高校模具設計與制造專業研究

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摘要：通過實地走訪調研，分別從技術工人待遇、畢業生特點、高職院校人才培養模式、模具企業文化建設等方面分析了近年來高職院校模具專業招生和就業狀況堪憂、畢業生流失嚴重這一社會現象產生的根源。針對模具一線員工待遇、高職院校人才培養水平以及模具畢業生未來職業發展方向等方面提出了相關對策和建議。

關鍵詞：高職院校；模具專業；招生就業；對策；建議

0引言

模具作為工業生產的基礎裝備，其技術水平已成為衡量一個國家制造業水平的重要標志[1]。據統計，我國每年通過等材加工的金屬制件約有8000萬噸，與減材加工的數量基本持平[2]?！笆濉逼陂g（2016~2020年），國內模具消費量逐年增長，年均增長保持在7%左右，出口額突破60億美元，生產量約占世界生產總量的35%。2017年以來我國每年均保持全球第一大模具消費國、第一大模具生產國和第一大模具出口國地位[3]。伴隨著我國模具行業的蓬勃發展，模具企業對高素質、高技能人才的需求也與日俱增。國內某知名招聘網站顯示：在長三角，臺州、昆山、寧波等地每天發布的模具設計、制造相關崗位超過800個；在珠三角，深圳、東莞、惠州等地半年內發布的模具技術崗位約20000~22000個[4]。從企業的崗位需求來看，主要包括模具鉗工、數控編程及操作工（包含加工中心、線切割、電火花加工、磨床）、注塑操作工、產品/模具設計、品質檢測員、模具項目管理等。隨著國內模具產業逐步由中低端邁向中高端，企業對人才技能水平的要求也由單一的技術操作型向復合型、集成型人才轉變。在此背景下，國內多數高校順應時代的發展潮流，拋棄了傳統“閉門造車”的人才培養模式，改為以企業崗位需求為主導，校企合作多元化人才培養模式，并取得了豐碩成果[5-7]。然而，與模具企業蓬勃發展、人才缺口持續增加、高校校企合作遍地開花的局面形成鮮明對比的是，高職院校模具專業近些年招生狀況堪憂，越來越多的模具專業畢業生入廠工作意愿低，缺乏持之以恒的工匠精神，畢業后一年內離職率偏高，“跳槽轉行”的現象屢見不鮮，甚至出現了寧愿送外賣，也不愿入廠從事模具技術崗位的現象。長此以往，“中國智能制造2025”、“建設制造強國”的戰略目標將最終因為人才的匱乏而化為泡影。

1高職院校模具專業招生和就業現狀

1.1高職院校模具專業招生遇冷

一方面是模具行業人才需求量較大，另一方面是高職院校模具專業招生規模和招生人數逐年下降。如圖1所示，從開辦模具專業的高校數量上看，2013~2020年，高職院校開設模具設計與制造專業數量總體呈下滑趨勢，截至2020年，國內高職院校開設模具專業的數量跌至380所。從高職院校模具專業招生學生人數看，2015~2017年，全國模具專業招生人數持續低迷，由2015年的19647人下降至2017年的16310人（數據為全日制人數），減少約16.98%[8]。據報道，湖南?。▊鹘y模具專業人才強省）某高職院校的模具設計與制造專業是其省級一流特色學科建設專業，2019年2次招生考試只招到16人，未達到30人的開班規模，該專業當年被迫停辦。

1.2高職院校模具專業畢業生流失率呈攀升態勢

相比于“冷淡”的招生狀況，高職院校模具專業畢業生的就業形勢相對平穩。據權威數據顯示，2015~2017年，全國高職院校模具專業畢業生人數約為2萬人/年，畢業生就業率在90%以上[8]。然而高就業率并不代表模具專業畢業生就業對口率有所提升，如圖2所示，從近3年的實習就業情況來看[9]，實習轉化就業呈緩慢下降趨勢，近3屆畢業生長期從事本專業的意愿均不強烈，較多學生在實習期滿后會轉行做其他職業，同時自謀職業比例不斷上升。

1.3高職院校模具專業畢業生入職崗位分布情況

如圖3所示，從近3年畢業生實習崗位分布情況來看[9]，高職院校模具專業畢業生入職崗位偏重一線操作崗，主要從事模具鉗工學徒、模具零件數控加工、注塑工、沖壓件撿件工、包裝工等勞動強度大、工作時間長、技術含量低的工種。而設計研發、產品運營等對專業素質、綜合能力要求較高的崗位占比僅為10%左右，且模具專業學生從事與本專業無關的實習工作所占比例也越來越大。

2模具專業招生遇冷及畢業生流失嚴重問題剖析

2.1技術工人薪資待遇和社會地位普遍偏低

模具專業畢業生流失嚴重，其實是中國技術工人流失的一個縮影。曾幾何時，鐵人王進喜、掏糞工人時傳祥、技術革新能手王崇倫等這些在平凡崗位上做出不平凡貢獻的優秀勞動者，是萬眾敬仰的學習榜樣，是人民心中最美的人。然而，隨著市場經濟的不斷發展，價值觀也發生了變化。許多人將當大官、做大款、成大腕視為“成功人士”。而誠實勞動、默默耕耘的匠人卻逐漸淡出了人們的視線，即便在大國工匠逐漸“吃香”的當下，與行政人員相比，其地位仍低人一等，并無多大改變。待遇差、社會地位低、缺乏勞動獲得感，這樣的問題如果得不到根本解決，困擾企業多年的“技工荒”將會一直持續下去。

2.2學生缺乏吃苦耐勞精神和長遠職業規劃

模具行業涉及的技術領域廣泛，對從業者技能水平要求高。當下高職院校的畢業生多為2000年前后出生，且其中大多數是獨生子女，對從事較為辛苦的工作動力不足，對崗位認知存在偏差，且沒有長遠的職業生涯規劃。多數學生認為模具工作枯燥乏味、費腦筋，更愿意從事一些輕便、不用“思考”的工作。同時受成長環境影響，較多學生自身優越感強，要面子，缺乏吃苦耐勞和積極向上的奮斗精神。此外，高職院校在平時的教學課程中缺少對學生職業文化和職業素養的培養，這些都是導致模具專業畢業生流動性大的重要原因。

2.3高職院校校企合作和人才培養效果差強人意

高職院校模具專業畢業生入職后多從事勞動強度大、工作時間長、技術含量低、薪資水平不高的操作性崗位，究其原因，無非是學生技術水平偏低，無法滿足企業對高技能人才的用工需求。與一些模具企業的技術工人交流發現，多數畢業生基礎知識薄弱，例如不了解模具圖紙中的第一視角和第三視角的區別、不知道模具行業零件圖多采用中心標注形式、不清楚電火花、線切割、數控加工中心這些加工方式所適用的場合等。近些年，部分高職院校意識到傳統的人才培養方式存在諸多弊端，開始讓學生“走出去”，參與企業頂崗實習、跟崗實訓。但是，校企合作、頂崗實習的效果無法保證，甚至可以用“表演秀”、“走過場”來形容。學校教育與企業實踐脫節依然是導致模具專業畢業生就業質量偏低的主要因素之一。

2.4國內中小模具企業文化建設缺失

從企業角度來說，中國的模具企業，尤其是中小企業，工人逐漸退化成了“一部機器”或“一把扳手”。企業關注經濟效益的同時，忽略了企業文化中人文關懷和情感培養對員工的影響。新出校門的學生社會閱歷不足，車間相對艱苦的工作環境、冰冷的上下級關系和較低的薪資水平，使畢業生短期內難以對企業產生認同感、歸屬感。加之學生入職初期存在處理人際關系和學習新技術的壓力，使其難以在企業獲得較大的成就感，易產生離職情緒。

3對策與建議

3.1切實提高技術工人薪資收入和社會地位

中國的模具企業想真正走上高質量發展之路，離不開高端技術工人的支撐。如何從根本上消除薪資收入不高、社會地位偏低的不良局面，讓工匠精神真正的活起來，有以下3點建議。（1）高端模具技術工人可以和本科畢業生一樣，享受地方人才落戶、政策補貼，并在職稱評定、薪資定級上取消“唯學歷論”，讓技能和學歷兩者在人才天平兩端實現平衡。（2）政府加大對模具專業人才培養的支持力度，強化百姓對模具行業的認知，充分動員社會力量參與模具專業教育教學的建設，尤其是對于支持職業院校教學與就業的企業，可提供更多的補貼及減免稅政策。（3）充分利用微博、短視頻等新媒體平臺，讓社會群體了解模具行業的重要性，宣傳高技能模具專業人才在行業進步和企業發展中的作用和貢獻。挖掘模具行業內的優秀人才，樹立典范、傳播優秀事跡，營造有利于技術技能人才發展的社會氛圍。讓愛崗敬業、誠實勞動、勇于探索的工匠精神外化于制度、內化于心中。

3.2模具專業學生應有清晰的職業生涯規劃

作為新時代大學生，需根據自身情況提早做好職業生涯規劃，切莫人云亦云，相互攀比。對模具專業學生提出以下忠告：①技術含量高、底蘊深、費腦筋、難學習的崗位基本上是最有發展前途的崗位；②不要在剛入行時輕易否定模具行業，技術行業需要時間沉淀；③不要拿消耗性崗位與技術崗位作對比，因為消耗性崗位職業壽命短暫，不能作為長期事業；④不要在應該奮斗的年紀選擇安逸，未來的職業生涯還很長，學到真技術真本領才是剛入職的畢業生更應該考慮的問題。

3.3探索適合模具專業設計崗位的校企合作和人才培養方案

在招生規模逐年下降的情況下，企業對畢業生入職門檻一再降低，“先進廠、再培養”成為近年來模具行業人才招聘現狀的真實寫照[10]。如何將高職院校模具教學內容與企業崗位要求“零距離”對接，縮短由學生到企業員工角色轉變的時間，是模具教學工作者值得研究的課題。作者從事模具設計教學工作多年，探索適合模具專業設計崗位的人才培養方案，具體模式如下：①安排學生到模具企業參觀實習，主要目的是熟悉模具基本結構，了解模具非標準件的機械加工、整模裝配和打樣樣品的全過程，實習周期可定為2~3周，每天實習結束后對全天的收獲進行歸納總結，分享經驗；②2D和3D圖抄繪，以企業典型的模具裝配圖和零件圖為樣例，選擇5~8副模具讓學生反復繪制，以抄繪和模仿為主，達到“爛熟于心”；③學習模具設計，以企業實際產品為學習任務，由有實踐經驗的教師帶隊，8~10人為宜，使用UG（NX）、CREO、AutoCAD等數字化軟件設計模具，整個過程嚴格按照企業的標準進行；④安排學生分組實習，2~3人為一組，跟著模具師傅做學徒（條件允許時應讓學生上手操作），每組學生要經過跟進1副模具的制造過程，從模具零件加工、裝配、試模以及試模后的修整，直到完成交付。

4結束語

模具技術水平是衡量一個國家制造業水平的重要標志，工業轉型升級、打造制造業強國、實現中華民族的偉大復興都離不開模具產業，更離不開大量高水平、高技能的模具產業工人。高職院校模具專業招生和就業所遇到的困難不是某一方面的原因，而是中國經濟高速發展、人口出生率偏低、傳統制造業轉型升級過程中必然會出現的結果。如何解決這一棘手的問題，不能等到技術工人無人可用的時候再來談模具行業發展，這需要更多關心、關注模具行業發展的有識之士貢獻更多的智慧。

作者:趙猛 單位:沈陽職業技術學院