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摘要:教育論文可分為一般論文和特殊論文兩類,兩類論文有其不同特征。但兩類論文的撰寫,實質上都是提出問題、分析(或陳述)問題、解決(或回答)問題的過程。據此,我們可以探討兩類論文共同的評價標準。對教育論文...
一、指導思想 以“三個代表”重要思想為指導,以《基礎教育課程改革綱要》為指南,認真貫徹上級有關實施素質教育的精神,按照學校工作思路和目標要求,立足于課堂教學,結合現代教育技術,堅持教研教改為基礎,抓...
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