教師節(jié)座談會情況總結(jié)

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教師節(jié)活動總結(jié)

教師節(jié)活動總結(jié)

第2*個教師節(jié)將至，學(xué)院于200*年9月7日召開了教師節(jié)座談會，俞院長和陶院長代表院黨委、院行政向參加會議的教師代表們表示慰問，并通過各位教師代表向全體教師致以節(jié)日的問候。

在0*年學(xué)院成功通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估并取得優(yōu)秀等級后，06年學(xué)院提出了“爭創(chuàng)國家示范性高職院”的新口號，座談會上教師代表們以新口號為主題各抒己見，從不同層面發(fā)表了自己對學(xué)院發(fā)展的思考、認(rèn)識以及意見和建議。

1、隨著學(xué)院規(guī)模的擴大，師資隊伍也在不斷擴大，需要不斷有教學(xué)業(yè)務(wù)能力強的教師涌現(xiàn)出來。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)須進(jìn)一步不拘一格用人才，通過賞識人才，做到人盡其才的為學(xué)院做貢獻(xiàn)。

3、青年教師有將老師當(dāng)成一種光榮職業(yè)的認(rèn)識，有當(dāng)好老師的追求，通過不斷的學(xué)習(xí)，把教學(xué)工作做好。老教師既應(yīng)當(dāng)發(fā)揚以老帶新的優(yōu)良傳統(tǒng)，也應(yīng)當(dāng)與青年教師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

4、學(xué)院要更多的從細(xì)微處關(guān)心愛護(hù)教師，例如完善教師休息室的設(shè)施，在餐廳設(shè)置教工專用就餐窗口和區(qū)域等等。

5、建議學(xué)院多組織各類教學(xué)競賽活動和教師文體活動，增加教師的相互交流，增強教師和學(xué)院之間及教師之間的感情。

6、建議學(xué)院從整體考慮出發(fā)，通過增加教學(xué)資源和合理利用教學(xué)資源來解決因教學(xué)資源的緊張影響教學(xué)質(zhì)量的問題。

7、在加大規(guī)模組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和交流的同時，建議加強系部合作，利用院內(nèi)資源促進(jìn)教師間的相互交流和學(xué)習(xí)，從而使教師的業(yè)務(wù)水平提高和知識體系的更新。

8、希望學(xué)院與合作院校加強交流與溝通，為工程碩士班學(xué)員的后期論文工作提供便利。

9、教師需要進(jìn)一步確立高度的責(zé)任感，要關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，針對學(xué)生的實際情況開展教學(xué)。

10、圖書館現(xiàn)行的開放時間滿足不了學(xué)生的需要，建議延長開放的時間和方式。

11、新生入學(xué)時對專業(yè)了解不夠，專業(yè)調(diào)整的要求具有一定的盲目性，建議系部在專業(yè)介紹時多宣傳專業(yè)的優(yōu)勢、特色以及學(xué)生將來的發(fā)展前景。