小品小組學習會

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節目主持人：總書記在今年的全國政協會上做了“八個為榮、八個為恥”的重要講話，在干部和群眾中引起強烈共鳴。我縣全體黨員干部，迅速掀起了學習“八榮八恥”的活動，力求通過學習，讓“八榮八恥”深入人心，推動形成良好的社會風氣，建設社會主義精神文明。瞧，“八榮八恥”小組學習會馬上就要開始了。］

內喊：小組學習開始了!(四人手持筆記本同上)

甲根據計劃，今天咱們黨小組召開學習會，學習內容是抽查對“八榮八恥”的記憶情況。

乙組長，剛才接到上級電話，要我們組織幾個文藝節目，準備參加調演。

丙我們都是文藝骨干，組織節目應該沒問題。

丁就是時間有沖突。世界秘書網版權所有,

甲不如這樣，咱們把學習跟文藝節目結合起來。

乙、丙、丁怎么個結合法？

甲先就“八榮八恥”的主要內容相互提問，回答正確的可以點別人出節目，回答錯誤的認罰節目，大家同意不同意？

乙、丙、丁太好了，就按組長的主意辦！

甲我先提。請問乙，總書記提出，要以“熱愛祖國為榮”，那么要以什么為恥？

乙這可難不住我。“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”怎么樣，該我點節目了吧？

甲別忙，還有第二問：“以服務人民為榮”，以什么為恥？

乙“以背離人民為恥”。

甲、丙、丁恭喜你，答對了！

乙那我請丙給大家表演節目，大家歡迎！

丙（即興表演）

甲丙表演的節目很精彩，你想不想行使點節目的權利？

丙那當然！（指乙）我要向報他這“一箭之仇”！

甲那請聽題。胡總書記提出的“八個為榮、八個為恥”，其中要求我們，要“以崇尚科學為榮……”

甲、丙“以愚昧無知為恥。”

丙你怎么連答案都說出來了？

甲我的題目還沒說完。我要問的是，下一個為榮為恥是什么。

丙敢情不那么問了？這也難不倒我世界秘書網版權所有,：“以辛勤勞動為榮以好逸惡勞為恥”！怎么樣？

甲、乙、丁恭喜你，答對了！

丙好，現在該我點節目了！

乙（清嗓子，作表演準備）咳，咳咳！

丙我請丁給大家出節目，大家說好不好？

乙（著急地）哎，那我……

丙你呀，一邊歇著去吧。

丁好，那我就表演一段……（即興表演）

甲丁表演的節目很精彩，希望你的題目回答的同樣精彩。請聽題：胡總書記要求我們“以團結互助為榮以損人利己為恥”，請問下一個是以什么為榮、以什么為恥？

丁答：“以誠實守信為榮以見利忘義為恥”。

甲、乙、丙恭喜你，答對了。

乙現在該你點節目了。（擺手擠眼，示意丁點自己，丁故意不予理睬）

丁那好，我請……甲給我們表演節目。

乙（大失所望地）嗨！

甲（即興表演）

丙（對甲）組長，你是領導，應當帶頭學習，節目表演了，題目也要回答。

丁對，很簡單，“八榮八恥”，我們剛才說到了六個，剩下的兩榮兩恥是什么？

乙（把甲拉到一邊，悄悄對甲耳語）……

甲什么？這次一定要點你出節目？

乙咳，你別嚷嚷啊，讓人多不好意思。

甲告訴你吧，大家知道你是狂熱的文藝愛好者，聽別人唱歌自己嗓子就癢，他們是故意逗你玩兒呢。不過你放心，這次我答對了，一定點你出節目。

乙領導就是領導，水平就是比他們高！

甲剛才出的什么題目來著？

乙、丙、丁接下來的兩榮兩恥是什么？

甲接下來的兩榮兩恥是……是……是什么來著？

乙哎呀組長，你怎么關鍵時刻掉鏈子了，你急死我了！

丙、丁組長答不出來，認罰出節目！

甲那好吧，我再給大家出個節目……

乙別，組長，你這個節目我替你出。（急不可耐地表演節目）

丙、丁還別說，你這個節目確實不錯！就是組長水平太臭了，這么簡單的題目都答不上來。

甲你們以為我真不會啊？八榮八恥的最后兩條是：以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥；以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。怎么樣，沒錯吧？

丙、丁那你剛才怎么不回答？

乙敢情你也逗我玩兒呢？！

甲好，今天的學習到這里就結束了。

眾（朝臺下）歡迎大家繼續參加我們下一次的小組學習會！

（謝幕，下）