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我縣今年被確定為科學發展觀學習試點縣之一,作為一名教育工作者,做的工作本身就業務性很強,學習科學發展觀顯得尤為重要,我理解的科學發展觀就是以人為本、全面協調、可持續性的發展觀,它體現了馬克思主義的方法論和世界觀。
要實現全面建設小康社會的奮斗目標,開創中國特色的社會主義偉大事業的新局面,就必須抓好“發展”這一要務。而“發展”的第一要務,首先是科學的。經驗表明,一個國家堅持什么樣的發展觀,對這個國家的發展將產生什么樣的影響,不同的發展觀往往會導致不同的發展結果,堅持以人為本、全面、協調、可持續的發展觀,是以鄧小平理論和“*”重要思想為指導,從新世紀、新階段黨和國家事業發展,全局出發,提出的重大戰略思想。“科學發展觀”之所以重要,是因為它應該成為我們執政黨帶領全國人民奔小康、建設社會主義現代化強國的指導思想。
落實科學發展觀,必須堅持以人為本,切實維護廣大人民群眾的根本利益。堅持以人為本,是黨的先進性的重要體現。我們要把堅持以人為本,作為一切工作的出發點和落腳點,始終把群眾利益放在第一位,帶著責任,帶著感情,關心群眾安危冷暖,著力解決好關系他們切身利益的具體問題。
首先、科學發展觀,是馬克思、列寧主義、思想、鄧小平理論和“*”重要思想的繼承發展,科學發展觀體現了馬列主義的歷史唯物論、辯證論,體現了思想的理論與實踐相結合,實踐是檢驗真理的唯一標準等思想,體現了鄧小平理論關于建設中國特色社會主義的時代要求,同時也是實踐“*”重要思想的要求。不樹立和落實科學發展觀,如何代表最廣大人民群眾的根本利益,在當今科技高速發展的時代,我國的生產力發展水平會取得怎么的預想效果?不進則退,隨著社會的進步,人們對價值觀、文化的渴求越來越高,精神文明建設發展和社會的進步,不堅持科學的發展觀,就不能代表先進文化的前進方向。如果不落實科學的發展觀人民對日益增長的物質文化生活的需要作為執政黨應如何去滿足。從這一點看,“科學發展觀”就應該是我們黨的指導思想。
其次、科學發展觀,是改革和開放二十年來經驗教訓的最精辟的總結。
我們黨作為執政黨無時不在求發展,但曾有過求發展不科學的功過教訓:是冒進,違反了客觀規律;是“左進”,想通過所謂的革命求發展,其結果是倒退了;粉碎后,曾提出過在*年實現現代化,其結果是盲進,脫離了中國國情。特別是改革開放的20年,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來,逐漸確立了科學的發展觀,制定計劃,考慮到了中國的國情、物質文明、精神文明、政治文明的發展,有步驟、分階段逐步實施。回顧一下,從理論上的撥亂反正,解放思想,到堅持實事求是的思想、路線和什么是社會主義、什么是資本主義的大討論,以及“*”重要思想,被確立為黨的指導思想,無不證明了我們成熟了。
落實科學發展觀,必須改進作風,不斷提高執政水平。良好的作風是共產黨員保持先進性的基本要求,也是落實科學發展觀的重要條件。要高度重視領導干部的作風建設,把作風建設作為樹立和落實科學發展觀的重要任務抓緊抓好。要進一步轉變政府職能,進一步轉變工作作風,狠抓工作落實,以扎實有效的工作實績,體現新時期黨員領導干部的先進性。
作為一名教育工作者,要自覺地用科學發展觀指導各項工作,踏踏實實干好本職工作,認認真真完成各項工作。從做人、做事,當好公仆三個方面做起:一要塌實做人。做人是做事的基礎,沒有一個好的人格品質,不論從事哪個行業,都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀和道德觀,堅定信念,為人民辦好事、辦實事。這樣,我們做人才會有充足的“底氣”,做事才硬氣,二要用心做事。我們要樹立起“群眾所需無小事”的思想,哪怕是一點小事,我們都要以和藹的態度認真對待,因此,我們要立足本職,努力完成工作任務,三要當好公仆。我們做任何事情,都必須把群眾的呼聲當作第一信號,把群眾的利益當作第一考慮,把群眾的滿意當作第一標準。社會要進步,事業要發展,都離不開科學的發展觀。這就要求我們要緊密結合新時期工作的特點,加強部門自身建設,落實崗位職責,轉變觀念,拓寬思路,不斷創新,在領導的支持和同志們配合下,牢固樹立和落實科學發展觀,干好教育工作。