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【摘要】本文討論了目前我國會計專業理論課程教學的組織層次,以現行國內外會計專業不同層次會計理論課程教材及有關讀物所涉及的內容為主要研究對象,按其內容組合方式進行了結構特點的比較分析,并在提高學生會計...
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