小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講

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      小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)競(jìng)聘演講

      今天,我非常榮幸參加全鎮(zhèn)小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)崗,我將以飽滿的熱情、平和的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),接受評(píng)判。

      我叫,男,生于年,中共黨員,專科學(xué)歷,中教高級(jí)職稱,年八月從事教育工作,年七月起擔(dān)任中小學(xué)校長(zhǎng)至今,現(xiàn)在魏營(yíng)小學(xué)任校長(zhǎng)。

      首先我來談一談自己對(duì)校長(zhǎng)崗位職責(zé)的認(rèn)識(shí):

      1、認(rèn)真貫徹黨的教育方針,嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的政策、法令、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定和落實(shí)學(xué)年工作計(jì)劃。

      2、主持校務(wù)、行政、教學(xué)會(huì)議,討論決定學(xué)校的重大問題。

      3、建立健全學(xué)校各項(xiàng)管理制度,確保學(xué)校各項(xiàng)工作按章有序進(jìn)行。

      4、全面負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、思想政治教育和體育衛(wèi)生、安全穩(wěn)定工作。

      5、突出抓好教學(xué)工作,組織開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

      6、切實(shí)做好為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)工作,充分調(diào)動(dòng)全體教職員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

      7、組織教職工學(xué)習(xí)政治、文化和教育理論,抓好教師進(jìn)修培訓(xùn)工作,不斷提高教職工的思想、文化和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

      8、關(guān)心支持學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。

      9、注重人才的發(fā)掘和培養(yǎng),為教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展奠基。

      10、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

      此次,我競(jìng)爭(zhēng)小學(xué)校長(zhǎng)職位的優(yōu)勢(shì)是:

      一、具有良好的思想政治素質(zhì)

      撫今追昔,感慨萬(wàn)千。二十歲上講臺(tái),而今年近半百。在三十一年的教學(xué)生涯中,在二十年的校長(zhǎng)崗位上,作為一名黨員,我以馬列主義、思想和鄧--理論為準(zhǔn)則,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、路線和政策,牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,爭(zhēng)做“三個(gè)代表”的忠實(shí)實(shí)踐者,愛崗敬業(yè),積極進(jìn)取,默默耕耘,樂于奉獻(xiàn)。我對(duì)讓孩子們?cè)跁阒胁粩嗫鞓烦砷L(zhǎng),創(chuàng)建和諧校園。主要圍繞以下“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn)”。

      1、一條主線:以學(xué)生快樂成長(zhǎng)為宗旨,以提高教師幸福感為保障,打造和諧校園,讓社會(huì)、家長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)滿意,提高社會(huì)贊譽(yù)度。這既是我們今后三年的發(fā)展方向,也是我們將為之奮斗的辦學(xué)理想。

      2、兩個(gè)重點(diǎn):一是著眼于學(xué)生綜合素養(yǎng),完善活力課堂,繼續(xù)打造書香校園,提高課堂教學(xué)的有效性;二是著眼于教師專業(yè)化發(fā)展,提高教師專業(yè)技能和人文素養(yǎng)。

      (二)辦學(xué)目標(biāo)

      辦有特色的學(xué)校,培有智慧的教師,育有個(gè)性的學(xué)生。

      二、重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目

      (二)、教師專業(yè)化發(fā)展

      責(zé)任人:

      目標(biāo):

      以教師發(fā)展為本,以教師專業(yè)化發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)習(xí)型、研究型教師梯隊(duì)建設(shè)為突破口,關(guān)注三種能力的培養(yǎng)(即,教學(xué)設(shè)計(jì)能力、課堂駕馭能力、總結(jié)反思能力),把教師隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有高度責(zé)任心和人文素養(yǎng)的群體。

      三年達(dá)成的預(yù)期效果

      1、教師素質(zhì)結(jié)構(gòu):各級(jí)骨干教師在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上各增加1-2名。

      2、教師專業(yè)素養(yǎng):100%教師在校內(nèi)進(jìn)行公開教學(xué)展示,50%教師對(duì)外進(jìn)行公開教學(xué)展示;100%教師有或交流,其中爭(zhēng)取有三分之一的校花網(wǎng)教師論文在市級(jí)以上刊物發(fā)表;

      (三)德育工作:

      責(zé)任人:

      目標(biāo):以小事為抓手,開展校本德育實(shí)踐,重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,提升德育工作的實(shí)效性。

      三年目標(biāo)達(dá)成的預(yù)期效果:

      1、教師育人的主動(dòng)性強(qiáng),班主任在班級(jí)管理中有方法,并形成特色。

      2、學(xué)生言行舉止文明,習(xí)慣好。

      3、家長(zhǎng)有較強(qiáng)的責(zé)任心,懂得正確的教育子女的的方法。

      4、成果:三年內(nèi),學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)安全文明校園。學(xué)校有區(qū)德育先進(jìn)工作者2—3名,有3-5篇德育經(jīng)驗(yàn)論文在市級(jí)發(fā)表或交流。

      (四)教學(xué)工作

      責(zé)任人:

      目標(biāo):

      以新課改理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)“活力課堂”的研究與實(shí)踐,在教學(xué)管理、質(zhì)量監(jiān)測(cè)、教學(xué)評(píng)價(jià)、校本師訓(xùn)等方面實(shí)現(xiàn)新的突破,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的最優(yōu)化,實(shí)現(xiàn)教師與學(xué)生共同成長(zhǎng)。

      三年得到的預(yù)期效果:

      1、學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,力爭(zhēng)達(dá)到鎮(zhèn)中等以上水平,部分學(xué)科有所突破。

      2、教師教學(xué)及科研水平顯著提高,50%以上教師對(duì)外進(jìn)行公開教學(xué)展示;1/3以上教師的論文在市級(jí)及以上交流或發(fā)表。

      (五)教育科研工作:

      責(zé)任人:

      目標(biāo):

      擁有健全的學(xué)校教育科研機(jī)構(gòu),形成通暢、規(guī)范的科研網(wǎng)絡(luò),能將教育科研和日常的教學(xué)工作融合在一起,提高學(xué)校的整體形象,力求形成自己的風(fēng)格。

      (六)后勤服務(wù)工作:

      責(zé)任人:

      目標(biāo):

      樹立全心全意的后勤服務(wù)意識(shí),為師生提供更好服務(wù),努力實(shí)現(xiàn)及時(shí)、到位、優(yōu)質(zhì)。

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委:此次競(jìng)崗,如果落聘,我將持平和心態(tài),繼續(xù)為白河的教育事業(yè)盡微薄之力,變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),塑造更新的自我。往后校花網(wǎng)的日子里,無論是當(dāng)校長(zhǎng),還是當(dāng)老師,我都將始終如一地?zé)釔畚医K生所追求與奮斗的事業(yè),樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀,

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