寬容是首詩

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇寬容是首詩范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

寬容是首詩范文第1篇

俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”是啊，寬容是人與人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!

記得曾經與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發現了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇。”頓時，一股暖流流進了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴; 寬容對方，是對對方的期望!

“負荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的是戰國時趙國的藺相如因為有功被趙王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認錯，兩人于是成為生死之交的故事。

寬容，是首溫暖、快樂的詩!

寬容是首詩范文第2篇

關鍵詞：批評 寬容 教育手段

一、引言

花開花落，寒來暑往，驀然回首，我的從教生涯已達十幾年。在這十幾年里，是學生帶給我無限的歡樂。我熱愛他們，感謝他們，是他們的快樂與真摯、問題與好奇、成長與進步，讓我體驗到了我的職業魅力和工作的快樂！

曾經認為，學生做錯事情了，就要批評。但我知道：批評是一種教育手段，寬容也是一種教育手段，并且有時是更有效的教育手段。我們既要對其錯誤不姑息遷就，剖析產生根源，指出危害性。同時，還要諒解他們的一時魯莽，做到寬容有度，嚴而不厲。中職生的過錯大多是由于自制力差而造成的，而對于學生非本質的過錯一味地批評往往收效甚微，而對他們采取寬容諒解的態度，則常常收到良好的教育效果。

記得某個學期的一次晚自習，我還未走進教室，就遠遠地聽見歌聲，我快步走進教室一看，看見有個MP4連著電視的音響，在大聲地放著流行歌曲《最炫民族風》。我氣壞了，當場就把那個MP4拔了，并大聲質問，是誰的MP4！有個同學弱弱地舉手了，說：“老師，是我的，他們拿我的來放，我不同意的。”我認為他在狡辯，就問，那誰放的，主動承認錯誤！另一個同學站起來了，諾諾地說：“老師，是我放的，我知道錯了！”。此時。其他同學都在看著我。我知道，如果對此事處理不當，以后可能還會有此類事情發生。我當即冷靜下來，并說道：“這個MP4先暫時放在我這里保管，等你寫完保證書，交給我后，我再還給你。還有，明天你值日。”但是我認為，他可能還不一定認識到自己的錯誤，是面服心不服。為了更深入地了解情況，同時也為了他的自尊心，我把他叫到了走廊。我了解到，他是一個愛唱歌的學生，從小就希望自己有一天能當歌手。我首先肯定了他的夢想，同時也指出，他上自習時間聽歌是不對的，何況還接到電視機的音響上，這樣會影響全班同學的學習，還有可能影響到隔壁班的同學學習。他不好意思了，頭低低的。我就和他說，你現在是真的意識到自己錯了，你是初犯，我原諒你，但下次不能再這樣了。我還和他說，要聽歌，時間很多，比如放學后，或者周末不用上課時，不一定非要占用上自習的時間。他答應我了，并保證以后不再犯了。我知道他此時是真誠的。回教室后，我就和全班同學說，XXX同學已經知道自己的行為是不對的，并且保證以后不再犯了，我們給他一個改過自新的機會。大家以后也不能再有類似的事情發生。自習課應該用來寫作業、復習學過的內容或者預習新課，不能無所事事，更不能觸犯班規。同學們都異口同聲地表示，一定嚴格遵守班規，杜絕此類事件再次發生。我們都笑了。我知道，大家都懂了。

還有一次上商務禮儀課，講到年齡是個人隱私的內容。一個男生，嬉皮笑臉，居然大聲地問，老師，你看起來那么老，肯定是60后吧！這把我給氣炸了（我是80后），我當場就想回擊他，我老又怎么樣，你以為你以后就不會老啊！可轉念一想，不，我是老師，絕對不能這樣做。畢竟，童言無忌，這個花季一樣年齡的學生，處于對很多事物都好奇的階段，我不能扼殺他們的好奇心。我努力的讓自己平靜下來，然后對他微笑了一下，說老師當然老了，否則為什么叫做老師啊！大家都笑了。下課后，我找那個男生談話，因為我覺得，如果以后他還這樣說別人，別人并不一定能容忍。我跟他說，變老，只是人類進化的一個過程，每個人都會變老，他也會變老。但是，年齡，確實屬于個人隱私。超過二十五歲的人，特別是女性，一般都不愿意別人知道他們的真實年齡。并且，一個人，他的年齡，與我們并沒有直接的關系。如果你當面問你的上司或者女客戶的年齡，人家肯定會認為你是一個沒有教養的人，上司可能不一定開除你，但可能會在今后的工作中處處為難你。客戶也許直接當場走人，這樣你們的合作肯定也告吹了，老板肯定會責怪你、、、聽了我的話后，這個男生也深刻認識到自己的錯誤，并表示以后一定要認真學習禮儀。我認為，當個別學生犯錯誤時，教師應摸到此時學生的心態。

記得我曾經帶過的一個維修專業的班級，全班都是男生。他們中有幾個同學沉迷于“網癮”。有個科任老師和我反映，說有幾個男生白天在課堂上趴臺睡覺的。我并沒有馬上打電話告訴他們的家長。我先找了這幾個同學談話，問他們為什么那么累，白天也要睡覺。他們說昨晚在網吧通宵，我問他們通宵干什么，他們說玩游戲。問他們為什么那么喜歡玩游戲，他們說不知道，在學校無聊，就是想玩。我知道，究其原因，這不僅僅是網絡本身內在的吸引力和誘惑力究導致了青少年的“嗜網成癮”問題。作為班主任，我也經常使用網絡。我了解他們的家庭情況，知道他們都是來自農村。然后讓他們站在父母的角度，如果是他們的孩子“嗜網成癮”，他們是否會擔心，他們是否喜歡自己的孩子成為“網蟲”并且這也是浪費家里的血汗錢。他們的也意識到錯誤了，意識到家長知道后會對他們失望。其次，我引導、教育他們今后要健康上網，還和他們交流和溝通信息網絡應用的心得和體會。另外，我還欣賞和鼓勵這幾位同學，讓他們在音樂、舞蹈、書法、體育運動等方面健康發展。這幾位同學經過這次談話之后，再也沒有通宵上網，只是在周末時才去放松一下。

由此可見，老師的豁達、寬容能感化學生，促其內疚，這比批評、訓斥的作用要大得多。一場疾風化作了細雨灑向了孩子的心田。是啊，疾風雖烈，卻空有折物之能事；細雨綿綿，才能潤物無聲。在新世紀的花圃里，只有疾風化雨，才能使我們的花朵競相盛開，綻放出它最美麗的光彩。

寬容是首詩范文第3篇

關鍵詞：寬容；贊美；管理；轉化

【背景】

我所管理的初二（3）班，共有學生39人，屬于普通班。相較于同年級的其他3個班，我們班的特點是：女生13人，男生遠遠多于女生，足足多了26個人，另外還有一位身有殘疾的女生，班里基本上沒有尖子生，尾巴卻是挺重的，這些無疑加大了管理班級的難度。于是，在這么個大框架下，班里那二十幾位相對較吵的學生，便成了帶領我們班的領航員，也自然成為我心目中的“寶貝疙瘩”。接著便有了下面的案例。

【案例描述】

案例1.學習態度的轉化

有一次，班上英語測試，我事先上了節復習課，可我發現，學生普遍很躊躇滿志，認為自己考試沒問題，很少有人踏實復習。成績出來后，整體情況很糟糕。發完試卷后，我發現很多學生都在看我，照常理該是說教得好的時候了。我當時只是平靜地看著大家，目光慢慢地移過每一個學生的臉龐，最后輕輕說了句：“好了，過去了，關鍵是以后。”自那以后，學生復習踏實了許多。

【分析】

營造良好的學習氣氛，態度和藹可親，聲音緩和友好，能激發學生學習上的責任動機，以增強學生的自信心。

【總結】

人的一生中是無法回避挫折的。挫折、失敗和逆境會給我們帶來失望、壓抑、沮喪等緊張心理狀態和情緒反應。如果我們仔細觀察，不難發現，這種人并不是沒有雄心壯志，而只是在挫折面前沒有良好的心態，整日處于悲觀失望中，讓時光白白流失了；另一種是面對現實，明白“事已至此，愁也沒用”，慢慢冷靜下來，分析遭受挫折的原因，看清自己的優勢與不足，做出明智的選擇。挫折、困境確實可以使人精力耗竭，但它也可以助人成熟，把人推向成功，同時，挫折又是一種挑戰和考驗。

案例2.寓教于樂，以趣促教

一天早晨，我走到教室門口，映入眼簾的是一把橫放在教室門口的掃帚，我跨過了掃帚進入了教室問：“掃帚怎么在門口躺著？今天不舒服嗎？”這時，我發現有個淘氣的學生眼中閃出得意的光芒，并且對視一笑。我明白了，肯定是這位同學搞的名堂。我沒有直接戳穿他，但是心里有點不舒服。我穩定了自己的情緒，說道：“不是掃帚累了，是同學們嫌掃帚破了吧！它雖然破了，但它為我們班作出了巨大的貢獻，正是它天天犧牲自己，才換來了我們班的干凈環境。掃帚是平凡的，但它是偉大的。掃帚對我們每位同學的生活、學習以及怎樣進行人生定位是有一定啟發意義的。今天，有的同學把掃帚‘請’出了教室外，對我們進行了教育，真是難得呀！是哪位同學，請你把掃帚放回到原來的位置。”這時，這位同學走了出來，拿起掃帚把它送回原處。就在這時，教室里響起了一片掌聲。

【分析】

試想，如果今天我走進教室大動干戈，小題大做的話，這位同學肯定不會自覺地站出來。而通過婉轉的教育方法對這位同學動之以情、曉之以理，用平淡的語言打開尷尬的場面，開發出了這件事中潛在的教育價值，既教育了這位學生，也教育了全班同學，自己也在學生心目中樹立了威望。

【總結】

今天沒有用粗魯的語言訓斥，是一個班主任的明智。如果直接進行攻擊，可能嚴重傷害學生的身心，經常這樣會使學生產生逆反心理，所以盡可能使用科學的語言，多一些寬容、關心和理智。

【案例心得】

對學生的教育要“溫水泡茶慢慢濃”。我對學生的管理，采用的是全天候跟蹤管理法。我知道，作為班主任，一定要掌握學生的第一手資料，因而，我的作息時間和學生是同步的，首先督促學生打掃衛生，到衛生區看看，再組織學生上早讀，開始檢查學生的作業。對作業完成不認真的學生，及時說服教育，讓他以后改正。孔子曰：人非圣賢，孰能無過？更何況是學生呢？所以對于學生，寬容顯得尤為重要，以寬容的心態接受他們。

人的能力是多方面的，學習成績也單是一個人學習理論知識的能力的體現，作為教師的我們是否應該去更深層次地發現學生的各方面的潛力，并且幫助他認識到自身的優勢，挖掘自身的優勢，我想這就是我們所說的特色教育吧，也是一個教師應盡的職責。總之，每個學生身上都有他閃光的地方，我們做教師的不要總用一把尺子去衡量學生，讓我們竭盡全力去做一個善于發現學生優點的老師吧！

參考文獻：

[1]魯潔，王逢賢.德育新論.江蘇教育出版社，2000.

[2]成有信.教育原理.廣東高等教育出版社，2000.

[3]詹棟梁.德育原理.臺灣：五南圖書出版公司，1997.

寬容是首詩范文第4篇

一、應收賬款證券化融資的內涵

應收賬款證券化是將應收賬款匯集后直接出售給專門從事資產證券化的特殊目的機構SPV(SpecialPurposeEnti-ty)匯入SPV的資產池，經過重新整合和包裝，尋找途徑使之信用級別提高。SPV以應收賬款為基礎向國內外資本市場發行有價證券如商業票據，根據應收賬款的信用等級、質量和現金流等內容確定所發行證券的價格，從而使應收賬款出售方達到融資目的。這種證券化運作主要包括兩個階段:

(一)循環期。應收賬款證券化所發行的證券期限一般為2～5年，而應收賬款的期限一般比較短，多為半年以內，難以持續到證券的存續期結束。所以在資產池中原應收賬款逐漸回收的同時，可以利用已償還的款額循環購買新的合規應收賬款注入資產池，以維持資產池的規模。

(二)攤還期。在這一階段，不再有新的應收賬款注入資產池，債務人的還款主要用來向投資者攤還本金。攤還期的設計可以比應收賬款的平均償付期延長一些。應收賬款運作的循環期和攤銷期是事先規定下來的，但如果在循環期內發生如違規拖欠的增加、付款期限的變化、抵押不足、發起人破產或進入法律程序及其他突發事件，則可能發生提前攤還。

二、應收賬款證券化融資的成本分析

應收賬款的持有成本，主要包括三個方面:一是機會成本，即現金不能收回而失去的再投資收益;二是管理成本，指進行應收賬款管理所產生的費用，包括調查客戶信用情況和催收費用等;三是壞賬成本，指應收賬款不能收回而給企業造成的損失。壞賬率的高低取決于企業信用政策和收帳政策，信用政策越嚴苛，壞賬率越低，且平均收賬期也越短。除此之外，應收賬款證券化融資成本還需考慮應給投資者收益、稅費、證券承銷費、印刷費、法律咨詢費和每年支付的年報費用等等，其中稅費支出是決定企業是否進行證券化的重要因素。在我國目前的稅法體系中，證券化主要涉及三項稅種:營業稅、所得稅、印花稅。不同的交易結構會引起不同的稅費成本，企業需謹慎選擇。

三、應收賬款證券化融資的收益分析

(一)盤活資產，降低融資成本。應收賬款證券化企業可以不必等應收賬款到期就可將其轉化為可流通的證券，有利于降低資產負債比率，加強企業的資本結構管理。另外還可將公司未來的資產變現，取得急需資金直接用于生產經營，提高資金使用效率，而且這種融資方式有著較低的融資費用，并可享受更為專業化的融資服務。

(二)改善交易結構，減少管理成本。由于不同公司的規章制度不同，將應收賬款證券化后減少了企業應收賬款管理難度，并實現了應收賬款的風險轉嫁，提高債權資產質量，降低了管理成本。證券化初次運行時減少的幅度較小，隨著交易規模不斷擴大，減少管理成本的幅度不斷加大。

(三)縮減破產范圍，降低破產成本。資產證券化一個重要作用是實現證券化資產隔離，把公司應收賬款移出發起人的資產負債表，從而減少破產資產范圍，降低破產成本。

(四)專業化的運作減少了交易成本。由專業機構運作應收賬款證券化過程，這些機構精通于應收賬款管理。企業只要將應收賬款打包出售，就可省去對應收賬款的跟蹤、追繳之苦和壞賬損失，并通過變現應收賬款而獲得高流動性和高質量，從而降低交易成本。

(五)一定程度降低稅收。稅收也是公司決策是否資產證券化的重要因素．公司可通過設計獲得稅收減免的交易結構，從而一定程度降低企業稅負。

四、開展應收賬款證券化的策略建議

(一)積極培育證券化市場需求。應收賬款證券化需要成熟價高的資本市場，同時還需有較大規模的機構投資者參與。而我國資本市場起步晚，發展不成熟，機構投資者規模小，個人投資者缺乏必要專業知識，這些都將制約應收賬款證券化的普及。因此，應盡快加強資本市場建設，大力培養國內外機構投資者，同時加大對應收賬款證券化的政策引導，吸引更多的中小投資者。

(二)建立完備信用體系。應收賬款證券化成功關鍵在于違約率較低和未來現金流量較為穩定，因而應收賬款責任人的信用度是決定證券化效率的關鍵因素。完備的信用體系有助于判別應收賬款責任人的信用水平和應收賬款的未來現金流量狀況，從而確定應收賬款的證券化結構;同時，信用體系的建立也有助于促進資產證券化市場的發展。

(三)對應收賬款進行全程信用管理。為了準確掌控應收賬款的未來現金流量，控制應收賬款證券化的內在風險，從而保障應收賬款資產池的現金流量，并能充分吸引各類投資者，證券化的發起人必須清楚每一筆應收賬款的來源及其責任人的信用狀況。發起人對應收賬款責任人的詳細信用資料與相應的信用政策、還款計劃、違約處罰規定及追索條款等內容要有準確記錄，并且有齊備的相關文件。

(四)完善法律制度體系。盡管我國已有《證券法》、《擔保法》、等現行法律，但仍缺少有關資產證券化的具體法律規定，缺少對各方參與者監管的準則和標準，難以保證證券化過程的透明和證券化資產的質量。因此建立較為完善的法律制度體系是推行應收賬款證券化的制度基礎，是保障整個體系穩定的關鍵因素。

寬容是首詩范文第5篇

【關鍵詞】應收賬款；風險；管控

一、后金融危機時代施工企業應收賬款存在的問題

為應對金融危機對我國經濟的影響，從2008年四季度到2009年年底，中央政府和地方政府共同投資4萬億，刺激經濟的持續增長。這4萬億的投資，主要投向基礎設施建設、民生工程建設以及節能減排和生態工程建設等，這大部分領域，施工企業都會涉入。從2010年初開始，政府連續出臺了一系列針對房地產業的嚴厲的調控政策，收緊其融資渠道。2011年以來，中國人民銀行通過上調存款準備金率收緊銀根，使信貸資金收緊。這些政策的實施，直接影響到期下游企業―施工企業。由于施工企業承接的工程工期較長，有相當一部分工程的債權，即應收賬款受到影響。

一般來說，施工企業的應收賬款包括工程款、投標保證金和履約保函（保證金）。應收賬款存在的問題可以概括為以下幾個方面：

1.應收賬款金額大，墊資施工現象普遍

我國施工企業數量眾多，規模大小不一，施工水平參差不齊，建筑市場雖規模龐大，但競爭非常激烈。為了在這個市場上分得一杯羹，施工企業往往以先將工程攬到手作為第一要務，將對方能否及時撥付工程款放在其次，從而造成墊資施工非常普遍，應收賬款的金額可能越積越大，為日后現金流量的有序流動和經營成果的最終實現留下了后患。

2.對企業信用重視不夠，相互拖欠成為習慣

根據《合同法》關于建筑工程合同的規定，承包人承包的建設工程，不能直接轉包給第三人，也不能將工程肢解以后以分包的名義分別轉包給第三人，這是為了防止一些不具備施工能力的承包人（及“皮包公司”）通過轉包或分包坐收漁利。同時規定，“禁止分包單位將其承包的工程再分包，”這是禁止工程出現“三包”。但是這種不規范的現象在現實中大量存在。這種層層轉包的施工企業之間，盡管訂立了施工合同，合同中也會規定工程款支付的相關條款，但是，實際該條款的履行度很低。企業對自己的信用重視程度不夠，業內嚴格履行合同中工程款支付條款的企業又比較少，企業間相互拖欠（及“三角債”）成為習慣，越是下游的施工企業工程款的回收越是艱難。

3.領導重視利潤，忽視現金流量

據筆者了解，很多施工企業將最為精干的人員、充足的財力以及大量的精力用于承攬工程，搞生產經營，強調其龍頭地位。領導認為，只要攬到活，有了收入，就有了利潤，也就有了業績。而對于承攬工程的質量、能否按時收回工程款、以及在工程款回收上投入的精力和財力，重視程度都遠遠不夠。即使在進行經濟活動分析時，往往注重考核盈利指標，不考慮應收賬款回收率，輕視現金流量分析。

4.會計核算水平差異大，應收賬款賬目不夠清晰

如前所述，我國施工企業數量眾多，會計核算水平差異很大。尤其是規模比較小的施工企業，往往對會計機構的設置和會計人員的配備不夠重視，會計力量薄弱，會計核算水平低下。應收賬款的核算比較復雜，需要進行二級甚至三級、四級核算，還會涉及到其他債權債務類的賬戶。如果會計核算質量低，不能做到應收賬款賬目清晰，將直接影響到企業利益的實現。

二、施工企業應收賬款的風險

施工企業應收賬款一系列問題的存在，導致應收賬款占流動資產的比例日益加大，應收賬款周轉率不斷降低，現金流量嚴重不足，給企業帶來了諸多風險。

1.應收賬款占用大量資金，導致企業資金周轉困難

應收賬款的內容是企業為完成工程所付出的所有代價，如材料費、人工費、設備折舊費等，而這些支出都是由企業墊資的，占用了企業的流動資金。當然應收賬款還包括企業合理的利潤。可以看出，如果企業完成的產值形成應收賬款，不僅不能夠實現預期的利潤，而且企業之前為工程付出的所有代價都得不到補償。另一方面，一般情況下，企業在形成應收賬款的情況下會確認收入，就要繳納流轉稅；有了收入就會形成利潤，就要繳納企業所得稅。稅金是實實在在的現金流出，而與該稅金相關的現金卻沒有流入企業，只能占用其他渠道的現金來完稅。久而久之，企業的資金周轉會陷入惡性循環，背著應收賬款的沉重包袱舉步維艱。

2.應收賬款的大量存在，增加了企業的成本

應收賬款的成本包括管理成本、機會成本和壞賬成本。管理成本更多地體現為收賬費用，如與債務人溝通的費用、收賬人員的薪金和提成等等，其在應收賬款的成本中所占比例不可小覷。機會成本是企業的資金因占用在應收賬款上而無法進行其他投資而喪失的收益，很多施工企業，特別是規模比較小的施工企業，往往忽視機會成本的存在。壞賬成本是應收賬款最為重要的成本。應收賬款金額越大，拖欠時間越長，形成壞賬的可能性越大，壞賬成本越高。應收賬款一旦形成壞賬，不僅無法實現利潤，曾經在該工程上付出的相關成本（及墊支的自有資金）也將付之東流。

3.應收賬款夸大了經營成果，為企業潛虧埋下伏筆

應收賬款的形成一般伴隨著收入的確認，收入的確認又會形成利潤。如果應收賬款金額過大，雖然報表上的利潤狀況良好，但這可能只是表面的暫時繁榮，經營成果被夸大，潛虧可能已經在悄然醞釀。應收賬款一旦形成壞賬，經營成果這個泡沫破裂，真正的虧損便形成。企業必須理順經營成果與應收賬款的關系，充分認識到應收賬款的風險。

三、施工企業應收賬款的風險管控措施

只要存在應收賬款，其風險就客觀存在。在現在的信用社會，企業不可能消除應收賬款，但是企業必須樹立應收賬款的風險意識，采取有效的管控措施，將應收賬款給企業帶來的風險降到最低。筆者認為，對應收賬款的風險應進行全過程管控，制定一套完善的風險管控體系。

1.領導應高度重視應收賬款風險，保證承接工程質量

領導必須轉變觀念，認識到“有活干”和“能收回款”同等重要，認識到現金流量是企業的血液，認識到大額的應收賬款給企業帶來的風險。因此，要從源頭上進行風險管控，即保證承接工程的質量。首先要對建設單位的資信狀況進行調查，了解其在業內的信譽度和財務狀況，爭取做到不承攬信譽度低的工程，不承攬巨額墊資和資金不到位的工程，防止形成工程一到手，潛在拖欠便形成的現象。其次，在與建設單位簽訂合同時，一定要嚴謹，仔細研讀合同條款，特別是要注意關于工程預付款、工程進度款、工程尾款的條款，關注其關于支付額度以及支付日期的規定，明確延期付款的違約責任。切忌因急于找活干而盲目簽訂合同，防止日后發生糾紛。

2.加強施工企業應收賬款內部控制，多管齊下有效管控風險

施工企業應該由財務部門牽頭，制定應收賬款內部控制措施，多管齊下有效管控應收賬款風險。

（1）企業應成立專門的清欠機構

施工企業應該成立專門的清欠機構，負責企業日常應收賬款的清欠工作。清欠機構可以由企業的財務總監或者總會計師領導，也可以直接制定清欠機構負責人，負責領導、協調和處理應收賬款有關事宜。在條件允許的情況下，清欠機構最好能夠配備法律顧問，以及時處理債權債務糾紛。

（2）企業實行工程款回收責任制

施工企業應實行工程款回收責任制，根據應收賬款的特點，責任到人。首先，對于在建工程款的回收，應由項目經理擔任清欠第一責任人，簽訂資金回收合同。在工程施工的過程中，建設單位為了防止由于工程款不到位而造成工期延誤，工程款的撥付一般比較及時。項目經理在施工中與建設單位打交道比較多，因此應加大在建工程款的回收力度，提高在建工程款的回收比例。其次，對于工程尾款，收款難度大，可以由專門的清欠人員或具有收款特長的人員清收。

（3）企業應制定清欠獎勵措施

施工企業應制定工程款清欠獎勵措施，充分（下轉第109頁）（上接第107頁）調動清欠人員的積極性。企業應該根據工程款拖欠時間和回收難度確定提成比例，工程款一旦收回，應盡快兌現獎勵。

（4）企業應加強應收賬款賬務工作

第一，企業應該加強應收賬款的明細核算，做到賬目清晰；要注意確認收入是否符合準則規定的五個條件。第二，要按月編制清欠報表，列明每一項應收賬款的建設單位、工程名稱、合同金額、結算金額、已收款項、尚欠款項、最后一次收款日期和清欠責任人。第三，為加強與付款方的溝通聯系，確保雙方工程款往來賬務一致，解決收付款過程中因時間、空間、票據傳遞等原因造成記錄差錯，防止人為因素造成舞弊，謹防工程款超過訴訟時效，企業進行定期與不定期對賬，采取的方式可以是“面對面”對賬、“對賬函”、“電話對賬”、“傳真對賬”等，要以“面對面”對賬為主。

（5）合理計提壞賬準備

計提壞賬準備是謹慎性原則的體現，是應收賬款風險防控的重要措施。企業可以根據建設單位的信用情況結合應收賬款的賬齡來確定壞賬準備的計提比例。

3.針對應收賬款特點，應采用靈活多樣的清欠措施管控其風險

第一，施工企業要加強應收賬款的日常管理工作，要定期或不定期地催收工程款。特別是在中秋節、春節等中國傳統節日期間，企業應對全部應收賬款進行地毯式清欠。第二，對于財務確實困難，不能按照合同規定條件如期支付工程款的建設單位，企業可以適當做出一些讓步，進行債務重組，如適當削減債務額度、將還款期限延長、采用非貨幣手段償還等，從而達到以較小的損失換取工程款的清償的目的。第三，對于屢催無效、有還款能力卻故意拖欠不還的建設單位，企業可以通過法律手段解決。對簿公堂是企業的無奈之舉。企業要注意充分調查，掌握證據；還要注意一定要在法定的訴訟時效之內提出訴訟請求。第四，施工企業可以將尚未到期的應收賬款轉讓給商業銀行，以獲得銀行的流動資金支持，加快資金周轉，這就是應收賬款保理。這樣，施工企業可以盤活占用在應收賬款上的資金，同時，保理業務的成本低于短期銀行貸款的利息，可以降低融資成本。

4.要加強對已經作為壞賬核銷的應收賬款的管理，將風險降到最低

施工企業作為壞賬核銷的應收賬款，只是應收賬款管理程序的終結，是賬面上核銷，企業并沒有喪失該項應收賬款的追索權。因此，企業要建立“賬銷案存”制度。對已核銷的壞賬要有專門的臺賬記錄，不要放棄追索權，盡可能地進行追收，將應收賬款風險降到最低。

參考文獻

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