服、頭發(fā)。
快種完了，我迷惑不解地問媽媽：“媽媽，這花能活嗎？”
“能！”媽媽非常堅(jiān)定地說。
“不能！”我決不服輸。
“它不但能活，并且還會(huì)長(zhǎng)得非常旺盛。”媽媽信心十足地道。
“那好吧！我們賭一把。如果我輸了，我買十顆糖給您吃，如果您輸了，給我買一盒糖。”我心生一計(jì)。
“成交！”媽媽贊成道。
不久，雨停了，太陽出來了，陽光直射著那片田地。幾天之后，我發(fā)現(xiàn)花籽發(fā)芽了。我只得乖乖地買了十顆糖給媽媽。媽媽笑了：“你還有什么不服嗎？”
陽光下成長(zhǎng)范文第2篇
一
小時(shí)侯的我很是淘氣，視買衣服為下地獄，因此給我買衣服成了媽媽的難題。姥姥得知，便全包了我的衣服--以后的每一天，我總能穿上舒適的衣服。
尤其是到了冬天，姥姥便開始加班加點(diǎn)的為我縫制衣服，等到第二天，我望著姥姥那黑黑的眼圈，竟天真的說：“姥姥變成大國寶啦！姥姥變成大國寶啦！“姥姥聽完，便會(huì)用她那雙粗糙的手摸摸我的小臉蛋，慈祥地一笑。
如今，那一件件伴我成長(zhǎng)的衣服也“光榮下崗“了。但是，它們?nèi)耘f溫暖著我的心田。
二
最使我痛苦的便是我的一、二年級(jí)時(shí)期了。知道嗎，朋友？我連aou都記不住。為此媽媽費(fèi)盡了心思。
有一次，一個(gè)詞我始終不會(huì)寫，便纏著媽媽給我寫。可媽媽硬是把那本厚厚的詞典扔給我，我很生氣，但還是硬著頭皮查了下去。等我查出了那個(gè)字之后，成就感油然而生。我一抬頭，發(fā)現(xiàn)了媽媽陽光般的笑容。
每當(dāng)我看著那一張張閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)幸福地笑，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的見證。
三
你相信嗎？一個(gè)人能改變另一個(gè)人的一生。我，便是一個(gè)活生生的例子。
天生性格內(nèi)向的我，在學(xué)校里永遠(yuǎn)是孤單一人。后來她出現(xiàn)了。我堅(jiān)信，她就是上帝賜給我的禮物。
她打亂了我的“一貫個(gè)性”，我開始愛說，愛笑，不再封閉自己。
陽光下成長(zhǎng)范文第3篇
陽光撒下的光芒里，有著我們的足跡。我們像是在陽光下倔強(qiáng)向南的向日葵，沒有了太陽，怎會(huì)有我們？在陽光下，我輕輕地在琴鍵上讓手指蹦跳，想為那流淌的陽光伴奏。
“他不羈的臉，像天色將晚。她洗過的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別，是青春盛宴。”你聽見大自然的歌唱了么？溪水在婉轉(zhuǎn)地奔跑，她在看著嫩芽在歌聲里茁壯成長(zhǎng)，她在看著鳥兒從今天的青春到明日的衰老。
其實(shí)青春也在歌頌。青春是一片湛藍(lán)的天空，是一片一望無際的天空。她神秘而又迷人，她把人生這條道路修得如此坎坷，是她把我們變得更加完美。青春，是一個(gè)光芒四射的太陽，她有著屬于自己的個(gè)性。當(dāng)你在為一些煩心事而郁郁寡歡時(shí)，請(qǐng)?zhí)ь^望一望那金亮的太陽，就不難發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己也是一道風(fēng)景線。
“瘋了，累了，痛了，人間喜劇。笑了，叫了，走了，青春離奇。”別再低下頭煩惱，唱一首歌給自己吧。
讓我們?yōu)榍啻褐露Y，為青春而喝彩。讓我們用每一寸陽光，每一句詩歌，每一個(gè)笑容，每一份心情，每一段青春來編制我們的青春吧！
陽光下成長(zhǎng)范文第4篇
關(guān)鍵詞：愛心；恒心；關(guān)心
中圖分類號(hào)：G620 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1002-7661（2012）13-182-01
愛是人類永恒的話題，愛是教育的基礎(chǔ)和動(dòng)力，愛是師生溝通的橋梁，也是丑小鴨變白天鵝的支撐，沒有愛就沒有教育，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和目標(biāo)必須要有一顆愛心，愛護(hù)關(guān)系每一位學(xué)生，尤其是學(xué)困生，他們最渴望得到同學(xué)們的信任和老師的認(rèn)可，把愛灑向每一位學(xué)生，用真正的愛滋潤(rùn)他們甘露的心田，要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣小心的保護(hù)學(xué)生幼小的心靈，讓每個(gè)孩子感到自己的重要，在我們面前每只天鵝都會(huì)飛上藍(lán)天自由飛翔。
陽光下成長(zhǎng)范文第5篇
清晨，東方剛剛破曉，一束亮光砸在我的身上，我激動(dòng)不已。是的，我是花，一朵美麗的花，是大山的襯托者，是草原的佼佼者，是唯一有資格蔑視雜草的角色。于是，我耐心的等待著，突然，我的身上列出了一道縫，綠芽?jī)好傲顺鰜恚倚闹械钠诖俅螡饬遥堑模谀骋粋€(gè)陽光明媚的早晨，我將以我婀娜的身姿迎來雜草們的無限的仰慕，在那個(gè)微風(fēng)拂面的早晨，我將展開與眾不同的旅途。
我努力的生長(zhǎng)著，迫不及待的想要開出嬌艷的花朵，可是，為什么，為什么我的身上一片綠色，難道……我的心開始惶恐，但又馬上開始安慰自己，或許開花的時(shí)間還沒有到吧，或許我還是不夠努力吧。于是我拼盡全力吸收著雨露，把根深深扎進(jìn)土地深處。
直到有一天，有一只蜜蜂鄙夷的對(duì)我說：“怎么是一株雜草呢？”我的內(nèi)心一震，什么？！我是一株草嗎?一株不會(huì)開花的草，一株可憐的雜草，一個(gè)最低等的角色，一個(gè)只能在花朵下隱藏的小人物！
