文體局文物普查經驗交流

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區文體局在文物普查期間，無論是文物線索的收集，還是城區、野外普查，經常得到當地居民以及一些文物保護愛好者的幫助，有的群眾自告奮勇擔任向導，提供工具等。在感動之余，萌生了組建文物保護志愿者的意愿。經過半年多的蘊量和籌備，并經過一段時間的試運作，在今年的文化遺產日，文體局文管所舉辦了*區文物保護志愿者隊伍啟動儀式，正式宣告*區文物保護志愿者隊伍成立。從志愿者隊伍的籌備、運作到現在，文物保護志愿者隊伍為我區文物安全、普及文物保護知識方面做出較大的貢獻。

一、主要做法

（一）廣泛發動群眾參加

現在各種類型的志愿者隊伍很多，如何讓群眾了解、認識文物文物保護的意義，從而接納、參與到文物保護志愿者隊伍，是首要的任務。首先要擴大社會影響。在招募志愿者的時候，首先通過*區官方網站向社會進行公開招募，并將文物保護的意義、參與的辦法、條件等進行公示宣傳。其次通過基層文化站長向街道社區進行選擇性招募。采用板報、會議等方式向社區居民進行傳達動員。再次結合文物普查期間的了解情況進行動員招募，對于一些熱心文物保護工作的個人進行動員。經過3個多月的報名時間，共收到了70多人的報名申請。

（二）認真挑選高素質志愿者

文物保護志愿者相對來說是專業的，任務也是單一的，因此志愿者的選擇至關重要，要始終貫徹文物保護為先的前提。在挑選的時候堅持了三個原則。一要是文物愛好者，同時也是品行端正者；二要熟悉街道社區情況；三要身體健康。從年齡、職業、個人素養等方面遴選了65人，體現了如下的特點：一是老中青搭配，65名志愿者，來自不同的年齡階層，最大的年過花甲，最小的還是在校小學生，但中青年占到80%。二是來自不同的行業，有教師、學生、公務員、醫生、社區工作者，其中社區工作者（含社區義工、樓棟長）占到70%。三是部分精英人士。*區的文物保護志愿者中有人大代表2名、政協委員2名。這些人大代表、政協委員非常關注關心文物保護工作，多次撰寫建議、提案，促進了文物事業的發展。

（三）提升志愿者文物素養

由于志愿者來自不同的職業、接受不同的教育，素質參差不齊，一些隊員的文物素養急需提高。在某種程度上而言，志愿者承擔文物保護的宣傳教育者的角色，更甚于其文物保護、巡查的角色。一是加強業務培訓。主要灌輸文物基本知識，以趣味性為主要。內容包括文物保護的重要意義，文物的基本鑒定方法，如何進行文物巡查，如何發現文物安全隱患以及文物巡查中的自我保護等。二是組織參觀學習。通過參觀學習提升文物志愿者的興趣，增強責任感。帶領志愿者熟悉自己巡視范圍內的文物點，了解其文物保護范圍，布置其巡視要點和注意事項。帶領志愿者逐一參觀我區的文物點，助其了解我區文物的基本情況。

（三）加強管理與激勵

志愿者隊伍是一個松散的組織，為把這支隊伍運用起來，主要采取以下措施。一是不定期舉行活動。如培訓、知識講座、文物點集中參觀等，構建一個相互交流、提升的平臺。二是分片進行管理。按街道區域分配了志愿者，志愿者的工作基本由街道的巡護人員進行指導和安排。街道可以按之際情況組織活動、開展活動，并將志愿者的活動情況納入對巡護人員的考核之中。三是獎勵和表彰。對一些優秀的志愿者在年終進行表彰，給予一定的物質獎勵，同時在媒體上進行報道，既是肯定推廣，更起到示范的作用。

二、主要成效

文物保護志愿者隊伍成立以來，其作用主要體現在以下三個方面。

（一）增強了全區不可移動文物的安全系數

加強文物保護是文體局組建文物保護志愿者隊伍的初衷。*區是長沙市中心城區，僅40.8平方公里，卻有省級保護單位2處，市級文物保護單位2處，另有一般不可移動文物28處，重要的史跡標志17處。中心城區一般不可移動文物環境復雜，人員流動量大，被損毀的幾率高，巡護的任務比較大。由于經費有限，文體局聘任的巡護員基本都是兼職，難以實現全天候的巡查。文物保護志愿者隊伍與巡查隊伍相互配合則可構成無縫網絡。任何有危及文物安全的可能情況，文物巡查人員和志愿者都在第一時間報告給我們，得到及時的處理。自文物普查開展以來，由于得到了及時的巡護，*區新發現的文物點沒有一處被損毀、被破壞。在建工程的文物發掘現場也都得到了有效的保護。

（二）提高了全社會的文物保護意識

通過文物保護志愿者隊伍，拓展了一條文物保護知識的宣傳渠道。志愿者首先是宣傳員，通過志愿者以點帶面地將文物保護的知識在群眾中進行有效傳播。志愿者隊伍成立前后，共組織宣傳動員活動2次，發放《*文物保護宣傳手冊》*余本，發放志愿者倡議書5000余份，街道社區辦專欄板報30余期，起到了良好的宣傳效果。通過文物保護志愿者隊伍，架設了一條加強文物保護的溝通渠道。一些人大代表、政協委員身份的志愿者，為*區進行文物保護的高位協調、反映問題、與政府相關部門進行溝通提供了很好的通道和平臺。通過志愿者也構成了一條與群眾溝通的渠道，達到了影響群眾、服務群眾的目的。通過文物保護志愿者隊伍，還架設了一條普及文物保護知識渠道。目前全社會文物保護的意識還比較淡薄，有意無意破壞文物的現場依然存在。通過志愿者，將加大文物保護知識的普及。同時我們選擇了一些小學生擔任志愿者，目前區文體局正在選擇幾所學校為文物志愿者培訓基地，加快文物保護知識進學校、進課堂的進度，對提高全社會的文物保護意識具有重要意義。

（三）促進了全區文物工作的發展

通過志愿者的活動，可以檢驗文體局的工作。通過志愿者的活動，可以發現文體局工作中的不足，便于今后在工作中進行調整、整改。同時志愿者的活動，也是對文體局的工作成果的再檢驗。通過志愿者的活動，提高了整體的工作能力。要指導志愿者開展活動，必須要為其提供服務，并對其進行考核評價，這既是對文物工作者業務能力的考量，也是對文物工作者組織協調能力的鍛煉。通過志愿者的活動，提高我們服務群眾的能力。志愿者來自基層群眾，他們代表了群眾的利益，反映的是群眾的訴求，對我區的文物管理利用、文物宣傳教育、服務人民群眾等方面是一個極大的促進作用，同時，也使文物工作消除神秘感，更為群眾所理解和支持。

目前，我區文物保護志愿者隊伍也正在摸索中，隊伍人員也正在磨合，還存在一些亟待解決的問題，如經費不足、文保社會意識薄弱等，這些問題如不能得到解決，志愿者隊伍甚至可能在今后處于一個尷尬的地位。